根据运动人体科学专业的课程设置要求、特点和本课程的教学目的，本书不仅阐述了康复和康复医学的概念、康复医学内容、康复工作及流程、康复医学科和康复医学专业人员等内容，而且强调了没有专门开设独立课程的康复医学理论基础：残疾学基础、运动学基础、神经学基础。全书共分六章，编写过程中强调内容的科学性、准确性、实用性和简明性，既体现运动人体科学专业的特点，又能与其他康复医学教材接轨，适应运动人体科学专业康复治疗方向的教学要求、满足学生的学习需要。在编排上注重重点突出，图文并茂，增加了可读性和易懂性。

第一章 概述

 第一节 康复

一、定义

二、对象

三、内容

四、目标

五、服务方式

 第二节 康复医学

一、定义

二、对象

三、内容

四、基本原则

五、发展史

六、康复医学与其他医学的关系

七、康复医学重要性

第二章 康复医学工作

 第一节 康复医学评定

一、定义

二、目的

三、内容

四、方法

五、时期

六、过程

七、康复评定的特点

八、康复评定的要求

 第二节 康复治疗

一、定义

二、原则

三、分类

 第三节 康复医学工作方式和流程

一、工作方式

二、工作流程

 第四节 康复结局

一、概念

二、康复结局评定的目的和作用

三、评定的时期

四、评定量表

五、结局评估的模式

六、影响结局评估的因素

七、康复疗效评定

第三章 康复医学科和康复医学专业人员

 第一节 康复医学科的设置

一、康复医学科的功能与作用

二、康复医学科设置的基本原则

三、康复医学科的组成部分

四、康复医学科的人员组成

五、诊疗场地与设施

 第二节 康复医学科门诊、治疗室工作常规

一、门诊接诊工作常规

二、治疗室工作常规

 第三节 康复医学专业人员职责

一、康复医师

二、康复护士

三、物理治疗师

四、作业治疗师

五、言语治疗师

六、假肢及矫形器师

七、心理治疗师——临床心理工作者

八、文体活动治疗师

九、音乐治疗师

十、社会工作者

十一、职业咨询师

第四章 残疾学基础

 第一节 概述

一、基本概念

二、残疾原因

 第二节 残疾分类

一、国际残损、残疾和残障分类

二、国际功能、残疾和健康分类标准

三、中国残疾分类标准

 第三节 残疾的评定

一、意义

二、步骤

三、评定的具体内容

 第四节 残疾的预防、康复目标和治疗原则

一、残疾预防

二、残疾的康复目标及治疗原则

 第五节 残疾相关的政策法规

一、国际上残疾相关的政策法规

二、我国残疾相关的政策法规

三、关心支持康复事业的国际组织

 第六节 中国残疾人概况及分布特征

一、第一次全国残疾人抽样调查

二、第二次全国残疾人抽样调查

第五章 运动学基础

 第一节 制动对机体的影响

一、心血管系统

二、肌肉骨骼系统

三、代谢和内分泌

四、神经系统

五、呼吸系统

六、消化系统

七、泌尿生殖系统

八、皮肤

 第二节 运动对机体的影响

一、运动的生理效应

 第三节 骨骼肌肉系统的运动学

一、概述

二、骨组织的生物力学特性

三、关节的运动学

四、肌肉的生物力学特性

五、肌腱与韧带的生物力学特性

六、周围神经的卡压和牵拉的生物力学

第六章 神经学基础

 第一节 感觉系统

一、外周感觉

二、躯体感觉中枢传导通路

三、丘脑投射系统

四、大脑皮质的感觉分布区

 第二节 反射活动

一、定义

二、反射活动生理学基础

三、反射活动

 第三节 运动控制

一、运动的类型

二、运动的神经调节机制

三、脊髓在运动控制中的作用

四、大脑皮质在运动控制中的作用(大脑皮质运动区)

 第四节 中枢神经系统的可塑性

一、中枢神经损伤

二、中枢神经系统的可塑性

三、中枢神经系统损伤后的修复策略

四、中枢神经可塑性的分子生物学水平研究

 第五节 人体发育学基础

一、中枢神经发育机制

二、小儿神经反射的发育

三、小儿运动功能的发育

附录1 康复医学科的病历和治疗处方

附录2 康复医学常用设备

参考文献

中英文对照索引