英语教研是一门科学,科学强调严谨,提倡理性;英语教研是一门艺术,艺术讲究方法,需要创新和智慧。《英语教研的艺术》是作者三十多年来从事英语教研工作的认识与感悟。这不是一本理论专著,而是在教育学、心理学、社会学、英语语言学等相关理论指导下,从英语教学的区域形象设计、英语教学评价等14个方面对做好英语教研工作的探讨,特别是探讨解决新一轮国家课程改革以来,英语教研工作中出现的一系列新问题,如校本教研、虚拟教研、教学评价等等。本书试图通过对这些问题的探讨,寻找解决问题的方法,提升英语教研工作的水准,从而提高基础教育中的英语教学质量。