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幼儿教育质量的提高离不开一支具有较高素质的科研队伍,而幼儿教育科研队伍不应该只是专家、学者的群体,处于第一线的幼儿教师应该是我国幼儿教育科研队伍中不可缺少的力量。广大幼儿教师参与科研也是,本书将科学的指导教师做好教育工作,成为优秀的园丁。
序
幼儿科学教育导论
正规科学教育活动设计及教学资料
小班
中班
大班
国外名胜
主要参考书目
分类目录索引
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