《优秀青少年必读哈佛家训大全集》由方洲主编，哈佛，一座闻名全球的学术殿堂，在风风雨雨800年历程里，先后培养了众多影响世界的领袖人物：7位总统、12位副总统、33位普利策奖获得者、37位诺贝尔奖获得者，数以百计的世界级财富精英，全美500家最大的财团中三分之二的决策经理都毕业于哈佛。这些杰出人物，对美国和世界都产生了深远广泛的影响。

哈佛凭借什么培养出如此众多叱咤世界的巨人？他们的教育中又有什么深藏未露的秘密？一切的答案都浓缩在镌刻于哈佛校墙上的熠熠发光的哈佛家训里。

与哈佛人携手同行，与哈佛人并肩成长。将哈佛家训的精神融入自己的血液与生命中，滋养心灵，激发潜能，铸就成为社会精英应有的优秀品质。披荆斩棘，坚韧不懈，向着人生的巅峰奋力攀登。

《优秀青少年必读哈佛家训大全集》由方洲主编，哈佛大学教给学子们的不仅仅是理论知识，更多的是教给他们哈佛精神。哈佛大学认为，培养人才除了要注意方法之外，更要注重理念的灌输；人的成功除了必要的勤奋，更需要卓越的思想。《优秀青少年必读哈佛家训大全集》正是从哈佛大学的教育理念出发，在深入研究哈佛大学的育人思想的基础上，以讲故事的形式为你全面展示哈佛大学的育人哲理。

书中选取的故事都具有丰富的生活哲理和深刻的教育意义，能够帮助青少年在浅显易懂的故事中领悟哈佛大学的教育真谛。本书将人类的道德情感和思想智慧完美地结合在一起。不但可以激发青少年对人生和社会的深入思考，还能点燃他们潜在的智慧火花。

第1章 创造力——助你收获最有新意的果实

第2章 思考力——打破思维惯性的束缚

第3章 计划力——合理运用你的分分秒秒

第4章 合作力——团队精神让你所向披靡

第5章 洞察力——捕捉成功的瞬间

第6章 梦想——追求卓越的人生

第7章 珍爱生命——人生不能重来

第8章 诚信——人生财富的源泉

第9章 博爱——济世安民的胸怀

第10章 责任——人的尊严和义务

第11章 平等——尊重人的价值和权利

第12章 个性——展现自我的商标

第13章 勇气——直面多彩的人生

第14章 智慧——涓涓不息的细流

第15章 感恩——珍惜天地的厚爱

第16章 信任——友谊之树常青

第17章 自信——求人不如求己

艾德文·兰德1926年进入哈佛大学读书，是美国著名的发明家，曾因研制瞬时显像相机而闻名于世，获得过二百多项专利。他还是世界上最富有成果的著名企业家，曾任美国宝丽莱公司董事长、总裁和研究部主任。

1947年2月的一天，兰德给他的女儿照相，小姑娘不耐烦地问：“爸爸。我什么时候才能看到照片？”兰德颇有耐心地解释说：“不要着急，冲洗照片是需要一段时间的。”解释归解释，女儿的一句话却深深地触动了他。这时，他突然想到，照相技术犯了一个错误——为什么我们要等上好几个小时，甚至好几天才能看到照片呢？如果能当场把照片冲洗出来，这将是照相技术上的一次革命。这一革命的关键就在于如何在一两分钟之内，就在照相机里把底片冲出来，能适应0℃-100℃的气温，而且用干燥的方法冲洗底片。

兰德必须掌握解决这些问题的方法，他以令人难以置信的速度开始了工作。经过半年时间的高效率研究，他终于发明了瞬时显像相机，并取名为“拍立得”相机。它能在60秒内洗出照片，所以又称“60秒相机”。兰德无法解释自己所经历的发明过程。他相信人类和其他动物的根本区别，就在于人的创造力。

这次发明不但使宝丽莱公司的销售额10年里增长了40倍，并使该公司生产的软片销售量也大大增长。另外，兰德的滤光片、滤色镜、偏光片和看立体电影戴的眼镜的发明、生产、上市及其带来的高额利润都不能不说是兰德注重创新的结果。创新的结果使他的企业不断开辟出新的路子，事业蒸蒸日上。1967年和1968年这两年，宝丽莱公司的股票达到高峰，兰德和家人拥有的股票价值就高达5亿美元。

艾德文·兰德经常对他的助理们说：“我们应该担任这样的角色，能够创造出一种新的产品，一种人们根本就不会想到竟会产生的东西。”

当人们打听兰德有什么成功奥秘时。他只是笑笑：“我相信人的创造力，它的潜力是无穷的，我们只要把它挖掘出来，就无事不成。”

P1-2

哈佛大学是美国历史最悠久的一流学府之一，坐落于马塞诸塞州剑桥，是高等学府王冠上的一颗璀璨宝石。哈佛大学以培养研究生和从事科学研究为主，只有两所学院招收本科生，即哈佛学院和拉德克利夫学院。哈佛大学早期的校训是“察验真理”、“荣耀归于基督”以及“为基督·为教会”。哈佛最早的文献——1642年学院法例．如此写道：“让每一位学生都认真考虑以认识神并耶稣基督为永生之源，作为他人生与学习的主要目标，因而以基督作为一切正统知识和学习的唯一基础。所有人既看见主赐下智慧。便当在隐密处认真借着祷告寻求他的智慧。”随着科学文化教育事业的逐渐兴盛，哈佛大学的校训最终被确定为“真理”。

哈佛大学建校三百多年间，先后诞生了8位美国总统、40位诺贝尔奖得主和32位普利策奖得主。除此以外，哈佛大学还培养了数以百计的财富精英、政界精英和一大批知名的学术创始人、世界级的学术带头人以及文学家、思想家等，如比尔·盖茨、诺伯特·德纳、拉尔夫·爱默生、亨利·梭罗、亨利·詹姆斯、查尔斯·皮尔士、罗伯特·弗罗斯特、乔治·梅奥等。另外，哈佛大学的燕京学社倾力于中美文化的交流，我国很多科学家和学者也曾就读于这所带有传奇色彩的高校，如竺可桢、杨杏佛、赵元任、陈寅恪、林语堂、梁实秋、梁思成等。那么。哈佛大学是怎样培育出这么多有影响力的优秀人才的呢？哈佛大学的教育系统中究竟蕴含了怎样的育人道理？本书将为你解开问题的答案。

哈佛大学教给学子们的不仅仅是理论知识，更多的是教给他们哈佛精神。哈佛大学认为，培养人才除了要注意方法之外，更要注重理念的灌输；人的成功除了必要的勤奋，更需要卓越的思想。本书正是从哈佛大学的教育理念出发，在深入研究哈佛大学的育人思想的基础上，以讲故事的形式为你全面展示哈佛大学的育人哲理。

书中选取的故事都具有丰富的生活哲理和深刻的教育意义，能够帮助青少年在浅显易懂的故事中领悟哈佛大学的教育真谛。本书将人类的道德情感和思想智慧完美地结合在一起。不但可以激发青少年对人生和社会的深入思考，还能点燃他们潜在的智慧火花。

编 者