专业建设篇
基于家庭分工与非均衡组织压力的大学教师工作压力研究
工商管理类专业“顶天立地型”人才培养模式研究
探析学生科研课题对于营销应用型人才的培养
管理类本科专业“三位一体”实践教学管理模式及其应用
——以浙江财经大学物流管理专业为例
高校与区域产业发展关系构建研究
——以硅谷和中国台湾新竹为例
构建基于组织实际需要的高校人力资源管理专业教学模式
工商管理本科教育：路在何方’
工商管理专业人才培养的问题和改进对策研究
在工商管理专业教育中推进社会责任投资理念
刍议本科创业教学的任务、方法与策略
——一种人本教育理念的思考
地方财经类院校研究性教学模式的探索与实践
基于区域创新的高校研究生协同培养机制研究
基于人本管理的农林经济管理专业教学评价体系构建研究
经管类大学生创业意向调查与创业路径设计
——以浙江财经大学为例
课程教学改革篇
以生为本，构建经管类实训课程课堂教学新范式
——以“营销实训”课程为例
创业导向的“市场营销学”课程教学改革探讨
“人力资源管理”省级精品课程教学改革的体会
在校大学生职业规划的调查及就业导向建议
——以在杭高校大学生为例
学生公共空间意识现状及影响因素的研究
sPSS统计分析软件实验教学模式刍议
以人为本的创业案例教学模式探索
工商管理专业双语教学的实践与探索
工商管理课程的课堂教学模式抉择探析
新形势下大学生创业教育存在的问题和对策研究
主题活动教学模式在“土地经济学”课堂教学中的运用
高校课堂教师中的“导演”角色浅析
基于人本管理思想的房地产估价课程教学改革探索
教学方法探索篇
体验式教学模式与教学方法探讨
工商管理类大学生日语教学创新复合型人才培养与实践
高校教师以教学服务社会公众理论与实践探讨
“合作性学习+角色扮演”在“管理沟通”教学实践中的应用
基于创新型人才培养的课程教学方法研究
——以浙江财经大学工程管理专业为例
任务导向的体验式教学法在人才测评课程中的应用
美好课堂开讲的审美场域建构研究
高校市场营销专业实践性教学方式新探
基于职称一职能配置定位的高校教师分类管理模式研究
激励型教学方法在基础理论课程中的应用
案例教学中的问题链设计
——以区域分析与区域规划课程为例
高校专兼职教师互利共赢的路径分析
——以商务英语专业师资队伍建设为例
教育资源网站引领拓展式网络教学模式设计
大学生网络成瘾的现状调查与分析