陈红编著的《创造学与创新管理》用通俗的语言和生动的案例介绍了创新人才的基本素质。一般来说，创新能力强的人，大都具有反潮流的精神。不论生活在哪种社会、哪个时代，最早发现新事物的，总是极少数人，而对于这极少数人的新观念和新发现，当时的绝大多数人都是不赞同甚至激烈反对的。为什么会这样？因为每个社会中的大多数人都生活在相对固定化的模式里，他们很难摆脱早。

第一章 创造学概述

 第一节 创造及相关概念

一、创造的含义

二、创造的相关概念

三、创造的特征

 第二节 创造学概述

一、创造学的含义及研究对象

二、创造学的两条基本原理

 第三节 创造力及其影响要素

一、创造力的含义

二、影响创造力的因素

第二章 创造性思维

 第一节 创造性思维的特点和过程

一、创造性思维的含义

二、创造性思维的基本特点

三、创造性思维的过程

 第二节 创造性思维的主要方法

一、联想

二、想象

三、灵感

四、直觉

第三章 发散思维

 第一节 发散思维含义及特点

一、发散思维的含义

二、发散思维的基本特点

 第二节 发散思维的常用形式

一、横向思维

二、逆向思维(反向思维)

三、多路思维

四、立体思维

 第三节 如何进行发散思维的训练

一、材料发散

二、功能发散

三、结构发散

四、形态发散

五、组合发散

六、方法发散

七、因果发散

八、关系发散

第四章 集中思维

 第一节 集中思维的含义和特点

一、集中思维的含义

二、集中思维的特点

 第二节 集中思维的形式与思考方法

一、集中思维的形式

二、集中思维的思考方法

 第三节 集中思维与发散思维的区别

一、思维指向相反

二、两者的作用不同

第五章 创造过程

 第一节 创造过程概述

一、创造过程的概念

二、典型创造过程介绍

 第二节 创造过程的组织

一、创造团队的构建

二、创造团队的协作与合作

第六章 创造技法

 第一节 列举型创造技法

一、缺点列举法

二、希望点列举法

三、特征点列举法

 第二节 推理型创造技法

一、移植法

二、类比法

三、形态分析法

 第三节 组合与分解型创造技法

一、组合法

二、分解法

 第四节 设问型创造技法

一、奥斯本的检核表法

二、和田12法

三、5W1H法

 第五节 智力激励型创造技法

一、奥氏智力激励法

二、默写式智力激励法

三、卡片式智力激励法

四、三菱式智力激励法

第七章 思维定势的突破

 第一节 思维定势的认知

一、有关定维定势的几个概念

二、思维定势的特征

三、思维定势的作用

 第二节 思维定势类型

一、经验型思维定势

二、书本型思维定势

三、从众型思维定势

四、权威型思维定势

五、自我中心型思维定势

六、直线型思维障碍

七、其他类型的思维障碍

 第三节 突破思维障碍

一、扩展思维视角，改变方事顺着想的思路

二、转换问题获得新视角

三、把直接变为间接