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书名 房龙讲伟人/房龙作品精选典藏
分类 文学艺术-传记-传记
作者 (美)亨德里克·威廉·房龙
出版社 四川美术出版社
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简介
试读章节

1。治国学说的创始人

我对柏拉图的态度总是起伏不定。有时我非常地喜爱他,甚至崇拜他,觉得他是一个当之无愧的治国学说的创始人。有时又觉得他充其量是个不乏聪明的语言编织家,一个不那么勇敢且不太实用的政治理论倡导者。我得感谢我在费城度过的那段平静的时光,因为它使我得以思考更多的东西,特别使我对柏拉图有了更多的认识,从而有助于我了解他一直努力要证明的,到底是什么。

有一点需要记住,那就是柏拉图在中世纪和文艺复兴时期,比他刚去世时更受大众尊敬和推崇。当然,柏拉图的不得志,也许与希腊的即将没落密切相关。那时,在无休无止的争吵声中,在一个奴隶占90%的社会,却试图致力于建立某种实际的民主的过程中,希腊逐渐走上了一条自绝之路。因此,当柏拉图满怀信心地完成他的实用政治手册而举目四顾时,悲哀地发现他的心血之作。已不再具有任何实际用途。

在他死后不久,那位来自北方、野心勃勃的暴君,就将整个东方世界收入囊中。希腊,柏拉图的祖国,被迫沦落为马其顿王国一个微不足道的省份。仅仅几年时间,马其顿的版图便从多瑙河一直延伸至印度河。虽然伯里克利时期的辉煌和荣耀,仍然令雅典人记忆犹新。然而,紧随其后的痛苦和屈辱,即便多年以后。也同样令他们挥之不去:那些坚信黄油可以变成长矛的野蛮人从斯巴达出发,气势汹汹地长驱直入,持续的战争摧毁了雅典人花去巨大代价才建起来的王国。使这座曾由雅典娜掌管、具有长达四个世纪悠久历史的古代文明中心,迅即成为一片废墟——城墙被夷为平地,大批公用建筑坍塌,人口锐减,一万名希腊人成为波斯人的雇佣军。

然而,事实证明,雅典城作为一个政治单元和商业大都市虽不复存在,它却依然是世界上举足轻重的教育中心。那些从欧、亚、非三洲,从地中海沿岸远道而来,渴望受到最好教育的年轻人,不约而同,或迟或早,都会寻找到通往这座濒临爱琴海的城市的道路,慕名涌向这块阿提卡土地,在其中某一座专业学府深造,以备未来之需。

这就是柏拉图生前、活着及其身后的希腊。风云变幻的时代背景,必然引起柏拉图对治国良方的探索与思考,同时又注定了他的良策无力回天。

2.笼罩柏拉图的阴影

柏拉图大约出生在公元前427年,即伯里克利去世的前两年。在他23岁时,即公元前404年,在一场长达近30年的战争之后,雅典不得不向斯巴达宣布投降。之后,雅典走马灯似的经历了各种各样的政府,其中有短命的寡头政治试验,也有更为灾难性的短期纯民主政治。特别在所谓的纯民主政治时期,法院居然判处柏拉图的老师——苏格拉底死刑,雅典的圣名由此遭到玷污。那一年,是公元前399年。

曾经,柏拉图三次兴致勃勃地访问过叙拉古。他是作为政府首脑的政治顾问受邀而至的。其时,柏拉图似乎仍然抱着强烈的幻想,即在某一个时候,在某一个地方,某一位伟大英明的领袖,会派人给他送来一封热情洋溢的信,信中盛赞他是“活着的人中最瞳得政府”的,热烈邀请他前去共商治国大计、改革教育制度以及研究讨论公共健康等“许多其他问题”。也许类似的信,柏拉图在望穿秋水的时刻确实读到过,然而最终,仍与曾经有此相同期待的东方圣人孔子一样,柏拉图的美好愿望一点一点地完全破灭了。虽然从理论上讲,孔子与柏拉图的梦想和计划都相当可行。然而,不管他们设想的模式多么充满生机,而他们的哲学逻辑又是多么完美无缺,生活本身似乎自有轨道,兀自始终按固有的方式进行着,对满腔热血的哲学家们种种殷切的期待和努力,视而不见,毫不理会。

特别是苏格拉底之死,使柏拉图万念俱灰,并成为其思想发展历程中的一道明显的分水岭。

苏格拉底是柏拉图最尊敬的老师。在他眼里,他的老师是全雅典最聪明的人。然而,老师却被最低贱丑陋的人无情迫害致死。这成了笼罩柏拉图余生的阴影。也许柏拉图本身并不具备“明知山有虎,偏向虎山行”的英雄气概,因此,他明智地决定退而致力于培养几名政治科学的信徒。柏拉图的后半生一直担任一所私立学校的校长,直到将近80岁时归西,再未涉足过当地政治。

他所就任的这所高等学府,位于雅典附近的一片郁郁葱葱的小树林中。除了进行知识传播,柏拉图还在百忙中抽出时间,在他思考及与学生进行讨论的基础上,写下了13封长信和35篇对话。在这些文字中,他认真探讨了涉及社会生活各方面的问题,包括政治和国家管理。

有一个事实足以证明柏拉图的作品受到了后世的充分尊重,那就是许多曾经脍炙人口的古代文学作品,包括早期基督教的一些圣书,由于岁月的无情流逝及各种各样的历史原因,大部分都无可挽回地丢失了,而柏拉图的所有谈话记录和作品却被完整保存下来。即使在罗马沦陷后的漫长动荡岁月中,在新教派不仅公然杀害柏拉图哲学的倡导者,而且还大肆焚烧与他有关的书籍时,仍然有为数不少热爱柏拉图的学者,冒险私藏了足够其子子孙孙享用的无价之宝。P2-4

目录

柏拉图

1.治国学说的创始人

2.笼罩帕拉图的阴影

3.帕拉图的高尚理想

4.树立自己的神灵

孔子

1.他就是大名鼎鼎的孔夫子

2.一所特别的学校

3.流浪的哲学家

4.一个理性和智慧的人

圣方济各

1.在群山中威长

2.唯一的方济各

3.他是谁呢

但丁

1.遥看但丁

Z.沦落天涯

3.一座纸的丰碑

达·芬奇

1.天才产生之谜

2.不知疲倦的实验者

3.供不应求的画作

4.全方位出击

伊拉斯谟

1.我和伊拉斯谟的两次接触

2。私生子的不幸身世

3.四处奔波求学的青年时代

4.自由而高产的晚年

蒙田

1.做一件有用的事

2.一本绝对诚实的书

3.算不得一位革命者

4.生命中的三位女性

塞万提斯

1.从塞万提斯的名字说起

2.在阿尔及尔的日子里

3.在奔波的路上做梦

4.关于杰作“堂吉诃德”

莎士比亚

1.莎士比亚的青春岁月

2.一个“蒸汽机挖掘手”

3.莎士比亚的身后财富

笛卡尔

1.他是这样一个人

2.该走怎样的路

3.在荷兰的日子里

4.离开荷兰

5.笛卡尔对世界的影响

莫里哀

1.威为一名演员

2.剧团大获威功

3.遭遇禁演

4.莫里哀的婚姻

5.莫里哀之死

彼得大帝

1.俄国的形成与彼得的出现

2.彼得大帝的威长背景

3.彼得大帝的雄心壮志

4.卓有威效的政治改革

5.一个十足的俄罗斯主义

巴赫

1.偷抄乐谱的少年巴赫

2.羽翼渐丰的青年巴赫

3。在魏玛的岁月

4.第一位妻子离世之后

5.莱比锡的八年时光

6.与病魔搏斗的晚年巴赫

乔治·华盛顿

1.美国独立的历史背景

2.少小能干的华盛顿

3.早年的戎马岁月

4.再从种植园崛起

莫扎特

1.人见人爱的音乐神童

2.才华超群而凄凉早逝

3.为什么如此不幸

4.喜爱莫扎特的理由

拿破仑

1.一个不招人喜欢的孩子

2.起起落落的军旅生涯

3.被激情愚弄和支配

4.当上皇帝的拿破仑

贝多芬

1.有一个嗜酒的父亲

2.不拘小节的音乐天才

3.一个作曲家遭遇耳聋

4.快乐很少而失望太重

5.超越尘世之上

安徒生

1.安徒生的童年

2.从梦想到现实

3.隐藏在虚幻中的真实

肖邦

1.肖邦走上音乐之路

2.为伟大的祖国演奏

3.深受情感及病痛折磨

内容推荐

他的作品都译成数十种文字畅销全球;他的精髓是围绕人类生存发展的最本质问题;他的目标是向人类的无知和偏执挑战;他的方式是普及知识与真理,使它们成为人所皆知的常识;他的作品影响了当时整整一代人。

在亨德里克·威廉·房龙的笔下,历史上死气沉沉的人物都活灵活现地呈现在眼前,无论大人小孩,读他的书,都觉得回味无味无穷。

《房龙讲伟人》是“房龙作品精选典藏”系列之一。

《房龙讲伟人》包括柏拉图、孔子、圣方济各、但丁、达·芬奇、伊拉斯谟等内容。

编辑推荐

亨德里克·威廉·房龙著作文笔优美,知识广博,其中不乏真知灼见,读他的书都将受益匪浅。

他为世人留下的主要著作大约有30多部,每部书都由他自己画了插图,这些房龙风格的插图也是宝贵的遗产。《房龙作品精选典藏》是对其30多部作品加以集纳、筛选、整理,重新立意、命题,编译成册,便于读者集中了解房龙的论著。

《房龙讲伟人》为其中一册。

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更新时间:2025/4/4 13:11:55