这是一部展现六年级孩子成长故事的长篇小说。在作者充满智慧的笔墨下,一群以肥猫、米老鼠、兔八哥、豆芽儿为代表的六年级男生群像生动跃然纸上,同时,作者在自己的文字世界中潜心塑造了一位温柔美丽、秉持先进教育理念、备受学生欢迎的老师形象。通过一个个有趣的故事,作者引导读者们审视当下教育现状,并再次表达自己的“教育应把人性关怀放在首位”这一教育理念。是一部适合当下少年儿童阅读的优秀儿童文学作品。
《漂亮老师和坏小子》是著名儿童文学作家杨红樱创作的最受孩子们欢迎的《杨红樱成长小说系列》作品。展现了六年级孩子成长故事的长篇成长小说。融入了作家杨红樱对教育深层次的思考和探讨。什么样的老师才是好老师?校长心目中的好老师和学生心目中的好老师是否一致?老师和学生的关系是否平等?书中米兰老师“把人性关怀放在首位”的全新的教育理念,将给予家长和老师深刻的启迪。
杨红樱编著的《漂亮老师和坏小子》是系列中《五三班的坏小子》续集。作品讲述了师范大学中文系毕业的女大学生米兰,在一次偶然的机会被聘为白果林小学六三班的班主任,因此与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥,发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事:她带领学生们跳芭啦芭啦舞;她去家访编着“谎言”送偏方;她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严;面对险境,她巧用计谋教学生自己保护自己;在上课前化妆,则体现了她对学生的尊重;毕业考试前她竟带着全班同学去郊外踏青……在这些故事中她认识了肥猫、认识了豆芽儿,认识了六三班。
在肯德基店里遇见美女
五·三班升六·三班的时候,班主任严加厉老师因病提前退休了。
谁来做六·三班的班主任呢?
谁也不愿意来做六·三班的班主任,因为六·三班有H4。H4就是全校闻名的那四个坏小子——“肥猫”鲁云飞、“米老鼠”米奇、“豆芽儿”黄豆豆和“兔八哥”战小欧。H是“坏小子”的第一个拼音的首字母。
没有班主任,也没有老师愿意代管,下午两节课后,六·三班就放学了。
H4是不会这么早就回家的。路过那家他们再熟悉不过的肯德基店时,八条腿全都迈不动了,门口就像埋伏了一条隐形的魔力绳索,绊住了他们的脚。
现在不过下午四点半钟,店堂里空空荡荡。H4一进来,就直奔一张有四个座位的桌子,然后把书包扔在椅子上,开始在自己身上搜起钱来:一块的,两块的,五毛的,一毛的……不一会儿,钞票堆了一桌子。
米老鼠用一根手指头在舌头上一抹,蘸了点唾沫,十分熟练地点起钞票来。
“够了吧?”
“够个屁!”米老鼠吸了一下鼻子,“才七块六毛钱,买一个汉堡包都不够。”
“再搜!”
肥猫不搜自己,却打开兔八哥的书包,掏出文具盒,一打开,里面有一枚崭新的一元硬币。
“我就知道你打了埋伏。”
肥猫把那一元硬币向空中一抛,用手接住,然后扔在桌子上。
兔八哥说:“这是我回家乘车的钱。”
米老鼠说:“一会儿吃饱了,你可以跑回家去。”
“就是。”豆芽儿附和道,“一会儿吃饱了,你还可以和汽车比赛,一看是汽车跑得快,还是你飞毛腿跑得快。”
兔八哥是出了名的飞毛腿,学校开运动会,他包揽了所有田径项目的冠军。这时,他愤愤不平,嘴里嘟囔着:“你们也再搜搜。”
肥猫、米老鼠和豆芽儿全身搜遍,。把书包也搜了个底朝天,又搜出一些零碎的角票来。
米老鼠的手指头又在舌头上一抹,飞快地数起来。
大伙儿都盯着米老鼠的手指头:“多少?”
“十一块五毛钱。”
这点钱,在肯德基店里够吃点什么呢?看那几个戴红帽子的服务员朝他们翻白眼,四个人都有点心虚,每个人手上都拿了一张促销宣传单,装模作样地在那里仔细研究。
肥猫咽下一口口水,一巴掌拍在桌子上:“我们来一个香脆鸡腿堡、一大杯可乐。”
“这怎么吃呀?”
“分着吃呀!”肥猫说,“一人吃一口汉堡包,喝一口可乐。”
“NO!NO!NO!”豆芽儿反对,“这样吃多不卫生呀!” 米老鼠和兔八哥也反对,他们心里都明白,这样吃的话,肥猫太占便宜了。他一口咬下去,小半个汉堡包就没有了;他一口喝下去,小半杯可乐也没有了。轮到他们,他们还能吃到多少呢?
“我们吃劲爆鸡米花吧!”米老鼠说,“再加上一大杯可乐,吃一颗鸡米花,再喝一小口可乐,是不是很爽?”
大家都觉得米老鼠这主意不错。可是一算钱,一份劲爆鸡米花八元,一大杯可乐四元,一共十二元,可他们只有十一元五角,还差五毛钱。
肥猫叫大家再搜一搜。大家又手忙脚乱地搜了一阵子,就再也搜不出钱来了。肥猫一下子瘫在椅子上:“只好喝小杯的可乐了。”
“还是喝大杯的吧!”
有人放了一张五毛的角票在桌子上,那搭在钞票上的手指,涂着透明的指甲油。
奇怪,这是突然间从哪里冒出的一个美女?而且是他们喜欢的那种类型的美女:长睫毛,大眼睛,长头发,穿白T恤,穿低腰的牛仔裤,裤腰上松松地系一条宽皮带。
“对不起,你们说的话,我都听见了。”美女朝靠窗的角落指了指,“刚才,我就坐在那里。”
那里放着一盆一人多高的凤尾竹,难怪她能看见他们,他们看不见她。
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