一套风靡全球的国际大奖儿童文学优秀作品，一座代表巅峰水准的儿童文学宝库！本系列精选了获纽伯瑞儿童文学奖、诺贝尔文学奖、国际安徒生儿童文学奖、英国卡内基儿童文学大奖等国际大奖的儿童文学作品，精心编译，部部经典。

享誉全球的经典之作，生动精彩的美绘插画，让你获得文学、视觉与心灵的多重享受！这些优秀作品将带给你与众不同的阅读体验，让你尽享阅读的芬芳与滋养，感受生活的美好！

《狐狸列那的故事(青少年彩绘版)》由M.H.吉罗夫人著。

列那是一只狡黠的狐狸，他诡计多端，到处惹是生非：他让狼伊桑格兰颜面尽失，让花猫蒂贝尔斯断了尾巴，让狗熊布朗毁容……尽管他作恶多端，也因此屡陷险境，却总是靠智慧和勇气一次次化险为夷。其复杂多面的性格和生动丰满的形象，散发着让人爱恨交加的无穷魅力。

由M.H.吉罗夫人著的《狐狸列那的故事(青少年彩绘版)》是一部杰出的童话故事，是中世纪法国极具代表性的讽刺文学作品之一。故事里的每只动物都有着人的行为、语言、思想和感情，是当时法国社会生活的写照，充分体现了法国中世纪市民文学的独特风格，堪称世界文学作品中的瑰宝。

机智、善辩的生存高手——走进《狐狸列那的故事》的艺术世界

第一章 天降奇狐

第二章 智取鳗鱼

第三章 剃度雄狼

第四章 冰窟垂钓

第五章 狼梦方醒

第六章 染缸变身

第七章 猫洞遇险

第八章 笨狼妙计

第九章 井底诱惑

第十章 十张狐皮

第十一章 智慧小鸟

第十二章 乌鸦悲喜

第十三章 故伎重演

第十四章 杀手医生

第十五章 狐被犬欺

第十六章 病后初战

第十七章 大意失鸡

第十八章 鸡群惨剧

第十九章 犯戒被逐

第二十章 兔得兔失

第二十一章 香肠之争

第二十二章 合作失利

第二十三章 缺席审判

第二十四章 奇异墓地

第二十五章 狗熊渎职

第二十六章 雄猫中计

第二十七章 舌战群雄

第二十八章 起死回生

第二十九章 奇特宝藏

第三十章 救驾有功

第三十一章 假死真生

第一章

天降奇狐

列那是一只狐狸。论起来，亚当、夏娃还是它的“生身父母”呢。

原来，不知道是多少年前，那时还没有人类，只有上帝独自生活在伊甸园里。一天，上帝觉得寂寞了，就用泥土捏造了一个男人，起名亚当；然后取了他的一根肋骨，做成一个女人，起名夏娃。在美丽的伊甸园里，亚当和夏娃快乐地生活在一起。

伊甸园里有一棵智慧树，树上结满了果子，被称为禁果。上帝告诫亚当和夏娃，不可以吃树上的果子。一天，看守果树的蛇悄悄告诉夏娃，吃了禁果的人，就会变得和上帝一样，富有智慧。上帝不让你们吃禁果，是他有私心呢！夏娃听了，十分好奇，禁不住偷偷地摘下吃了一颗，并给亚当也摘了一颗。

上帝知道了，十分恼火，将亚当和夏娃赶出了伊甸园。没有了上帝的管束，亚当和夏娃感觉舒心极了。可是好景不长，他们很快陷入了困境。原来的一切生活用度全靠上帝，如今没了上帝的照顾，他们什么也不会做，生活一下子变得困难重重。

自己亲手创造的人儿在受苦，慈悲的上帝看不下去了。一天，亚当和夏娃正坐在海边唉声叹气，肚子饿得咕咕叫。突然，上帝出现在他们面前，亚当和夏娃仿佛看到了救星，禁不住喜上眉梢。上帝看了夏娃一眼，转过头对亚当说：“亚当啊，独立生活是需要很多智慧的，你还没有足够的能力呢！”亚当低下了头。

上帝继续说：“我不忍心看你们继续受苦啊！这里有一根神棒，遇到困难的时候，你只要轻轻地用它打一下水面，就会有一只动物出来帮助你。但是，我要郑重地提醒你，由于先前夏娃所犯的罪行，这根神棒坚决不能让她使用！否则，对你们没有任何好处！你要牢牢记住了！”说完上帝就不见了，而亚当的手里则多了一根绿色的榛树棒。

对于上帝的话，夏娃当面不说，但心里很是气恼。怀着强烈的好奇心，夏娃迫不及待地催促亚当：“快，快打水看看！快啊！”

亚当半信半疑地举起榛树棒，在海面上轻轻地打了一下。奇迹出现了——海面上出现了两只绵羊，一只母的和一只小羊羔，一下子跳到了他们面前。亚当一看，这下好了，困扰他们的衣食问题立刻解决了：柔软的羊毛可以做成暖和的衣服，新鲜的羊奶可以做成美味的奶酪。而且，小羊羔清脆的“咩咩”声是世上最美的歌曲，听着真是一种享受！

“哇，我们的好日子到来喽！”夏娃高兴坏了，她禁不住眼前的诱惑，将上帝的警告忘得干干净净，从亚当手里夺过神棒，用力向水面上打去。谁知棒尖刚一接触到水面，水里就跳出一只龇牙咧嘴的饿狼！饿狼迅速扑向母羊，叼起它跑向远处的密林，转眼间就消失得无影无踪了。  亚当很生气：“你看，让你不听从告诫！我们失去了一只多么珍贵的动物啊！这下好了！”亚当从夏娃手里夺过神棒，不小心又将神棒击打到了水面，立刻，又有一头狼一样的家伙从水里跳了出来。

夏娃一看，大笑起来：“哈哈，看来你用神棒的效果也好不到哪里去……”话没说完，她就发现自己错了。那只狼一样的动物不但没有扑向小羊，反而来到亚当身边，亲昵地嗅来舔去，一副十分讨好的样子。原来这不是狼，而是一只健壮的黑狗。紧接着，这只黑狗跑向树林，不久他们便听到了黑狗与狼搏斗的声音，没过一会儿，它便从狼嘴里将母绵羊抢了回来，用嘴叼着交给了主人。

有了这次教训，亚当再也不敢让夏娃去碰神棒了。他把神棒小心地藏了起来，遇到困难的时候再拿出来。此后，他又陆陆续续变出了马、牛、鸡、兔等很多有用的动物，这些温顺的动物，个个相安无事，尽力为主人效劳，不但使他们的生活变得有滋有味，还使得这个世界变得日益丰富多彩。

再说夏娃，她好奇心不减，常常偷偷跟踪亚当，寻找神棒的藏身之处。一天，亚当不在的时候，夏娃终于发现了神棒的所在，于是她偷了神棒，飞快地跑到水边，一味痛快地乱打一阵，你再看吧，老虎、狮子、狗熊、毒蛇、蝎子等动物，一个接一个地从水里跳了出来，差点没把夏娃吓死。庆幸的是，这些动物一上岸就四散而去，躲进了树林、草丛、洞穴等处，伺机而出。可想而知，由于夏娃的鲁莽，这个世界变得很不太平，动物之间的残杀时有发生，层出不穷。

说了那么多，我们的主人公列那还没有登场呢！它是怎么诞生的呢？它是家畜还是野兽呢？它的诞生实在与众不同。它既不是出自亚当手下，也不是夏娃打棒而生。P1-3

同学们，你们一定读过有关狐狸的动物故事吧？可是，你读过有关狐狸的“长篇小说”吗？在传统动物故事里，狐狸一般都是狡猾、阴险的代名词，对吧？但是，这部书里的狐狸，他还有勇敢、勤奋、机智等许多优点……

怎么样？你动心了没有？请跟我走进《狐狸列那的故事》，让我们一起欣赏有关狐狸列那的传奇故事。

《狐狸列那的故事》是一部动物故事集，原作者为法国作家M．H．吉罗夫人。

有关列那狐的故事，来自于中世纪法国民间的长篇叙事诗。该诗作问世后，法国、德国、英国、意大利等国都有译本或模仿作品，很多法国和欧美作家都对其进行过改写。但直到M．H．吉罗夫人出现，才将列那狐的故事人格化、完整化、系列化，极大地增加了该故事的思想内涵，提高了它的文学价值，使其成为今天我们所阅读到的这部流畅而又生动、流传最广的世界名著。但由于历史原因，有关吉罗夫人的资料留传下来的很少，我们现在只知道她大约生活于12~13世纪，这不能不说是一个遗憾。

首先简单介绍下这部书的主要内容及其寓意。

该书包含几十个小故事，这些故事各自独立而又相互联系，它们的主人公都是一个名叫列那的狐狸。故事里的列那，先后与雄狼、白颊鸟、乌鸦、猪獾、雄猫、狮王等许多动物斗智斗勇。他肯动脑，擅长谋划，常常于不经意之间，就让对手掉进了他预设的圈套，是一位富有智慧的生存高手。

故事里的角色，都是人格化了的动物，根据故事产生的历史背景，一般把列那看作欧洲中世纪新兴市民阶级的代表；其中的狮王诺伯勒，它愚蠢而刚愎自用，是国王的象征；雄狼叶森格伦骄横跋扈，是傲慢粗鲁的贵族的象征……而那些弱小的动物，如鸡、兔等，是底层人民的代表。这就使处于中间地位的列那，其思想性格具有了两面性，为了自己的利益，他一方面不畏强权，勇于斗争；一方面又欺压良善，凶狠狡诈。对外，为了食物或生存，他不择手段，坏事做尽，残忍无情，森林里的许多动物都深受其害；而对自己的妻儿，他又具有强烈的责任心，照顾周至，情深义重……

值得称道的是，该书通篇采用喜剧手法，将故事讲得波澜起伏、妙趣横生。

需要说明的是，M．H．吉罗夫人的原著中，存在着这样那样的不足：比如章节标题过于随意，基本都是该章节内容的机械重复，每章字数也多少不一，篇章长短不齐；情节上，有些篇章构思不够严谨，显得不太合理；内容上，还残留着欧洲中世纪的一些落后思想；语言上，有些词句口语色彩稍重，用词单调，且不够精简，难以达到雅俗共赏的阅读效果；艺术技巧上，有的故事叙述过于平铺直叙，缺少渲染、伏笔、悬念、详略等叙述方式的巧妙运用和灵活多变。  这样一来，有的读者要说了，这让我们怎么阅读啊？我们拿到手的，不能是搀着沙子的精米！

不要担心，这点我们早就为您想到啦！既然我们发现了问题，岂有不修正过来的道理？现在拿在您手中的，正是历经编者长期研究、修正、润色之后的“升级版”呢！原著中的那些小毛病，在这部书里统统不见了踪影，您现在正欣赏的，是一部标题整齐优雅、内容丰富多彩、情节跌宕起伏、言简意赅而雅俗共赏、表现手法灵活而多变的真正的“名著，，！

那么，我们应该怎样阅读这本书，才能更好地领悟故事里包含的趣味和思想呢？

首先，希望您能沉得住气，不抢读，按照章节顺序，按部就班地进行阅读。该故事集的每一个章节虽然具有比较完整的独立性，但前后章节毕竟具有一定的联系。如果您走马观花，东一章西一章地挑着读或跳着读，就容易破坏故事的内在逻辑，从而伤害您的阅读兴致。

其次，需要您注意每一章的标题。这部书每一章的标题，都是作者精心加工出来的，它以四字短语的形式，高度概括了本章的主要内容，只要你留意一下标题，该章的主要内容就知道得差不多啦。而且，这些标题大都设置了一定的悬念，预计能够很好地调动您的阅读胃口，使您津津有味地品读随后的章节。

至于正文内容，根据一般读者的阅读规律，建议您采用两遍读法。其一，先是“囫囵吞枣”，先粗略了解每一章节的大概内容，满足阅读的好奇心；其二，回过头来读第二遍，将重点放在鉴赏文章的思想内涵、语言技巧和行文艺术上。这样一来，您既领略了其中的故事趣味，又探究了文中的写作奥秘，提高了自己的鉴赏水平。如果您再勤奋一点，将自己所领悟到的技法，灵活运用于自己的写作中，那么您的收获该是多么巨大啊！

当然，常言道：“尽信书，不如无书。”对于正文内容，这里需要特别提醒您：因为文中的列那兼具“正”“邪”两面品性，在阅读过程中，我们不能忘了“真善美”的标准。对于他“正”的一面，我们当然要欣赏、赞扬和学习；对于他“邪”的一面，我们必须予以警惕，加以批判，而不能不加辨别就拿来做榜样，用以对待我们的师生亲朋。

好了，不哕唆了，文章好不好，阅读价值大不大，请擦亮您的“火眼金睛”准备精准“鉴定”吧！