目前高师政教专业的课程设置、课程内容都不同程度地存在着教材体系老化、教材内容重复、师范特色不鲜明、针对性和时代感不强、课程内容稳定性不足等问题。能否使课程设置和教材内容与瞬息万变的社会现实相适应,关乎政教专业自身的发展和完善,关乎青年一代核心价值观念的培育。为了加强山东省思想政治教育特色专业建设,我们根据山东省高等学校教学改革重点项目《新形势下高师政教专业课程体系建设研究》的规划设计,选择了目前已经开设但没有合适教材或者应该开设而又没有教材的课程,组编了《教师职业道德(高师政教专业系列教材十二五人文社会学科系列规划教材)》(段文阁、赵昆主编),本书的编写试图反映出时代对于师生关系的新定位、对于教师道德的新要求,在体例上有新的尝试,突出了对于学生学习的引导性和案例教学的特点,使之适合教学的需要。希望这套教材的出版和推广,能够提高对大学生进行马克思主义理论教育的成效,能够适应推进马克思主义理论,可供相关读者阅读学习。