“科学探索者”是美国最权威的研究性学习教材，是美国中学普遍选用的综合理科教材，是新课标、新观念、新学法的最佳参考用书。全套15册，本册为《声与光》，带您探索科学奥秘，指导研究性学习，知识能力方法并重，动手动脑趣味无穷。

本书内容包括：走近科学：声震；波；声音；电磁波；光；跨学科探索：电影的魔力；学科探索；探索活动；技能实验室；生活实验室；跨学科探索……

走近科学：声震

第一章 波

 第一节 什么是波

 第二节 波的性质

 第三节 波的相互作用

 第四节 与地球科学的综合：地震波

第二章 声音

 第一节 声音的本质

 第二节 声音的性质

 第三节 声波的混合

 第四节 与生活科学的综合：怎样听到声音

 第五节 声音的应用

第三章 电磁波

 第一节 电磁波的性质

 第二节 电磁波频谱

 第三节 产生可见光

 第四节 与技术科学的综合：无线通信

第四章 光

 第一节 反射与面镜

 第二节 折射与透镜

 第三节 颜色

 第四节 与健康科学的综合：看见光

 第五节 光的应用

跨学科探索：电影的魔力

 参考资料

 技能手册

像科学家一样思考

动手测量

科学研究

理性思维

信息处理

绘制图表

附录：实验室安全手册

索引

致谢

学科探索

 每章课题(贯穿整章的探索活动)

课题1 波的实例研究

课题2 自制一种乐器

课题3 关于无线通信的调查

课题4 自制一种光学仪器

 探索活动(课前的思考与探索)

波是怎样传播的

怎样才能改变一个波

球是如何弹回来的

怎样找出装沙的筒

声音是什么

振幅是如何影响音量的

制作声音的图案

声音来自何方

如何根据时间测量距离

光的传播路径

白色光足什么

灯具有什么不同

怎样改变无线电波

眨眼与光反射

如何在纸匕成像

颜色是怎样混合的

能用·只眼睛看到每种东四吗

小孔成像

 增进技能(专业技能训练)

观察

画图

实验设计

观察

分类

提出假设

 试一试(基本概念的巩固与强化)

驻波

短吸管

管子出声

用橡皮筋发声

听声音

光的性质

蜜蜂看花

产生电磁波干涉

消失了的玻璃杯

颜色错觉

透镜与景物

 技能实验室(探索技能的强化)

纵波的振幅

产生波

声音的速度

怎样产生音符

透镜成像

 生活实验室(科学知识的应用)

比较灯具

组装收音机

如何改变物体的颜色

跨学科探索

 科学与历史

无线通信

光学仪器

 科学与社会

噪声污染

食物辐射保鲜

 链接

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音乐

社会研究

视觉艺术