目前国内最全面、最详实的毛泽东传记！

中共中央文献研究室权威专家组，探底同类书不敢碰触的话题！

不为人知的政治、国家、个人内幕细节首次揭秘！跟毛泽东学谋略，学战略，领略千古一人中国式智慧的创世之用！

《毛泽东人生纪实(上中下)》讲述缔造新中国六大领袖之毛泽东——享誉世界的名望，毋庸置疑的功绩，全面解读毛泽东传奇的一生，领略中华民族智慧精髓的创世之用！

他，开创了一个时代，他缔造了一个国家，他是20世纪第一伟人，他，永远活在老百姓心中。

“抬头望见北斗星，日夜想念毛泽东”。毛泽东虽然从1976年9月9日去世，到现在已经30多年，但在中国，只要一提起毛主席，大多数人还是心往神追，崇敬之情不能自已。近年来更是屡次在国内外兴起毛泽东任。这是因为，在中国，毛泽东的个人魅力和历史功绩已经深入了几代人心。在全世界范围内，毛泽东的影响力也毫不逊色：不论是在海外华人中间，还是外国的专家学者、民间，还是其政要中，其影响力都无处不在。毛泽东为何有这么大的魅力？

《毛泽东人生纪实(上中下)》记述了毛泽东从出生到学习、交往，到参加革命，领导革命和领导国家建设直到辞世不平凡的一生。书中多侧面、多层次、立体化地再现了毛泽东早年的成长见识，参加革命后的经历，和成为中央领导核心后的历次种种曲折和成功，也展示了我国近代从革命和解放到建设各个历史阶段的大事件始末。《毛泽东人生纪实(上中下)》由中央文献研究室科研部图书馆编写。

第一编 立志救国救民（1893-1920）

 历程

早年岁月

 交往

“过激派”老师——与李漱清

“没有他，我只怕进不了洋学堂”——与李元甫

同窗好友，情深义重——与周世钊

一代师表启后昆——与徐特立

师友之交——与黎锦熙

 珍闻

农民的儿子

家有“两党”

读经书和闲书

“学不成名誓不还”

投笔从戎

“时事通”

“游学”——读无字之书

“二十八画生”征友

智退北洋兵

深情杨开慧

勇斗“张毒”

主编《湘江评论》

受陈独秀的影响

第二编 坚信马列投身革命（1920-1927）

 历程

确立马克思主义信仰

共产党的创始人

领导湘区工人运动

推动第一次国共合作

领导农民运动

 交往

真挚的友谊——与蔡和森

忘年密友——与何叔衡

存异求同赤诚相待——与李立三

瑞金告别竟成永诀——与瞿秋白

“你去当这面旗帜吧”——与茅盾

 珍闻

辗转数地的中共一大

六到安源

智斗赵恒惕

领导平粜斗争

“农运王”

当了十日省委书记

第三编 独立自主开辟革命道路（1927-1937）

 历程

领导秋收起义

落脚井冈山

星火燎原

分田分地真忙

打破敌军三次“围剿”

身处逆境

长征

奠基西北

 交往

“也许真理在你那边”——与彭德怀

路遥知马力，日久见人心——与陈毅

“洛甫这个人是不争权的”——与张闻天

“他是有大功的人”——与王稼祥

“国有疑难可问谁”——与罗荣桓

战友贵相知——与叶剑英

“红军的领袖，群众的领袖”——与徐海东

从井冈山一起走进新中国——与谭震林

 珍闻

首举红旗起义

死里逃生

结交绿林

下山领回革命军

高唱《国际歌》

“毛司令”

对！要党章不要家法

被“开除”党籍

挽救“八月失败”危局

毛泽东“讨饭”吃

大年初一“割尾巴”

取信于民

屈受“严重警告”

又受“警告”

朱毛不能分

被误发讣告

保住萧劲光的命

逆境中仍为党分忧

“得意之笔”

救了贺子珍的命

林彪“你懂得什么？！”

与战士同甘苦

“刀下留人！”

批洋顾问的“战略”

“靠总结经验吃饭”

“以发展求巩固”

见第一位美国记者

赶毛驴上山

第四编 发动全民族抗战(1937—1945)

 历程

实行全面的抗战路线

坚持持久抗战

“六中全会决定中国之命运”

打退反共高潮

延安整风运动

大生产运动和组织起来

召开延安文艺座谈会

赫尔利的谈判与图谋

主持召开中共七大

指挥对日寇最后一战

 交往

永恒的情谊——与贺龙

“我在延安，就是靠萧劲光吃饭”——与萧劲光

“创造的模范”——与王震

“昨天文小姐，今日武将军”——与丁玲

难得是诤友——与李鼎铭

同坐在一条木板上——与陈嘉庚

爱国情真借图良晤——与卫立煌

 珍闻

“老革命”也得依法论罪

张国焘叛逃

会见白求恩

带头开荒生产

《新民主主义论》的诞生

听到骂声之后

做枣园普通居民

当众赔礼道歉

黄炎培延安之行

第五编 指挥解放战争夺取全国胜利(1945—1949)

 历程

重庆谈判

粉碎国民党军的全面进攻

撤离延安

粉碎国民党军的重点进攻

决战时刻

指挥大决战

将革命进行到底

 交往

“刘伯承打仗是有功的”——与刘伯承

最难忘处是真情——与聂荣臻

“你打仗越来越有瘾了”——与陈赓

“你一仗比一仗打得好”——与粟裕

神交已久——与张澜

共谋国是缔友情——与李济深

相知在危难携手日同行——与冯玉祥

相遇贵相知——与张治中

“我们能谈得来，能合作共事”——与傅作义

“我们没有把你当巡抚看待”——与程潜

 珍闻

深入虎穴

送子学农

“拿一个延安换一个全中国”

铸造人民的铜墙铁壁

决战沙家店

惜别陕北

在世界上最小的司令部里指挥大决战

会见米高扬

进京赶考

打倒贾桂思想

“风物长宜放眼量”

也有“三怕”

访故友

第六编 确立社会主义制度(1949—1956)

 历程

为新中国奠基

建立地方政权

整顿旧经济秩序

出访苏联

维护祖国主权

抗美援朝

土地改革

镇压反革命分子

发动“三反”、“五反”运动

改造旧文化

反对高饶

制定过渡时期总路线

确立社会主义制度

 交往

“壮志凌云，可喜可贺”——与华罗庚

发展中国的航空技术——与钱学森

“你那个地质力学的太极拳打得不错”——与李四光

 珍闻

“人民万岁！”

“我可不想当李自成啊！”

知国情，倡勤俭

礼回居民

治淮解救人民

按月亮规律办公

惩治腐败斩刘张

与齐白石“争画”

不寻常的乘客

恋雪

信任警卫员

任第六位老师

三当月下老人

礼品交公

吃羊肉泡馍

拒受“大元帅”衔

极目楚天舒

第七编 探索社会主义建设道路(1956—1966)

 历程

论十大关系

主持中共八大

倡导“百花齐放，百家争鸣”

“一论”、“再论”

正确处理人民内部矛盾

整风反右

发动“大跃进”和人民公社化运动

指挥炮击金门

平息西藏叛乱

庐山风云

调整国民经济

召开七千人大会

开展社教运动

 交往

六十载诗书情——与郭沫若

往者不可咎来者犹可追——与李达

“一定要把遗传学研究搞上去”——与谈家桢

石油战线上的一面旗帜——与王进喜

“不光吃饭，还要谈谈话嘛”——与董加耕

 珍闻

投荣毅仁一票

宽容待人

“五不怕”

要了解真实情况

“按我的生活习惯办”

入戏

看都江堰

吟就《送瘟神》

“我自己来”

从善纳谏

回敬大国沙文主义

“我就是不怕鬼”

未了却的愿望

与人民共渡难关

简朴生活中的“奢华”

“谁叫她是毛泽东的女儿”

“人要是不吃饭就好了”

找回失散多年的“孩子”

还章士钊的债

毛泽东的稿费

第八编 最后的十年(1966—1976)

历程

发动“文化大革命”

九届二中全会

粉碎林彪反党集团

掀开中美关系新的一页

共谱中日友好新篇章

提出“三个世界”理论

发展核武器

“解放”老干部

阻止“四人帮”组阁

“要把国民经济搞上去”

巨星陨落

 交往

“罗瑞卿反对你，还没反对我嘛”——与罗瑞卿

放手使用关爱有加——与许世友

“你对世界是有贡献的”——与杨振宁

“恰同学少年”——与李振翩

 珍闻

欢迎李宗仁归国

“我是无产阶级”

从容面对手术

“讨嫌”个人崇拜

“我生着一副大中华脸孔”

留下的遗憾

在最后的日子里

“毛粒子”

编后记

说明

历程

早年岁月

我1893年生于湖南省湘潭县韶山冲。我父亲的名字是毛顺生，我母亲出嫁前的名字是文七妹。

我父亲是一个贫农，年轻的时候，因为负债过多而被迫当兵。他当了很多年的兵。后来，他回到我出生的村子，通过做小买卖和别的营生，用心节约，积下一点钱，买回了他自己的田地。

这时我家成了中农，拥有十五亩田地。这些田地每年可以收六十担谷。一家五口，每年食用共三十五担——即每人七担左右——有二十五担剩余。利用这个剩余，我父亲又积蓄了一点钱，过了一段时间又买了七亩地，这就使我家具有“富”农的地位了。我们当时每年可以收八十四担谷。

我十岁时家中有十五亩地，一家五口人，我父亲、母亲、祖父、弟弟和我。我家买了外加的七亩地后，我的祖父去世了，但是又添了一个弟弟。然而我们每年仍然有四十九担谷的剩余，依靠这剩余我父亲就不断地兴旺起来了。

当我父亲还是一个中农的时候，他开始做贩运谷子的买卖，从而赚了一些钱。他成为“富”农之后，就把他的大部分时间用在做这个买卖上。他雇了一个长工，并且让孩子们和妻子都到地里劳动。我六岁就开始干农活了。我父亲并没有开店，他只是从贫农们那里把粮食买下来，然后运到城里卖给商人，在那里他可以得到较高的价钱。在冬天碾米的时候，他便加雇一个短工在地里劳动。所以这个时候我家就有七口人吃饭了。我们家吃得很节省，不过总是够吃的。

我八岁那年开始在本地一个小学里读书，一直在那里读到十三岁。清早和晚上我在地里劳动。白天我读儒家的《论语》等四书。我的国文老师是一个对学生要求苛刻的人。他粗暴严厉，常常打学生。因为这个缘故，我十岁时曾经逃离学校。我不敢回家，怕挨打，便朝县城的大致方向走去，以为县城就在什么地方的山谷里。我流浪了三天，最后还是被我家的人找到。我这才知道我这次旅行只是在兜圈子，走了那么久，离我家大概才八里路。

可是，我回到家里以后，想不到情况会有点改善。我父亲稍微比过去体谅些了，老师的态度也比较温和些了。我的抗议行动的效果，给了我深刻的印象。这是一次胜利的“罢课”呵。

我刚识了几个字，我父亲就让我开始记家里的账。他要我学珠算。由于我父亲对这事很坚持，我就开始在晚间记账。他是一个严厉的监工，看不得我闲着，如果没有账可记，他就叫我去干农活。他是一个脾气暴躁的人，常常打我和我的弟弟。他一文钱也不给我们，而且给我们吃最次的饭菜。他对雇工们作了让步，每月逢十五在他们吃饭时给鸡蛋吃，可是从来不给肉吃。对于我，他既不给肉也不给蛋。

我母亲是个仁慈的妇女，为人慷慨厚道，随时都愿意接济别人。她同情穷人，并且当他们在荒年里前来讨米的时候，常常送米给他们。但是，如果我父亲在场，她就不能这样做了。我父亲是不赞成施舍的。我家为了这事曾经多次发生争吵。

我家分成两“党”。一个就是我父亲，是执政“党”。反对“党”由我、我母亲和弟弟组成。有时甚至于连雇工们也包括在内。可是在反对党的“统一战线”内部，存在着意见分歧。我母亲主张间接打击的政策。她批评了任何公开动感情和公开反抗执政党的企图，说这不是中国人的做法。

但我到了十三岁的时候，发现了一个利用我父亲所引以为据的经书上面的话来同他进行辩论的好办法。我父亲喜欢责备我不孝和懒惰，我就引用经书里关于长者必须慈爱的话来回敬他。针对他指责我懒惰，我反驳说，年长的应该比年轻的干得更多，我父亲年纪比我大两倍多，所以应该多做工作。我还说：等我到他这样年纪的时候，我会比他勤快得多。

这个上了年纪的人继续“积聚财富”，在这个小村子里被认为是发了大财。他自己不再买进土地，但却典进了很多别人的田地。他的资产增加到了两三干元。

我的不满增加了。在我们家里，辩证的斗争不断地发展着。有一件事我记得特别清楚。在我大约十三岁的时候，我父亲请了许多客人到家里；我们两人当着他们的面争论起来。父亲当众骂我懒而无用。这一下激怒了我。我回骂了他，接着就离家出走。我母亲追着我想劝我回去。父亲也追上来，边骂边命令我回去。我跑到一个池塘边，并且威胁说如果他再走近一步，我就要跳进水里。在这种情况下，停止内战的要求和反要求都提出来了。我父亲坚持要我道歉并磕头认错。我同意如果他答应不打我，我可以跪一只脚磕头。战争就这样结束了。我从这件事认识到，当我用公开反抗的办法来保卫自己的权利的时候，我父亲就软了下来；可是如果我保持温顺的态度，他只会更多地打骂我。

回想起来，我认为我父亲的严厉态度到头来只是自招失败。我越来越恨他，我们建立了一条真正的统一战线来反对他。同时，这大概对我也有好处，它使我在工作上非常勤快，记账也仔细了，免得被他找到把柄来批评我。

我父亲上过两年学，认识的字足够记账之用。我母亲却完全不识字。两人都是农民家庭出身。我是家里的“学者”。我读过经书，可是并不喜欢经书。我爱看的是中国古代的传奇小说，特别是其中关于造反的故事。我读过《岳传》、《水浒传》、《隋唐演义》、《三国演义》和《西游记》等。那是在我还很年轻的时候瞒着老师读的，老师憎恨这些禁书，并把它们说成是邪书。我经常在学校里读这些书，老师走过来的时候就用一本经书把它们盖住。大多数同学也都是这样做的。许多故事，我们几乎都可以背出来，而且反复讨论过许多次。关于这些故事，我们比村里的老人们知道得还要多些。他们也喜欢这些故事，而且经常和我们互相讲述。我认为这些书对我的影响大概很大，因为这些书是在易受感染的年龄里读的。

我十三岁时，终于离开了小学，开始在地里进行长时间的劳动，给雇工们当助手，白天干一个整劳力的活，晚上替我父亲记账。

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近代以来，在中华民族探寻伟大复兴的历史上，涌现出了无数的仁人志士和民族英雄。而毛泽东同志以其大智大勇、无私无畏、高尚的人格和无穷的魅力，成为这群民族英雄中的佼佼者和最优秀的代表，一直引起无数中外人士的景仰。在国际共产主义运动的历史上，毛泽东同志以其独创性的贡献，谱写了壮丽的篇章，使马克思主义这个由一个伟大的德国人在19世纪提出的伟大理论，在世界的东方扎下了根、结出了硕果。如今，毛泽东同志离开我们已经二十多年，由他开创的伟大事业也进入了一个又一个新的历史发展阶段，正呈现出无限的勃勃生机，但关于毛泽东同志的思想、生平和业绩，仍然是一个经久不衰的话题。所谓“说不尽的毛泽东”，就是中国人民特有的毛泽东情结的一个生动描述。因此，完整地了解毛泽东、准确地认识毛泽东、科学地评价毛泽东，是人们的渴望，也是党史学界、思想理论界义不容辞的责任和义务。在毛泽东同志诞辰110周年即将到来之际，为了满足广大读者的这一愿望，我们尝试着选编了这本《毛泽东人生纪实》。

如何让读者认识真实的毛泽东同志，是一个颇值得思考的大问题。读者从本书的名字中不难理解编者的意图。但毛泽东同志的一生涵盖了新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设这样三个大的历史时期，毛泽东既对中国的革命和建设作出了巨大的贡献，也在晚年犯下了严重的错误，评价起来自然有一定的难度。好在1981年召开的党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》就如何科学地评价毛泽东同志的问题作出了决定，为我们全面、准确地认识毛泽东同志提供了指导方针。但西方敌视社会主义制度以及国内主张全盘西化的一些人总是置毛泽东同志的伟大功绩于不顾，对他晚年出现的失误过分渲染，给人们科学、准确地认识毛泽东同志带来了不应有的干扰。有的人借口现在的改革开放和社会主义现代化建设推行了新的理论、路线、纲领、方针和政策，无视具体历史条件的局限，对于毛泽东同志的生平和业绩作了某些不负责任的甚至是违背历史唯物主义的结论。有的人运用一些道听途说的甚至是毫无根据的材料，肆意诋毁毛泽东同志伟大光辉的形象。所有这些，都是不允许的，也是应该加以澄清的。

在长期的工作实践中，我们对于毛泽东的研究现状有一定的了解。也是出于党史文献工作者的责任和义务，我们对于如何以更客观、更生动、更科学的视角全面反映毛泽东同志一生的伟大贡献，作了深刻的思考。本书就是严格遵照党的十一届六中全会通过的《决议》精神，从大量有关研究毛泽东的出版物中，收录毛泽东同志的战友、朋友和其他中外友好人士撰写的回忆以及党史工作者(主要是专门从事研究毛泽东的专家、学者)的研究成果，试图完整准确地反映毛泽东伟大的一生。经过精心的准备，我们初步完成了这样一本书的编辑工作。

本书分八个部分，试图全面反映毛泽东同志在各个历史时期为了探索实现民族振兴之路的卓越贡献。而每一个部分又都从历程、交往、珍闻等三个主要方面，试图立体式地展现毛泽东同志是如何从一个青年学子成长为一个伟大的马克思主义者和伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家的，是如何领导中国共产党和中国人民实现民族的独立和人民的解放，建立社会主义制度、实现中国历史上最广泛最深刻的祉会变革，艰辛探索中国社会主义的发展之路的，等等。读者可以从毛泽东同志的这些战友、中外友好人士以及毛泽东同志的研究者的精彩描述中，进一步领略到毛泽东一生的光辉、伟大之所在。

需要特别指出的是，由于材料、编者的学识、本书的编辑方针所限，本书对于毛泽东同志的有些事迹可能有所遗漏或者以本书编辑的形式暂时无法反映，一些材料的选取也还不一定那么得当。这是要请读者原谅或者批评指正的。