朗诵何时出现？朗诵如何发声？朗诵如何保护嗓子？朗诵艺术美在何处？朗诵、吟诵、诵读的异同是什么？

由著名节目主持人赵忠群作序力荐，一线广播电视主持人王东老师数年钻研而成为中小学语文教师、家长和主持人倾情奉献的《中华朗诵艺术十五讲（附光盘）》将为您解开上述疑团……

王东著的《中华朗诵艺术十五讲（附光盘）》以“朗诵艺术”为研究对象，从朗诵的历史、概念、方法、技巧、鉴赏等角度对其进行了系统性地阐释，重点讲述了朗诵的表现方法和操作要领，针对中小学语文课本中的经典选段进行了详细讲解，并配有朗诵示范光盘。本书在一定程度上解决了中小学语文课堂中的朗诵技术问题，能进一步提高语文教师的朗诵理论修养，同时也可供广大朗诵专业学生和爱好者学习。

序

第一讲 朗诵艺术概述

 第一节 什么是朗诵艺术

 第二节 朗诵艺术的演变历程

 第三节 朗诵艺术的时代责任

 第四节 朗诵艺术的拓荒者

 第五节 朗诵艺术的新风尚

第二讲 朗诵艺术需内外兼修

 第一节 朗诵的基本功

 第二节 基本功应下苦功夫

 第三节 朗诵需要全面修养

 第四节 嗓音的保护

第三讲 朗诵的语调技巧

 第一节 停顿

 第二节 重音

 第三节 语气及语势

 第四节 节 奏

第四讲 朗诵的辅助技巧

 第一节 气息技巧的分类与作用

 第二节 声音技巧的分类与作用

 第三节 体态语的运用原则

 第四节 舞台元素的运用原则

第五讲 朗诵技巧的注意事项

 第一节 语调的顽疾

 第二节 朗诵技巧的运用原则

 第三节 朗诵的操作要领

第六讲 朗诵要熔铸感情和想象

 第一节 感情是朗诵的内在生命

 第二节 想象的作用

第七讲 朗诵的语感培养

 第一节 修炼写作语感

 第二节 锤炼阅读语感

 第三节 磨练声音语感

第八讲 如何深度理解作品

 第一节 基础性理解

 第二节 解剖性理解

 第三节 转换性理解

 第四节 体验性理解

第九讲 朗诵表演的相关事项

 第一节 表演前的后台准备

 第二节 朗诵会的组织

第十讲 朗诵再创作中的问题

 第一节 正确创作观念

 第二节 常见错误简析

第十一讲 朗诵的审美与评判

 第一节 朗诵的审美差异

 第二节 朗诵的评判标准

第十二讲 朗诵境界的实现途径

 第一节 朗诵需要认真

 第二节 朗诵艺术的无定法

第十三讲 各种文学体裁的朗诵

 第一节 诗歌的朗诵要点

 第二节 文言文朗诵要点

 第三节 其他文体朗诵要点

第十四讲 朗诵和相关领域

 第一节 朗诵和姊妹艺术

 第二节 朗诵和语文教学

 第三节 朗诵和文学创作

 第四节 朗诵与美学

第十五讲 朗诵作品个案辨析

 第一节 《桃花源记》朗诵辨析

 第二节 《将进酒》朗诵辨析

 第三节 《再别康桥》朗诵辨析

 第四节 《沁园春·雪》朗诵辨析

 第五节 《乡愁》朗诵辨析

参考书目

附录

 普通话常识

 绕口令练习

 容易读错的字

 精选文学作品朗诵点析

后记