绪论篇——理解认识素描

 一、素描的概念

 二、素描的形成与发展

 三、素描的认识与观念

具象篇——作为造型基础的客观素描

 一、素描基本原理

(一)观察方法

(二)形体透视

(三)明暗色调

(四)工具技法

(五)形式构图

 二、素描课程实践

(一)几何形体素描

(二)静物素描

教师作品

学生习作

(三)石膏像素描

教师作品

(四)人物头像素描

(五)人体素描

教师作品

学生习作

(六)场景素描

意象篇——作为设计基础的创意素描

 一、基本理论——首先要弄清楚的一些问题

(一)什么是设计素描

(二)思维与创意

(三)具象与抽象

 二、课程实践——不同侧重的设计素描训练

(一)结构性素描

(二)表现性素描

(三)创意素描

 大师作品欣赏

参考文献

本教材着建立适用于平面、立体、空间等艺术设计专业领域的专业基础平台，从视觉、产品、环境等专业大视野考虑课程的基础性和广泛性。教材共分绪论篇、具象篇、意象篇三个部分。绪论篇讲述素描的概念、形成与认识问题。具象篇沿袭传统写实素描教学的内容，“素描基本原理”集中讲授学生应该了解的基本理论，便于集中认识和在实践中消化吸收；“素描课程实践”主要讲授针对不同表现对象应了解的具体知识。意象篇分基本理论和课程实践两部分，既培养学生的设计意识，也培养学生的“创意”思维。

本教材主要与艺术设计各专业紧密联系，具有针对性强、实训性强、教学性强的特点。可供高等学校本、专科的绘画与艺术设计等专业师生使用，也可供中等学历教育及广大美术爱好者及考生使用。

素描是一种工具简单、表现丰富的造型形式，它可以完成从初级到高级的造型学习任务。因此在进行教材编撰时，我们所遵循的理念就是要对学生进行艺术观念、造型表现能力和创意能力的培养；建立适用于平面、立体、空间等艺术设计专业领域的专业基础平台，从视觉、产品、环境等专业大视野考虑课程的基础性和广泛性；坚持寓观念意识、表现技能、创造性思维教育于一体，培养适应社会需求的专业技术人才。本教材共分绪论篇、具象篇、意象篇三个部分进行介绍。