海伦·凯勒(Helen Keller，1880.6.27—1968.6.1)，19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。主要作品有《假如给我三天光明》、《我的生活》、《老师：安妮·沙利文·麦西》等。海伦不到两岁就成了聋盲人，并丧失了说话能力。后来逐渐学会手语、盲文，10岁那年，又学会说话。1904年，取得哈佛大学文学学士学位。1924年创设了海伦·凯勒基金会，并加入了美国盲人基金会。她为盲人事业奋斗了终身，其精神赢得了全世界的尊敬。

为了让小学生树立理想，做成功的人，特编写本书，以海伦·凯勒为学习榜样，介绍了他成长和寻找光明的传奇历程。

本书逻辑清晰、思路缜密，倾情为您呈现海伦·凯勒成长和寻找光明的传奇历程。书本每一章后面为您精选影响过无数人的名人箴言，全书穿插5组反映主人公高尚精神品质以及动人事迹的漫画，形式灵活，阅读起来更加轻松。

10分钟了解海伦·凯勒

 名人简介

 生活背景

 成就与贡献

 地位与影响

 动人事迹

第一章 短暂的光明

 海伦的家庭

 幸福时刻

 突然失明

 萦绕着海伦的温暖

 脾气变坏

第二章 师生相遇

 初始印象

 顽劣海伦

 爱心传递

 早餐之战

第三章 改变海伦

 收服野性

 水涤灵魂

 爱心之歌

 灵活教学

 感恩自然

第四章 波士顿求学

 前往波士顿

 拜访劳拉女士

 学会说话

第五章 写作中的经验教训

 爱好读书

 对史诗的偏爱

 独特的文学品位

 《冰雪王》事件

 事件真相

第六章 融入社会

 参观芝加哥世博会

 与艾恩斯先生的交往

 学会唇读

第七章 哈佛锤炼了海伦

 从小立志上哈佛

 珍惜学习机会

 境界提高

 专事写作

 大学毕业

第八章 兰荪时光

 关心盲人

 学会演讲

 有朋自远方来

 拜访马克·吐温

 麦西的离去

 离开兰荪

第九章 感动世界

 出演电影

 从事杂耍

 献身慈善事业

 老师，永别了

 奉献不息

名人年谱

 名人年谱

马克·吐温先生是一位美国文学史上占有重要地位的文学家。不仅如此，海伦认为他是一个真正伟大的美国人，因为他具有美国先民开疆拓土的精神，他崇尚自由、平等，个性豪迈爽朗，不拘小节，而且十分幽默。

总之，他具有开国时代美国人的一切优点。他在看过海伦所写的《我生活中的世界》一书后不久，写了一封令她们又惊又喜的短信，信上写道：“请你们三位马上到舍下来，与我一起围坐炉前，生活几天如何？”

于是，她们一行三人十分高兴地整装出发了。到达目的地火车站时，马克·吐温先生派来接她们的马车早已等在那儿了。时值2月，远近的大小山丘都覆盖着一层白雪，沿途的树枝上挂满了参差的冰柱，松林里吹来的风带着淡淡的清香。马车缓缓地行进在曲折的山路上。

马车好不容易爬上一段坡路，眼前出现了一幢白色的建筑物，接她们的人告诉说，吐温先生正站在阳台上等着她们呢。马车终于进入了巨大的石门，他们又告诉她：“啊！吐温先生在向你们招手呢！”然后又接着说：“吐温先生身着雪白的服装，银白的头发在午后的阳光下闪闪发光，就像浪花拍打着岩石时激起的白色泡沫，充满了活力。”

她们很舒服地坐在熊熊的炉火前，室内飘着清爽的松香。她们喝着热腾腾的红茶，吃着涂了奶油的吐司，感到无比舒适。吐温先生对海伦说，这种吐司如果再涂上些草莓酱就会更好吃。

休息过后，吐温先生主动地表示，大凡一般访客都喜欢参观主人的居处环境，相信她们也不例外，所以提议带她们到宅内各处去走走。

在主卧室旁边有一条走廊状的阳台，阳光可以直射进来，是主人经常喜欢流连之处，那里有许多美丽的盆栽花草，野趣盎然。通过走廊就是饭厅，然后又是另一个卧室。走着走着，她们来到一间有台球的娱乐室，据说这是吐温先生最常逗留的地方。吐温先生领她们走近球台，他亲切地对海伦表示要教她玩球，她听了就直觉地问道：“打台球必须用眼力，我恐怕没有办法玩。”

他很快又说：“说的也是，不过如果像洛奇先生或荷马先生这样的高手的话，闭上眼睛也照样可以玩得很好。”

接着，她们往楼上走，参观主人的卧室，欣赏美丽花样、古色古香的床铺了。

太阳即将西沉时，海伦几人就在大落地窗前眺望外面的景色。

“海伦，你不妨想象一下，我们站在这儿可以看到些什么景象。我们所在的这个丘陵是一片银白色的世界，远处是一大片辽阔的松林，左右两侧是连绵不绝的大小山丘，其上有断断续续的石垣，头顶是微带灰暗的天空。整个景象给人的感受是自由的，因为它相当原始，令你觉得无拘无束。你闻闻看，那阵阵的松香是不是妙透了？”

她们的卧房邻着吐温先生，室内的壁炉上摆着一对烛台，烛台旁是一张卡片，整齐地列出房间内贵重物品的放置地点。他这么做是有原因的，原来此处曾遭小偷光临，吐温先生为了免于在三更半夜再受干扰，干脆明白地指出放置地点，想偷的人就自己去拿吧！这种做法很合乎吐温先生的幽默个件。

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