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书名 与天使共成长(当代小学教育创新的实践与思考)
分类
作者 张建明
出版社 暨南大学出版社
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简介
编辑推荐

张建明所著的《与天使共成长(当代小学教育创新的实践与思考)》饱含着老师对教育的那份热爱、对学校的那份情感、对学生的那份执著、对信念的那份坚守。本书是云环小学的办学风采以及教育理念。展现了教师们对教育的热爱、对信念的执著、对实践的探索和对事业的追求。

目录

前言

第一辑:办学定位的思考——内涵、特色、文化

 一、教育理念的定位:教育理念是学校正确办学的方向

 二、办学理念的定位:办学理念是学校持续发展的灵魂

 三、发展规划的定位:发展规划是学校长远发展的蓝图

 四、学校文化的定位:学校文化是学校内涵发展的体现

第二辑:管理角色的思考——思想和引领

 一、时代的要求:校长应成为教育家

 二、多重的角色:新时期校长角色的转变

 三、努力的方向:做一个有魅力的“99型”校长

第三辑:“人”的管理——教师第一

 一、管理——从沟通开始

 二、和谐——从激励开始

 三、信任——从授权开始

 四、发展——从教师开始

第四辑:“质”的追求——教学质量是学校发展的生命线

 一、强化常态教学——抓好关键三关

 二、夯实校本培训——深化“研训一体”模式

 三、注重教育科研——开展“问题式”课题研究

第五辑:“德”的强化——育人为本

 一、突出主题德育——云环教育

 二、强化基础德育——养成教育

 三、创新活动德育——综合实践活动

 四、实施教学德育——学科教学渗透

 五、拓宽德育渠道——践行“三结合”教育

第六辑:深入学习的思考——他山之石,可以攻玉

 一、北京之行——教育理念的革命

 二、上海之行——办学视野的开拓

 三、台湾之行——传统文化的传承

 四、韩国之行——真正全民的教育

附录:云环教师们的思考——实践的升华,心灵的感悟

 一、教师素养:师德如水

 二、师生之间:聆听花开的声音

 三、成功课堂:教学是一门艺术

参考文献

后记

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更新时间:2025/4/2 10:32:19