本书是井冈山大学以井冈山精神办学育人教育理念的产物。用流畅的文笔和饱满的激情,生动地叙述了井冈山斗争时期50位吉安籍革命青年以坚定的革命信念、大无畏的斗争精神和杰出的斗争策略与敌人展开英勇顽强斗争并取得胜利的故事,再现了一代革命青年的伟大风范。
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书名 | 井冈英豪--井冈山斗争时期革命青年风采录 |
分类 | 文学艺术-传记-传记 |
作者 | 易九桂 |
出版社 | 江西人民出版社 |
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简介 | 编辑推荐 本书是井冈山大学以井冈山精神办学育人教育理念的产物。用流畅的文笔和饱满的激情,生动地叙述了井冈山斗争时期50位吉安籍革命青年以坚定的革命信念、大无畏的斗争精神和杰出的斗争策略与敌人展开英勇顽强斗争并取得胜利的故事,再现了一代革命青年的伟大风范。 内容推荐 为了弘扬伟大的井冈山精神,继承井冈山的优良革命传统,以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,将革命先烈留给我们的精神财富转化为实现中华民族伟大复兴的强大动力,使广大青年特别是当代大学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观,组织编写了本书。 本书中记写的英烈,是井冈山革命斗争时期的优秀代表,他们多数是共青团员,他们的事迹生动而又壮烈。 本书的出版,不仅能充实井冈山斗争历史读物的内容,而且成为广大青年特别是广大学生的一份精神食粮。 目录 大义凛然,视死如归——记尹宁万/1 生为阶级,死为阶级——记王尔琢/4 热血青年——记王次淳/10 “雷公仔”——记王次楱/14 播撤革命火种的人——记王怀/18 井冈农民的优秀儿子——记王佐农/22 一颗早陨的红星——记王遂人/26 留取丹心照汗青——记邓澍霖/30 一颗闪亮的革命红星——记邝光前/33 优秀青年,革命英雄——记左雄/38 “叛逆者”——记龙超清,42 酃县农运王——记朱子和/46 碧血丹心书壮志,忠诚刚烈耀千秋——记刘仁堪/49 坚持战斗,勇于胜利——记刘永珍/56 书生革命者——记刘作述/59 扛起宝刀闹革命——记刘俊秀/64 永新农运大王——记刘真/68 赤胆忠心——记刘寅生/73 一生与炮为舞——记匡裕民/77 毕生泣血为革命——记刘辉霄/81 山姑英雄——记肖三妹/86 文武双全的忠诚战士——记肖子南/89 奉献革命,傲对敌人——记张文溥/93 风雨中的脊梁——记陈正人/97 生为人民,誓心革命——记宋乔生/102 钢铁战士——记陈美连/106 万安城里的“神算子”——记余球/110 莲花红色独立团创始人——记陈竞进/114 革命的神枪手——记李海荣/118 从放牛娃到共和国将军——记李湘/122 洒尽热血为革命——记陈毅安/126 为主义而牺牲,虽九死犹不悔一记周介甫 /130 革命何须有所畏——记周亚水/134 智勇双全,能屈能伸——记罗青山 /138 “自由女神”——记周晓春/142 一身是胆的井冈英雄——记周桂春/145 壮丽青春红似火——记范桂嵘/149 巾帼英雄——记贺子珍/152 农民斗士——记钟汉华/156 井冈山上的翠竹——记胡波/159 践行誓言,忠贞一生——记贺怡/163 护枪英雄——记贺国庆/171 正气贯胸的猛士——记胡嗣蟒/175 为党为革命万死不辞——记盘园珠/179 从望郎媳到红军女司令——记康克清/182 江西农民暴动的旗手——记曾天宇/186 英雄士卒当如是——记蒋世良/190 游击英雄——记谭家述/194 革命女性的倡导者——记谭道瑛/198 常留英气在人寰——记黎育教/201 后记/206 试读章节 坚持战斗,勇于胜利——记刘永珍 在湖南茶陵流传着一些井冈山革命战争年代智贴标语、发动团员帮助闹革命的小故事。其中有一个经常会被提到的主人公就叫刘永珍,他1913年出生于茶陵尧水的一个贫苦家庭,16岁就加入了共青团。他经常积极组织青少年和共青团员学习政治时事;组织动员模范少先队学习、训练,配合红军作战;还组织青少年参加义务劳动,帮助红军家属种田、打柴、挑水,耕种红军公田。由于工作出色,他代理过上尧苏维埃政府主席兼列宁小学校长。 1929年2月,刘永珍加人中国社会主义青年团后,就开始到白区尧水墟搞秘密活动,主要是粘贴标语和侦察敌情。当时敌人驻在尧水会馆,有十几支枪。为了避开敌人耳目,他和同志们不得不在暗夜行动。刚开始贴标语时,他们还有点紧张,可等他们摸黑进入尧水墟,在村上的大樟树上、晒谷坪里贴满“打土豪,分田地”、“打倒国民党反动派!”等标语后,便一个个偷着乐,那是一种无可言说的喜悦啊。有了这样的第一次经验,后来他们大胆深入尧水墟内,从亲戚家的后门进村,分头把标语传单张贴在群众房子的墙上。 说起来,贴标语好像是件很轻松的事,事实上,在当时白色恐怖的笼罩下,要做得好就不是件简单的事了,不仅要勇敢,还要机智聪慧。刘永珍就是这样一位既勇敢又智慧的共青团员。 有一次,当刘永珍正带领大家贴标语时,突然前方有几个敌人走过来,狐疑地看着他们,眼看就要走到刘永珍面前,情况十分危急。刘永珍急中生智,在敌人到来之前,赶紧丢掉手中的标语纸,并且作势要把已经贴好的标语撕下来,口中还念念有词:“该死的革命党,总是乱贴东西,到处蛊惑人心……”他确定敌人听到后,又故意对敌人说道:“长官,你们也管管呀,他们现在弄得人心慌慌的,害我都睡不好,就怕受到牵连,这不,这么晚了还不能睡觉,还得起来撕掉这些东西。”敌人听到他的埋怨,不禁也气愤起来:“谁说不是呢,害老子还得巡逻!滚开,不要挡老子的路!”说着推开刘永珍就走了,刘永珍连忙做了个恭送的姿势,总算逃过一劫。还有,他们为了搞秘密活动,经常要到深夜才能回家,有时候甚至要到天亮,因此,经常被家里人误解错怪,以为他们在外面干什么坏事。但他们为了严守秘密,只能哑巴吃黄连了。直至后来暴动之后,家人的误解才得以澄清。 1929年冬,上尧水成立了苏维埃政府。1930年元旦后,刘永珍帮郭桂化、尹长年同志带路到严塘湾里发展党团组织,开展群众工作。到达目的地后,刘永珍因为村里还有事就先回去了。岂知第二天晚上,正当郭、尹召集群众开会的时候,敌人带领队伍包围了会场。原来在郭桂化、尹长年刚进村的时候,就被敌军的白狗子盯上了,他们之所以没在当时就抓人,就是想看看有没有同党,好一网打尽。郭桂化、尹长年见敌军包围了会场,知道是冲自己来的,就主动上前盘旋,为掩护群众撤离争取时间,最后他们两个都壮烈牺牲了。刘永珍知道后,马不停蹄地赶到现场,可等他到来时就只有两具冰冷的尸体了。他忍着悲痛和大家一起掩埋了他们的遗体,然后悲愤地说:“同志们,他们的血不能白流,我们一定要让敌人血债血偿啊!”战士们听罢都强烈响应刘永珍号召,有几个人甚至摩拳擦掌起来,当时就要为郭桂化、尹长报仇雪恨,幸好被刘永珍当场制止了。他深知强行不来,得智取。是夜,刘永珍关起门窗,和战士们商量要怎样取那狗贼的头颅,为郭、尹报仇。经过大半夜的讨论,最后他们终于决定乔装潜人反动派头目的家中。第二天晚上天一黑,他们就立即行动寻找机会下手。当敌军头目酒足饭饱后,大腹便便地回到房间时,突然一把枪从后面抵在他的头上:“不许动,否则毙了你!乖乖跟我们走!”说着刘永珍就把他的嘴堵上,将他装进麻布袋里,偷偷地运到郭桂化的墓前,叫他跪下忏悔,然后取下他的头颅来祭坟。这一事件不仅为烈士报仇雪恨了,而且也狠狠打击了敌人的嚣张气焰。 1930年秋,刘永珍被调到县委当勤务员,第二年又由团县委选送湘赣省委团校学习。学习回县后,任严尧区少先队大队长。1932年夏,团县委派他到城关区任团委书记。城关在当时属敌占区,是“白区”的核心地区,开展工作很困难。刘永珍活动在郊区,没有被艰苦的环境难倒,积极策划了一连串的秘密活动,发展了许多共青团员,并带领他们到近城区张贴标语,散发传单,有时甚至要潜入县城收集情报。刘永珍一直凭着他革命的热情和对工作的执著克服了重重困难,将共青团的工作开展得有声有色。 1933年7月,刘永珍参加了湘赣红军,从此踏上了新的征程。 ◆罗珍、陈钢、邹荣搜集整理 P56-58 序言 井冈山,位于江西、湖南两省交界的罗霄山脉中段,是毛泽东、朱德、陈毅、彭德怀、滕代远等老一辈无产阶级革命家创建的我党第一个农村革命根据地。自1927年10月始至1930年2月止,根据地从无到有,从弱到强,经历了一个复杂的过程。在此期间,湘赣边界各县的共青团员、革命青年,在中国共产党的领导下,发挥了作为党的后备军的巨大作用,开展了波澜壮阔的伟大斗争,为井冈山革命根据地的建立、发展、巩固作出了重要的贡献。在这场血与火的斗争中,他们忠诚勇敢、舍生忘死,为了党和人民的事业,不少人献出了自己宝贵的生命,用青春和热血铸就了一座座丰碑。他们的英雄事迹和老一辈无产阶级革命家们的壮举一起融合在了井冈山精神当中,是当代大学生学习的楷模,更是进行革命传统教育的好素材。 为了弘扬伟大的井冈山精神,继承井冈山的优良革命传统,以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,将革命先烈留给我们的精神财富转化为实现中华民族伟大复兴的强大动力,使广大青年特别是当代大学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观,我们组织编写了这本书——《井冈英豪》。 《井冈英豪》中记写的英烈,是井冈山革命斗争时期的优秀代表,他们多数是共青团员,他们的事迹生动而又壮烈。为了搜集和整理这些故事,在盛夏的日子里,我校部分师生放弃了暑假休息时间,以先烈为榜样,分组到当年井冈山革命根据地所属各县,悉心收集资料,采访有关知情人,然后分头撰写,表现得十分认真。尽管文章还有许多不尽如人意之处,但那分热情和执着却令人十分感动。 我们希望,《井冈英豪》的出版,不仅能充实井冈山斗争历史读物的内容,而且成为广大青年特别是广大学生的一份精神食粮。若能如此,我们的目的便达到了。 易九桂 2010年春 后记 《井冈英豪》是井冈山大学以井冈山精神办学育人教育理念的产物。为了进一步弘扬井冈山精神,为广大的大学生们提供更多的历史读物,使他们能从井冈山革命先烈的英雄事迹中汲取养分,化为新的精神动力,我们于2009年上半年提出选题,并于暑假招募学生自愿加人采风团,将采风团分为5组,深人井冈山革命根据地所属各县进行采风,最后择写出这本教育读本。 在编写过程中,得到了学校党政领导的重视,得到了井冈山革命根据地所属各县博物馆、纪念馆、党史办、史志办的支持,参考了这些部门与单位的一些编写材料,在此,谨表深深的谢意。同时,感谢江西人民出版社副社长游道勤同志、第三编辑室主任陈世象同志的辛勤劳动与帮助。由于水平有限,书中肯定存在一些不足与错误,请广大读者批评指正。 2010年4月 |
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