由特里·吉伦编著的《35个绩效评估和绩效发展培训工具》内容介绍：管理者需要一些方法才能使杠杆作用生效。其中一些方法体现在管理制度和管理流程中，这是为了使绩效管理工作更加结构化、目的更加明确。但他们真正迫切需要的是正确的绩效管理的态度和技能。但正确的态度和技能很少能通过讲授获得，它们是经验的产物。（因此，我设计了35个活动使管理者获得所需经验，它们在短时间内就可以掌握，每种活动都以实用性和可操作性为导向。)

对管理者而言，不论关心的是绩效评估还是绩效管理，都需要具备正确的观点，运用正确的技能，这也正是这套培训工具的目的所在。由特里·吉伦编著的《35个绩效评估和绩效发展培训工具》所讲述的多种技能对有效评估和有效管理非常重要，其包含了七大类活动：阐明绩效管理优越性的活动、明确预期绩效目标的活动、绩效评估的活动、提高“面对面”技能的活动、改善不良绩效的活动、激发员工潜能的活动、针对被评估者的活动等。通过带给读者丰富的学习体验，《35个绩效评估和绩效发展培训工具》让读者学习如何进行有效评估和有效绩效管理，从而进一步提高员工的绩效水平。

前言

导言——我们为什么需要这本培训工具？

活动内容简介

活动使用说明

课程样本

一、阐明绩效管理优越性的活动

 1.你是一位现代绩效管理者吗？

 2.绩效管理包括什么？涉及到谁？

 3.发现问题有助于解决问题

二、明确预期绩效目标的活动

 4.确定绩效关键区域

 5.界定优异绩效

 6.目标统一、标准一致

 7.监控绩效实施，保证正确方向

 8.绩效管理与管理风格

 9.优异绩效的构成因素

 10.绩效中不易量化的构成部分

 11.素能与有效评估

三、绩效评估的活动

 12.绩效评估

 13.避免偏见

四、提高“面对面”技能的活动

 14.高品质反馈（1）

 15.高品质反馈（2）

 16.高品质反馈（3）

 17.开放坦诚的评估（1）

 18.开放坦诚的评估（2）

 19.解决评估中出现的典型问题

 20.发展评估者的评估技能（1）

 21.发展评估者的评估技能（2）

 22.通过协商界定员工的岗位职责

 23.与员工共同制定绩效目标和绩效标准

 24.360度反馈（1）

 25.360度反馈（2）

五、改善不良绩效的活动

 26.你是否面临有待解决的绩效管理问题

 27.确定导致不良绩效的原因

 28.调查与鉴定不良绩效

 29.撰写绩效改善计划

六、激发员工潜能的活动

 30.明确员工发展中的角色与职责

 31.应用“增加价值”法发展员工

 32.如何在日常工作中发展你的员工（1）

 33.如何在日常工作中发展你的员工（2）

七、针对被评估者的活动

 34.针对评估和绩效管理的态度

 35.自我评估