宝宝成长不容易，家庭教育更不容易。如何依据年龄和性格特点，启发和引导宝宝健康聪明地成长，不是一项简单的工作，需要相当多的思考与智慧。

《益智早教完美方案》介绍了如何抓住宝宝各种智能的发展的关键期，及时有针对性地对宝宝进行早期教育，发展宝宝的相应智能，开发宝宝的潜能，塑造宝宝良好的品格、乐观的性格。并介绍在对宝宝进行早期教育的过程中，家长如何与宝宝建立良好的亲子关系，将教育的智慧融入宝宝的日常生活中，做到寓教于乐，从而使宝宝健康、快乐地成长的方法。本书由金海豚婴幼儿早教课题组编著。

在0～3岁——宝宝智能发展的关键期，作为家长，不仅要给予宝宝无私的爱，更要做耐心、细心的观察者，以宝宝为中心，关心宝宝的需要，鼓励宝宝自由探索，为宝宝营造良好的坏境，使其各种智能得到很好的发展，能够从容、自信地面对未来。

《益智早教完美方案》介绍了如何抓住宝宝各种智能的发展的关键期，及时有针对性地对宝宝进行早期教育，发展宝宝的相应智能，开发宝宝的潜能，塑造宝宝良好的品格、乐观的性格。

《益智早教完美方案》还介绍在对宝宝进行早期教育的过程中，家长如何与宝宝建立良好的亲子关系，将教育的智慧融入宝宝的日常生活中，做到寓教于乐，从而使宝宝健康、快乐地成长的方法。本书由金海豚婴幼儿早教课题组编著。

第一章 培养聪明宝宝的第一步

 宝宝的大脑

 宝宝大脑发育的奇妙之旅

 左右大脑分工不同

 大脑开发的关键期

 有关智能的话题

 智能是什么

 言语-语言智能

 音乐-节奏智能

 逻辑-数理智能

 视觉-空间智能

 身体-动觉智能

 自知-自省智能

 交往-交流智能

 自然观察智能

 宝宝的智能发展有什么规律

 由上到下

 由远到近

 由粗到细

 由简单到复杂

 由低级到高级

 哪些因素会影响宝宝的智能发展

 遗传因素

 性别因素

 营养因素

 疾病因素

 家庭、社会环境因素

 宝宝智能发展的敏感期

 机不可失的智能发展敏感期

 不同年龄的敏感期

 积极开展早教

 早教是什么

 早教很重要

 早教对婴幼儿智能发展的影响

 早教对婴幼儿心理发展的影响

 早教对婴幼儿口语能力的影响

 早教对婴幼儿思维能力的影响

 早教能提高婴幼儿智龄

 父母是宝宝最好的老师

 创造和睦温馨的家庭氛围

 早教全攻略

 言语-语言智能训练

 音乐-节奏智能训练

 逻辑-数理智能训练

 视觉-空间智能训练

 身体-动觉智能训练

 自知-自省智能训练

 交往-交流智能训练

 自然观察智能训练

 快乐游戏，轻松益智

 在亲子游戏中发展宝宝的智能

 通过游戏训练宝宝的自理能力

 运用游戏训练宝宝的模仿技能

 小玩具，大智慧

 能培养宝宝的想象力和创造力的玩具

 交通类玩具对宝宝的益处

 通过玩具培养宝宝的慷慨

 和社交礼仪

 选择有益于智能开发的玩具

 保持玩具的清洁卫生

 自制开发大脑的玩具

 专题

第二章 益智早教，一起见证宝宝非凡的蜕变

第1个月：睡眠和啼哭

 早教要点

 宝宝体能发展标准

 宝宝智能发展测评

 宝宝益智玩具

 宝宝的智能发展程度

 运动发展

 语言发展

 认知与生活交往能力

 发展

 视听发展

 益智早教乐园

 自由蹬踹

 对视

 悄悄话

 搔搔痒

 追看悬物

 循声寻源

 爱乐时间

 自由抓握

 抬抬头

 伸展运动

 摇摇抱

第2个月：微笑和追视

 早教要点

 宝宝体能发展标准

 宝宝智能发展测评

 宝宝益智玩具

 宝宝的智能发展

 程度

 运动发展

 语言发展

 认知与生活交往能力

 发展

 益智早教乐园

 婴儿操

 抓握玩具

 动与静

 户外走走

 那是什么声音

 嗅一嗅

 逗笑

第3个月：翻身

 早教要点

 宝宝体能发展标准

 宝宝智能发展测评

 宝宝益智玩具

 宝宝的智能发展

 程度

 运动发展

 语言发展

 认知与生活交往能力发展

 益智早教乐园

 向左转，向右转

 翻翻身

 增强握力

 咿咿呀呀

 寻找新目标

 外面的世界

 照镜子

 听一听

 见一见

 宝宝“飞啊飞”

第4个月：能分辨选近不

 同的物体

 早教要点

 宝宝体能发展标准

 宝宝智能发展测评

 宝宝益智玩具

 宝宝的智能发展程度

 运动发展

 语言发展

 认知与生活交往能力

 发展

 益智早教乐园

 摸一摸，啃一啃

 够够玩具

 蹬蹬脚

 宝宝俯卧撑

 翻身被动操

 逗引发声

 声音好美妙

 藏猫猫

第5个月：认人、认物

 早教要点

 宝宝体能发展标准

 宝宝智能发展测评

 宝宝益智玩具

 宝宝的智能发展

 程度

 运动发展

 语言发展

 认知与生活交往能力发展

 益智早教乐园

 说说话

 追看皮球

 蹦蹦跳跳

 音乐、儿歌巧搭配

 认一认

 踢踢球

 自选玩具

 模仿发音

 摸一摸

第6个月：独坐玩耍

 早教要点

 宝宝体能发展标准

 宝宝智能发展测评

 宝宝益智玩具

 宝宝的智能发展

 程度

 运动发展

 语言发展

 认知与生活交往能力

 发展

 益智早教乐园

 口令跳跃

 独坐

 小小魔术

 小手更灵活

 拍手儿歌

 随听随讲

 边走边说

 撕纸

 那是谁

 逗逗飞

 全身动起来

 照顾毛绒玩具

 展现力量

第7个月：匍行取物

 早教要点

 宝宝体能发展标准

 宝宝智能发展测评

 宝宝益智玩具

 宝宝的智能发展

 程度

 运动发展

 语言发展

 认知与生活交往能力

 发展

 益智早教乐园

 匍行取物

 拉大锯

 捡积木

 对击玩具

 找影子

 看图听故事

 找玩具

 大型儿童锻炼器材

 初体验

第8个月：爬行

 早教要点

 宝宝体能发展标准

 宝宝智能发展测评

 宝宝益智玩具

 宝宝的智能发展

 程度

 运动发展

 语言发展

 认知与生活交往能力发展

 益智早教乐园

 爬行

 站一站

 手指很有力

 拉绳取物

 语音好丰富

 肢体语言

 危险早辨识

 专题

第9个月：表达意愿

 早教要点

 宝宝体能发展标准

 宝宝智能发展测评

 宝宝益智玩具

 宝宝的智能发展

 程度

 运动发展

 语言发展

 认知与生活交往能力发展

 益智早教乐园

 动作多转换

 弯腰拾物

 你追我赶

 比一比

 穿山越岭

 唱唱打打

 拆开纸包

 感知摩擦力

 健身操

 滚圆桶

 小球漂漂

第10个月：独自站立

 早教要点

 宝宝体能发展标准

 宝宝智能发展测评

 宝宝益智玩具

 宝宝的智能发展

 程度

 运动发展

 语言发展

 认知与生活交往能力发展

 益智早教乐园

 爬小坡

 踢悬球

 独自站立

 拉双绳取物

 被动移步

 盖盖儿

 小小棒球手

 看图识物

 模仿动物的叫声

 涂鸦总动员

 盛满又倒掉

第11个月：扶着东西迈步

 早教要点

 宝宝体能发展

 标准

 宝宝智能发展测评

 宝宝益智玩具

 宝宝的智能发展程度

 运动发展

 语言发展

 认知与生活交往能力

 发展

 益智早教乐园

 拉手一起走

 扭扭舞

 开合画册

 寻找小球

 吹纸条

 打开小包装

 眼睛一鼻子一嘴巴

 短话长说

 推纸箱

 一起看书

 大和小

 认识颜色

 数一数

 选盖子

 热与冷

 里外和上下

 移纸取物

第12个月：迈步向前走

 早教要点

 宝宝体能发展标准

 宝宝智能发展测评

 宝宝益智玩具

 宝宝的智能发展

 程度

 运动发展

 语言发展

 认知与生活交往能力发展

 益智早教乐园

 迈步走

 投球

 搭积木

 匹配

 打电话

 纸风车

1～1.5岁：学说话

 早教要点

 宝宝体能发展

 标准

 宝宝智能发展

 测评

 宝宝益智玩具

 宝宝的智能发展

 程度

 运动发展

 语言发展

 认知与生活交往能力发展

 益智早教乐园

 捡豆子

 上楼梯

 套彩环

 溜溜管

 多和少

 认识形状

 看照片，认熟人

 看星星

 认路

 吹泡泡

 种豆子

 自己玩

 用小勺

1.5～2岁：与大人一起

 做事情

 早教要点

 宝宝体能发展标准

 宝宝智能发展测评

 宝宝益智玩具

 宝宝的智能发展程度

 运动发展

 语言发展

 认知与生活交往能力发展

 益智早教乐园

 退步走

 追逐跑

 活动全身

 球出山洞

 手指拔河

 穿珠子

 捏橡皮泥

 说短句，辨声音

 分果果

 认家居物品

 玩沙土

 积木造型

 翻书找画

 猜猜看

 手鼓奏乐

 教宝宝唱儿歌

 数数

 家庭协奏曲

 做家务

2～2.5岁：生活自理能力大大增强

 早教要点

 宝宝体能发展标准

 宝宝智能发展测评

 宝宝益智玩具

 宝宝的智能发展

 程度

 运动发展

 语言发展

 认知与生活交往能力发展

 益智早教乐园

 单腿站立

 迈高

 跳远

 跑、跳、停

 扔沙袋

 长高了，变矮了

 踢球

 大和小

 踩影子

 分辨形状

 积木分堆

 套娃

 电话对讲

 这是什么

 认识性别

 前后和上下

 学汉字

 识别不同的职业称呼

2.5～3岁：个性和兴趣

 越亲越明显

 早教要点

 宝宝体能发展

 标准

 宝宝智能发展测评

 宝宝益智玩具

 宝宝的智能发展程度

 运动发展

 语言发展

 认知与生活交往能力发展

 益智早教乐园

 跳绳

 荡秋千

 骑童车

 折纸

 传球

 剪出简单图形

 练习表达

 说出反义词

 长短和高矮

 找颜色

 钓汉字

 学写字

 词语联想

 智力拼图

 写信

 做事有条理

 辨左右

 筷子夹物

 看图说话

 朗读故事书

 神秘的袋子

 自编故事

 学说文明用语

 认识容量

 过家家

 锤子、剪刀、布

 开汽车

 看钟表

 硬币和纸币

 购物

第三章 关注宝宝的性情培养

 培养宝宝好性情

 健全人格的培养

 家庭教育的重要性

 育儿方式影响宝宝的性格

 培养宝宝的同情心

 教育宝宝懂礼貌

 培养力所能及的好习惯

 培养宝宝自强自立

 不要吓宝宝

 培养有耐心的宝宝

 宝宝的嫉妒心理

 建立安全感

 维护宝宝的自尊心

 培养宝宝的自信心

 良好的沟通

 帮助宝宝克服性格小弱点

 怕生

 性格软弱

 胆小

 说谎

 经常撒娇耍赖

 妈妈一离开，宝宝就哭

 说脏话

 挠人、打人

 小气

 不让爸爸妈妈上班

 挑衅爸爸妈妈

 总是食言

 良好习惯的养成

 让宝宝爱干净

 和爸爸妈妈同桌进餐

 自己使用小勺

 自己使用杯子喝水

 培养良好的进餐习惯

 培养良好的饮食习惯

 自己刷牙

 洗手

 洗脸

 在爸爸妈妈的关爱下

 健康成长

 宝宝需要爸爸妈妈的爱

 母爱的作用

 父爱的作用

 细心关注宝宝

 判断宝宝的哭声

 关注宝宝的想象力

 回答宝宝各种问题

 关注宝宝的情感

 宝宝何时上幼儿园

 上幼儿园前的准备

 上幼儿园的益处

 选择幼儿园的基本原则

 怎样与幼儿园老师配合

 合理夸奖

 让宝宝容易接受的教育方式

 惩罚

 上班族妈妈如何育儿

 如何找保姆

 如何处理宝宝之间的冲突

 避免娇惯宝宝

 给宝宝建立一个游戏的小天地

 感受音乐

 对宝宝说“不”

 让宝宝记住父母的单位

 及家庭住址

 宝宝成长的烦恼

 爱扔东西

 不爱洗澡

 不愿理睬同龄小伙伴

 宝宝玩什么注意力都不集中

 宝宝几次夜里突然大声哭或叫喊

 喜欢使劲在床上摩擦身体

 用头撞东西

 磨牙

 习惯性尿床

 爱玩生殖器

 爱看电视

 喜欢咬东西

 宝宝总是想让大人抱着

 到超市或商店看见喜欢的东西一定要买

 老是黏在妈妈身边

 喜欢和小伙伴打架

 宝宝愿意在外边玩，不愿回家

 爱拿别人的东西

 从来不在托儿所或幼儿园大便

随着一声响亮的啼哭，宝宝来到这个世界。面对新奇的一切，宝宝要通过感观来认识和熟悉。对于3岁以下的宝宝，早教以训练宝宝的感知觉、开发宝宝的智能为目的。

感知觉是指用眼睛、鼻子、耳朵等感觉器官，来认识周围环境中物体的颜色、气味、味道、形状等各种特性。对宝宝的感知觉训练，是指爸爸妈妈要给宝宝适宜的刺激，使宝宝的感觉器官接收到刺激，然后再经神经系统、大脑等做出反应，以此促进其智能发展。这种早期的刺激，就是宝宝的早期教育。

我们的大脑约有150多亿个脑细胞，需要依靠外部刺激来不断增加反应的次数，不断提高反应的灵活性，以促进自身发育。婴幼儿只有在不断的外部刺激作用下，才能在生活中逐步学习和成长，并使智力得到提高。

因此可以看出，在早教中，宝宝的学习过程首先是感受外界的刺激，而非读、写、背、算和练习。宝宝只有接受直接和具体的刺激，大脑才能发育，进而获得感性知识和丰富的生活实践。宝宝接受的外部刺激种类越多，适应环境的能力就会越强，对新的刺激才能做出正确的反应，从而形成良性循环。

早教很重要

早教是宝宝身心全面发展的重要保证，爸爸妈妈要用科学的方法，掌握宝宝不同于成人的言行、思维和情感方式，用足够的耐心，尽早给宝宝做好早期教育。

早教对婴幼儿智能发展的影响

婴幼儿时期脑细胞的发育和早期经验的丰富程度，往往决定了一个人智商的高低，所以父母对宝宝进行早教就显得尤为重要。

早教对婴幼儿智能发展的影响表现在：对其心理发展的影响、对其口语能力的影响、对其思维能力的影响以及对宝宝智龄的影响。

早教对婴幼儿心理发展的影响

教育对宝宝的心理发展起着主导的作用。实实在在的生活会影响宝宝的心理发展，教育又是实现这种影响的关键所在。

早教是教育的一种，是婴幼儿时期重要的教育方式之一。早教对于宝宝来说，是有目的、有计划、有系统的；相比于自然的生长环境来说教育效果更加显著，可以因材施教、更灵活、更充分地发挥环境、遗传中的有利因素，克服不利因素。

早教对婴幼儿口语能力的影响

早教对婴幼儿口语能力的影响很大。首先，语言是人与外界交流的重要工具，同时也反映着大脑的智力水平，是智能发展的基础。语言环境的好坏及教育训练的精心与否，都直接影响着宝宝今后的学习和社会交往。

宝宝的第一任语言教师是父母，在他们真正学会说话之前，会多次反复与爸爸、妈妈进行各种各样的沟通试验，如牙牙学语、打手势、倾听和模仿等。宝宝在这期间经历了一个漫长的语言发育准备过程，经过外界环境的不断刺激和与外界沟通，宝宝的大脑积累了大量语言信息，奠定了语言发展的基础，最后才逐渐说出完整的语句。

爸爸妈妈经常给宝宝做语言方面的早教训练，不仅可以开发宝宝的语言表达能力和理解能力，还能使宝宝感到舒适、愉快、满足，同时使宝宝的智能得到发展。

早教对婴幼儿思维能力的影响

思维是人类的高级脑神经活动过程，是通过视觉、听觉等感知觉和语言对客观现实进行概括、归纳、分析和综合的过程。婴幼儿的思维以感性思维为主。1岁后，思维通过语言逐渐显露。2岁时出现形象思维，知道“多”“少”“大”“小”的概念。3岁时开始懂得“自我”，具有独立的意识。  父母进行早教，对宝宝的智能开发有促进作用。比如，爬行使得宝宝的视野范围和活动范围扩大，采集信息的范围和渠道也随之拓宽，从而有利于宝宝思维能力的发展；爬行还促进了宝宝四肢动作的协调。

同时，爸爸妈妈在日常生活中的点滴教育，比如教宝宝对生活中一些东西按照颜色、形状、性质等分类；或将生活中一些概括性的名称告诉宝宝，如桌子、椅子、床属于家具；告诉宝宝从大到小、从硬到软、从甜到淡等顺序；教宝宝认识桌上的茶杯、桌下的皮球等空间概念……这些都是锻炼宝宝思维能力的好办法。

早教能提高婴幼儿智龄

智龄是智力年龄的简称。我们所熟知的智商表示的是智力发展水平，而智龄指的是在智力测验表上与某一智力标准水平相当的年龄，是代表智力水平的重要指标。

研究证明，早教带给宝宝的刺激和智能开发训练，能够使他们的智龄有所变动。只要爸爸妈妈对宝宝进行适当的、科学的早教，他们的智龄就能提高。

父母是宝宝最好的老师

随着宝宝的诞生，你不仅多了一个“父母”的身份，还多了一个“教育者”的身份。因为宝宝自从生下来，就已经具备了学习的能力，宝宝最好的启蒙老师不是书本，而是和他们关系最为密切的父母。

3岁之前是宝宝一生中智能发展最快、最重要的时期，因此对他们开展早期教育尤为重要。怎样对他们在最关键的学习时期实施早教，是每一位父母都很关心的问题，也是影响宝宝智能发展的关键。

创造和睦温馨的家庭氛围

和睦温馨的家庭氛围是宝宝积极学习的催化剂。只有和睦、充满爱的家庭才是宝宝成长的最佳环境。只有在轻松、平等、相互尊重的家庭环境中成长起来的宝宝才更有安全感，才能自信、充满乐趣、积极主动地去学习。良好的亲子关系是引导宝宝学习的基础，也是取得良好学习效果的催化剂。P11-14

0～3岁是宝宝成长发育的关键期，正如著名幼儿教育学家蒙台梭利所说：“人生头三年胜过以后发展的各个阶段。”巴甫洛夫说过：“从婴儿降生的第三天起开始教育，就迟了两天。”所以，一定要重视宝宝出生后的每一个时期，尤其是关键的头三年，充分开发宝宝的智能。

遗传不会完全决定个人的智或愚，后天的环境对人的智能发展有着关键的影响。蒙台梭利说过：“环境就像人类的头部，影响着孩子的整体发展。”所以，营造一个以宝宝为本位的坏境，以启发和诱导为手段，使宝宝快乐、自由、主动地动脑筋，对宝宝的智能的发展是非常必要的。

宝宝成长不容易，家庭教育更不容易。如何依据年龄和性格特点，启发和引导宝宝健康聪明地成长，不是一项简单的工作，需要相当多的思考与智慧。

宝宝各种智能的发展具有关键期，抓住关键期，及时且有针对性地对宝宝进行早期教育，发展宝宝的相应智能，开发宝宝的潜能，塑造宝宝良好的品格、乐观的性格，一定会收到事半功倍的效果。在对宝宝进行早期教育的过程中，家长能否与宝宝建立良好的亲子关系，能否将教育的智慧融入宝宝的日常生活中，能否做到寓教于乐，从而使宝宝健康、快乐地成长，这是非常重要和值得思考的事情。

在0～3岁——宝宝智能发展的关键期，作为家长，不仅要给予宝宝无私的爱，更要做耐心、细心的观察者，以宝宝为中心，关心宝宝的需要，鼓励宝宝自由探索，为宝宝营造良好的坏境，使其各种智能得到很好的发展，能够从容、自信地面对未来。

在教育宝宝的旅程中，只要您热爱宝宝，重视婴幼儿早期教育，坚定信念，相信科学，那就请和我们一起畅游益智早教的乐园吧！