杨旭、康素洁、颜香华主编的《幼儿园健康教育活动设计与指导(职业院校学前教育专业十二五规划教材)》在扼要介绍幼儿园健康教育的概述、目标、内容及幼儿园健康教育活动的实施的基础上，重点阐述了幼儿园身体保健教育、心理健康教育、体育的主要内容、实施过程、设计与指导及幼儿园健康教育活动评价的内容、类型和实施过程。本教材体例新颖，条理清楚，图文并茂，突出可读性和操作性，既可供三年制幼儿师范学校和中高职学前教育专业的学生使用，也可作为幼儿教师培训和广大学前教育工作者参考用书。

《幼儿园健康教育活动设计与指导（职业院校学前教育专业十二五规划教材）》密切结合《幼儿园教育指导纲要（试行）》以及《3～6岁学前儿童学习与发展指南》对健康领域的具体要求，充分考虑中高职学生的认知水平和从业特点，通过通俗易懂地介绍幼儿园健康教育活动的基本理论、幼儿园健康教育活动设计的基本要素，以幼儿园健康教育活动的各种案例为载体，使学生初步掌握幼儿园健康教育课程最基本、最实用的专业知识和技能。本教材体例新颖，条理清晰，图文并茂，突出可读性和操作性，既可作为中高职学校学前教育专业学生的专业教材，也可作为幼儿园教师的培训教材和参考书。

杨旭、康素洁、颜香华主编的《幼儿园健康教育活动设计与指导（职业院校学前教育专业十二五规划教材）》编写工作采用集体讨论、分章编写的方式来完成。编写理念、章节提纲、教材体例等由杨旭、康素洁设计，经由全体参编人员反复讨论后确定。

第一章 绪论

第一节健康概述

第二节健康教育概述

第二章 幼儿园健康教育的目标和内容

第一节 幼儿园健康教育的目标

第二节 幼儿园健康教育的内容

第三章 幼儿园健康教育活动的实施

第一节 幼儿园健康教育活动实施的原则与途径

第二节 幼儿园健康教育活动的组织方法

第三节 幼儿园健康教育活动的设计与指导

第四章 幼儿园身体保健教育

第一节 幼儿园身体保健教育的主要内容

第二节 幼儿园身体保健教育的实施过程

第三节 幼儿园身体保健教育活动的设计与指导

第五章 幼儿园心理健康教育

第一节 幼儿园心理健康教育概述

第二节 幼儿园心理健康教育的目标与内容

第三节 幼儿园心理健康教育活动的设计与指导

第四节 幼儿常见心理障碍及相应对策

第六章 幼儿园体育

第一节 幼儿园体育概述

第二节 幼儿园体育活动的实施过程

第三节 幼儿园体育教学活动(体育课)的设计与指导

第四节 幼儿园早操、户外体育活动等的设计与指导

第五节 幼儿园体育游戏．

第六节 幼儿体操

第七章 幼儿园健康教育评价

第一节 幼儿园健康教育评价概述

第二节 幼儿园健康教育评价的实施过程

参考文献

后记