按照体现我国国情，反映教改成果，明确教材定位，注意博采众长，强调整体优化，培养综合能力，真正成为精品以适应8年制医学精英教育特点的总体要求，编者吸收了5年制本科《系统解剖学》第1版至第7版和原7年制与8年制第1版全国高等学校教材《系统解剖学》及其他解剖学教材多年的编写经验和教学实践体会，删除了与《局部解剖学》和《组织胚胎学》重复表达的内容，增加了知识框阐释前沿科学知识和诱导学生学习兴趣、启迪创新思维方法、密切结合临床应用的知识点。采用言简意赅、点到为止的简洁描述，达到举一反三、引人入胜的目的。

绪论

 一、全国高等学校临床医学专业8年制“十一五”国家级规划教材《系统解剖学》的定位

 二、人体解剖学发展简史

 三、我国人体解剖学的历史沿革

 四、人体的分部与器官系统

 五、解剖学姿势、方位术语和人体的轴与面

(一)人体的标准解剖学姿势

(二)方位术语

(三)人体的轴和面

 六、人体器官的变异、异常与畸形

运动系统

第一章 骨学

 第一节 总论

一、骨的分类

二、骨的表面形态

三、骨的构造

四、骨质的化学成分和物理性质

五、骨的发生和发育

六、骨的生长、维持和重建

 第二节 中轴骨骼

一、躯干骨

(一)椎骨

(二)胸骨

(三)肋

二、颅

(一)脑颅骨

(二)面颅骨

(三)颅的整体观

(四)新生儿颅的特征及生后的变化

 第三节 附肢骨骼

一、上肢骨

(一)上肢带骨

(二)自由上肢骨

(三)上肢骨常见的变异和畸形

二、下肢骨

(一)下肢带骨

(二)自由下肢骨

(三)下肢骨常见的变异和畸形

第二章 关节学

 第一节 总论

一、直接连结

(一)纤维连结

(二)软骨连结

(三)骨性结合

二、间接连结

(一)关节的基本构造

(二)关节的辅助结构

(三)关节的运动

(四)关节的分类

 第二节 中轴骨连结

一、躯干骨的连结

(一)脊柱

(二)胸廓

二、颅骨的连结

(一)颅骨的纤维连结和软骨连结

(二)颅骨的滑膜关节

 第三节 附肢骨连结

一、上肢骨的连结

(一)上肢带骨连结

(二)自由上肢骨连结

二、下肢骨的连结

(一)下肢带骨连结

(二)自由下肢骨连结

第三章 肌学

 第一节 总论

一、肌的形状和构造

二、肌的起止、配置和作用

三、肌的功能检查

四、肌的命名

 ……

内脏学

第四章 总论

第五章 消化系统

第六章 呼吸系统

第七章 泌尿系统

第八章 男性生殖系统

第九章 女性生殖系统

第十章 腹膜

脉管系统

第十一章 心血管系统

第十二章 淋巴系统

感觉器

第十三章 概述

第十四章 视器

第十五章 前庭蜗器

神经系统

第十六章 总论

第十七章 中枢神经系统

第十八章 周围神经系统

第十九章 神经系统的传导通路

第二十章 脑和脊髓的被膜、血管及脑脊椎液循环

第二十一章 内分泌系统

汉英索引

英汉索引