温家宝与师范生座谈
为了解决中西部农村师资匮乏的问题，鼓励更多优秀青年终身投入教育事业，在2007年秋季，教育部6所直属师范大学，实行师范生免费教育。
首批1万多名免费师范生与高校、家乡政府签署协议，承诺毕业后在教育行业内工作10年，其中到县级以下初中和小学服务两年。
2007年9月9日，阳光灿烂。在北京师范大学校园里，鲜花盛开，一片欢乐和谐的景象。
9时许，温家宝和陈至立，专程来到北京师范大学，看望刚刚入学的免费师范生。
在北师大英东学术会堂，温家宝与几百名学生和老师们进行亲切的座谈。
温家宝首先说：
目前，师范生免费教育制度已在全国6所师范大学试点。实施这一制度，就是要在全社会真正形成尊师重教的浓厚氛围，让教育真正成为最受尊重的事业，鼓励更多的优秀青年终身做教育工作者。
我在教师节到来之际，来看望老师们，看望将来要成为老师的同学们，并和大家进行讨论、交流。
温家宝平易近人的开场白，赢得了全场一阵阵热烈的掌声。一时间，同学们精神上一下子放松了，大家纷纷举手发言。
来自新疆的刘珍一同学告诉温总理，自己报考免费师范生，是受了做教师的奶奶和自己中学老师的影响。刘珍一说：“我们那里缺少优秀教师。我学成后，一定会回到家乡，为家乡的教育事业作贡献。”
听到刘珍一的话，温家宝点了点头，说：
你的话很朴实。大家都希望我们的国家早日实现现代化，在世界上受到尊重。这靠什么？靠发达的经济、先进的科技、充分的民主、完善的法制、高尚的道德和高水平的国民素质，其中最根本的是国民素质。
师范院校肩负培养和提高国民素质的重大责任。国家兴衰在于教育，教育好坏在于教师。从这一点来说，师范教育可以兴邦。
来自广西的张国其同学，带着浓厚的乡音讲述了家乡比较贫困的情况和自己乘坐爱心火车到北京上学的经历。张国其说：“和城市比，我们农村的教育还存在很大的差距。”
张国其接着说：“我选择读师范，就是想将来回到广西当教师，努力培养一批批建设广西、建设围家的人才。”
温家宝对张国其同学的话，表示非常赞同。他说：
你讲了一个很深刻的道理。我们重视师范教育，就是重视国家和民族的前途，因为师范教育造就的是教师，是与国家和民族的前途紧密相连的。
只有真正同国家和民族命运紧密相连的师范教育，才是真正的师范教育。
来自陕西华县的潘斐同学告诉温总理，村子里许多孩子本该上学，但是却辍学，外出打工。自己对此十分担心。潘斐说：“我选择读师范，就是想通过自己的努力，让这种现象越来越少，直到为零。”
听到这里，温家宝放下手中的笔，说道：
我以前讲过穷人的经济学，今天讲讲穷人的教育学。
我们的国家太大，尽管这些年经济社会发展很快，但发展很不平衡，很多地方特别是农村还很困难。
因此，我们必须大力发展教育事业，努力使教育体现出最大的社会公平，让所有的孩子都能圆上学梦。
温家宝讲述了他在基层看到的贫困家庭的孩子，渴望上学的情景。
温家宝深情地说：
无论是做教师，还是做人，都应该有一颗同情心、一颗爱心。同情和爱心是道德的基础。
希望我们的学生懂得农民的甘苦，把他们记在心里；希望教育部门、学校和老师，更多地关注贫困家庭和孩子。学校的大门是向人人开的。
让所有贫困家庭的子女都能上学，真正享有受教育的平等权利，这就是穷人教育学。
来自云南的王冀萍同学，一直生活在城市。但是，一次到临沧贫困地区农村学校参观的经历，让她受到了极大的震撼。王冀萍说：“那所学校，只有一位老师是师范毕业，其他都是高年级的孩子留校教书。”
王冀萍接着说：“我选择师范，就是想让贫困地区的孩子有一个美好的未来。”
温家宝点了点头，对王冀萍同学的选择表示赞许。他说：
做师范生要懂得两点：一是要有爱心。老师要爱学生，学生要尊重老师，同学之间要互爱。二是要有知识。知识是无止境的，知识可以改变人生，可以为每个人创造美好的未来。
如果大家在师范大学里把这两条都学到了，融在了血液里，并推向整个社会，我们的民族、我们的国家就会更好。这也是我对大家的寄语。
来自贵州的朱毅同学说，到学校报到后，自己领到了免费的床单、被褥等生活用品。朱毅表示，自己不会辜负社会的期望，好好学习，一定要为家乡的教育事业奋斗终生。
温家宝勉励朱毅说：
你从贵州来，回到贵州去，这很好。贵州虽然还比较贫困，但正在发生变化。
改变落后面貌，关键在于人才。只要培养出大批人才，你的家乡就一定会变得更好。
郭建富老师在发言中表示，目前许多农村教师的收入不高，生活困难，建议进一步提高农村教师的待遇。
温家宝接过这一话题，说道：
办教育要用心力，还要用财力，两者不可偏废。
用心力，就是学校要目光远大、勇于创新，把最新的知识和最好的技能教给学生；用财力，就是要不断加大对教育事业的投入。
今年，我们在6所大学实施师范生免费教育，目前看做得很好，报考的人很多，特别是中西部地区的学生多，农村的学生多，优秀的学生多。
今后，无论是国家，还是教育部门，都要用更大的心力、用更多的财力，保证师范生免费教育试点获得成功。
近年来，教师待遇正在逐步提高，但是不均衡。有些地方财政困难，教师收入较低。对此，政府要给予关注，财政要给予支持。
王炳照老师从北师大毕业后，从未离开过讲台。王炳照对温总理说：“北师大建校105年来，为全国特别是基层和贫困地区，培养了大量的优秀教师。”
王炳照建议：“师范教育要办出特色，培养出更多的优秀教师。”
温家宝听后，表示实施免费师范生制度，目前是试点阶段，今后会在实践中，进一步加以完善。
温家宝说：
师范大学和一般大学有共同点，也有不同点。
一是师范大学学习的综合性更强。一般大学的学生学习重点在于知识本身的研究，为学问而学；而师范大学的学生学习还包括知识关系的研究，为教育而学；一般大学的学生可以“独善其身”，而师范大学的学生则要“兼善天下”。
二是师范大学造就的应是堪称人师的教育家，要学为人师，行为世范。
因此，对师范生的道德要求就更高。教育，不仅要言教，还要身教；不仅要立己，还要立人。
为此，师范教育必须贯彻教学和科研相结合，学知识、教书、做人相结合。
最后，温家宝动情地对大家说：
教育事业是人类最崇高的事业，教师是太阳下最光辉的职业。教师不仅可以影响一个学校的孩子，还可以影响整个社会。
希望你们在这所有光荣传统的学校里，接受文化的熏陶，感受人文情怀的温暖，呼吸自由的空气，真正享有智慧之光、仁爱之美，成为德才兼备的人民教师。
温总理的话，激起了在场的师生们长时间热烈的掌声，引起了所有人心灵深处强烈的共鸣。
参加座谈的全体免费师范生，赠送给温总理一份特殊的礼物，即一本留言册。每个同学都在上面，写下了自己的心愿。
令人激动不已的座谈会结束了。在北师大校园的道路上，挤满了前来送行的师生们。
温家宝与大家一一握手，带着对广大师生的殷切希望，依依惜别。
从此，免费接受教育的高校师范生们，肩负着温家宝的嘱托和党和政府的期望，踏上了“太阳下最光辉的职业”的征程。
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