本书按新教材分为24个单元,每个单元由情景阅读、同步阅读和强化阅读三部分组成。各部分的特点如下:
1、情景阅读:将交际功能的训练与阅读理解有机地结合在一起,创造情景,以激发兴趣。
2、同步阅读:紧扣教材的主题和内容,并使其得到一定程度的扩展。这样既有利于复习巩固已学内容,又有利于提高。
3、强化阅读:旨在给学生提供更多的阅读材料,拓展学生的视野。同时,根据大纲对阅读速度的要求(即每分钟40字~50字至50字~60字两个层次),我们在所编选的文章后注出了字数,以便师生在选材时参考。
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