张维、雍怡敏编写的《诊断学(供高专高职临床医学等相关专业使用第3版全国医药高等学校规划教材)》突出“案例版”教材的编写理念，将典型案例融于教材中，促进学生在学习中主动思考，加深学生对教学内容与知识点的理解，提高学生临床分析问题及解决问题的能力。同时，结合执业资格考试的相关考点内容，增加了考点提示，与临床医学及全科医学等专业教学有机结合。在正文中链接相关知识的内容，培养学生发散性思维，开阔学生视野，扩大知识面，提高学生学习兴趣。在章最后有目标检测题，有助于检验学习效果。

张维、雍怡敏编写的《诊断学(供高专高职临床医学等相关专业使用第3版全国医药高等学校规划教材)》是为适应我国医学专科教育改革和基层卫生工作的需要而编写，是教育部普通高等教育“十一五”国家级规划教材、全国医药高等学校规划教材。《诊断学(供高专高职临床医学等相关专业使用第3版全国医药高等学校规划教材)》定位于为基层培养医疗卫生人才，结合高职高专院校教学特点，使之更适合于社区及乡镇助理执业医师的培养。坚持以“实用性”为原则，注重基础理论、基础知识及基本技能的训练。全书分为八篇，介绍问诊及常见症状、体格检查的主要内容、方法及临床意义；实验诊断、医学影像诊断、器械检查、常用诊疗技术的临床应用范围及临床意义；病历书写及诊断思维方法的基本要求。本教材内容生动，版式新颖，图片清晰。每章节根据执业资格考试的考点内容设置了考点提示，并有学习目标、目标检测。设计了案例及案例分析、知识链接，拓展了正文内容，能很好地开阔学生视野，扩大知识面，贴近学生，便于学习。

本教材主要适用于临床医学专业学生使用，也适用于康复医学、检验、药学、卫生保健、口腔、美容、中医、影像等专业使用，同时也可作为广大基层医务工作者的重要参考书。

第1篇 绪论

　第1章 绪论

 第1节 诊断学在临床医学中的地位和作用

 第2节 诊断学的主要内容

 第3节 临床诊断的种类与诊断思维

 第4节 学习诊断学的目的、方法与要求

第2篇 问诊及常见症状

　第2章 问诊

　第3章 常见症状

第3篇 体格检查

　第4章 基本检查方法

　第5章 一般检查

 第6章 头颈部检查

　第7章 胸部检查

　第8章 腹部检查

　第9章 生殖器、肛门与直肠检查

　第10章 脊柱与四肢检查

　第11章 神经系统检查

第4篇 实验诊断

　第12章 血液检查

　第13章 骨髓细胞学检查

　第14章 排泄物、分泌物及体液检查

　第15章 常用肾功能检查

　第16章 常用肝功能检查

　第17章 临床常用生物化学检查

　第18章 临床常用免疫学检查

　第19章 性床微生物学检查

第5篇 医学影像诊断

　第20章 X线与磁共振诊断

　第21章 介入放射学

　第22章 超声诊断学

　第23章 核医学诊断

第6篇 器械检查

　第24章 心电图检查

　第25章 肺功能检查

　第26章 内镜检查

第7篇 临床常用诊疗技术

　第27章 临床常用诊疗技术

第8篇 病历书写与诊断思维方法

　第28章 病历书写

 第29章 临床诊断及思维方法

参考文献

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