怎样了解文化大家？如何读懂文化经典？

文化名家浩若繁星，经典著作卷帙浩繁，读者面对这种情况，常常是花费了大量时间，却由于方法上不得当，总是达不到相对全面深入了解之目的。甚而概叹一声“高头文章，面目可憎”，掷之而去。

“巧读·快读”名家系列丛书，就是力图解决以上困惑的一种尝试。希望在为读者提供扎实内容的同时，通过融入读书方法的内容编排，让读者用尽量少的时间，就对文化名家有较全面也较深入的了解。

这本《读懂鲁迅》(作者姜异新)是其中一册。

《读懂鲁迅》(作者姜异新)沿着这样的体例——“言+行+大事记+人物小传+著作精选”。巧妙而精到地展示了徐志摩先生的全貌，是一套生动活泼，而又全面了解徐志摩先生的读本。《读懂鲁迅》其中：“言”、“行”取微博体形式，“言”即名家精辟精彩的言论，“行”则是彰显名家个性特质的行为。“大事记”是名家所历重大历史事件、社会活动、学术活动等，记录他们在其中的作用和影响。“人物小传”是对其一生经历的概览，尤其侧重于他们的成长、求学、治学等方面的经历。“著作精选”则是最能体现他们文化贡献的代表作品的选摘汇集。

第一辑 鲁迅的言

第二辑 鲁迅的行

第三辑 鲁迅大事记

鲁迅的辛亥

鲁迅的五四

第四辑 鲁迅小传

绍兴周豫才

南京周树人

日本：弃医从文

回国

北京：成为鲁迅

厦门：淡红和灰色

广州：深红而索漠

上海十年

和光阴偕逝

第五辑 鲁迅著作精选

小说

伤逝——涓生的手记

期

散文

《呐喊》自序

《野草》题辞

影的告别

求乞者

过客

死火

《自选集》自序

杂文

春末闲谈

随感录六十二一恨恨而死

学界的三魂

怎么写(夜记之一)

我们怎样做父亲

灯下漫笔

“这也是生活”……

阿金

死

演讲

革命时代的文学

魏晋风度及文章与药及酒之关系

无声的中国

娜拉走后怎样

翻译

读书的方法

论办事法

书信

两地书

厦门通信

中国大学旁听生钟青航，在一个夏天的夜晚十二时以后，嘭嘭嘭地去打鲁迅西三条的大门，那时，鲁迅刚刚开始写东西。他放下笔，跑出去一看，来者是一个面善的青年，穿着长到拖地的睡衣，对鲁迅先生说：

“我睡不着，特地跑来同先生谈谈。”

“好，请进来！”鲁迅开了门，将青_年人让到书房里。

青年人开始滔滔不绝，但出乎鲁迅意料的，他并没有失眠的痛苦，也没有失恋的悲哀。而是因为一时高兴，叫了一辆汽车，在北京城兜了一圈，付不出十五元车钱，却打了开车的一个耳光，于是被关进警察厅两星期。他吃着黑面馍馍，受了蚊子臭虫的围攻，可怕地变瘦了。他同鲁迅一直谈到天亮，然后就去上课了。鲁迅的文章没有写成，但他并不懊悔，而是说：“四川青年真勇敢！”

有一位不相识的青年寄一篇稿子给鲁迅请求他改。他仔仔细细地改了寄回去。那青年却写信来骂他一顿，说被改涂得太多了。第二次又寄一篇稿子来，他叉替他改了寄回去。这_次的回信，却责备他改得太少。

1929年5月，鲁迅由上海回北平探亲时，曾到孔德学校看其收藏的旧小说，在校务主任处碰到自号“疑古玄同”的钱玄同，钱玄同看到他的名片上还是印着“周树人”，便笑问：“原来你还是用三个字的名片，不用两个字的。”意思是不用“鲁迅”。鲁迅说：“我的名片总是三个字的，没有两个字的，也没有四个字的。”

1925年的一天，北大教授马裕藻15岁的女儿马珏终于在自己家里看见“穿了一件灰青长衫，一双破皮鞋，又老又呆板，并不同小孩一样的鲁迅先生。他“手里老拿着烟卷，好像脑筋里时时刻刻都在那儿想什么似的”。

那时候，马珏在孔德学校读书。孔德学校是蔡元培和北大同人创办的，教法比较新颖，很多北大同事的子弟多在那里读书。

马裕藻和鲁迅在房间里聊了很长时间，准备要走了，父亲和蔼地对马珏说：“送送鲁迅先生呀！”

鲁迅看了马珏一眼，回头问马裕藻：“她在孔德几年级？”

拿着烟卷的鲁迅，一边认真听老友回答，一边点了点头。接着问马珏：“你要看什么书吗？《桃色的云》。你看过没有？这本书还不错！”

《桃色的云》是俄国盲诗人爱罗先珂所作的童话剧，鲁迅翻译的，在报纸上发表后，很受欢迎。三年前已经出版了书。

马珏摇了摇头，很轻地说了一句：“没有。”

她跟在两位长辈后头，默默走着，眼睛盯着鲁迅先生的旧皮鞋，那里正发出格格的声响。

不料鲁迅忽然回过头来说：“那本书，有空叫人给你拿来呀！”

马珏赶忙应声，有些腼腆，因为刚才的走神，脸一下子红了。

一会送到大门口了，双方点了一点头，就走了。马珏转回头来略带失望地想：鲁迅先生就是这么一个样儿的人啊！”

鲁迅不好修饰，常穿一件朴素的中式长衫，头发不打理，像刷子一样直竖着，胡子不刮，像是隶书“一”字，皮鞋也不擦亮。要是有一天清清爽爽地进了北大红楼讲堂，同学们都会奇怪地笑起来。先生自己也不习惯地笑了。P42-44