本书在编写中本着“学生能学,教师好用,企业需要”的原则,注意理论与实践一体化的实效性。在知识的编写中尽可能地采用国家标准《物流术语》中的概念,在技能训练的编写中尽可能接近实际。每一个教学单元结束都有一个技能训练,前面的知识与之相对应,将知识融于技能中,充分体现“知识够用”的观点。“温故知新”主要提供给学生自学用,加深对知识的理解及分析问题、解决问题的能力,“职场体验”是让学生在虚拟的仿真环境中训练技能。
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