这是一套为考试打造的经典名著，都是“阅读工程”指定必读书目，由全国三十位特级教师全程打造，采用“名师导读+权威注释+专家点评+经典拓展+文化常识+模拟试题”编写体例，丛书提供文化常识1000条，丛书挖掘整理原版插画800幅，涵盖小升初、中考、高考全真试题。由英国莎士比亚原著、朱生豪翻译、黄甫林主编的本版次《哈姆莱特（新课标学生版精读拓展本全译本）／考前必读外国经典》一书为本丛书分册之一。

《哈姆莱特》是莎士比亚所有戏剧中篇幅长的一部，世界悲剧之一，也是莎士比亚盛名的剧本，具有深刻的悲剧意义、复杂的人物性格以及丰富完美的悲剧艺术手法，代表着整个西方文艺复兴时期文学的至高成就。《哈姆莱特》同《麦克白》《李尔王》和《奥赛罗》一起组成莎士比亚“四大悲剧”。我们根据教育部《全日制义务教育语文课程标准》进行打造，邀请特级教师撰写精彩旁批、段落分析、章回鉴赏、经典拓展、读后感，并呈现学生应知的文化常识；由英国莎士比亚原著、朱生豪翻译、黄甫林主编的本版次《哈姆莱特（新课标学生版精读拓展本全译本）／考前必读外国经典》后有与《哈姆莱特》有关的历年小升初、中考、高考全真试题，帮助学生自我检测和评价。该书还配有精美插图，由名家进行装帧设计，努力打造一本真正适合学生阅读的高品质的外国经典。

剧中人物

第一幕

 第一场 艾尔西诺。城堡前的露台

 第二场 城堡中的大厅

 第三场 波洛涅斯家中一室

 第四场 露台

 第五场 露台的另一部分

第二幕

 第一场 波洛涅斯家中一室

 第二场 城堡中一室

第三幕

 第一场 城堡中一室

 第二场 城堡中的厅堂

 第三场 城堡中一室

 第四场 王后寝宫

第四幕

 第一场 城堡中一室

 第二场 城堡中另一室

 第三场 城堡中另一室

 第四场 丹麦原野

 第五场 艾尔西诺。城堡中一室

 第六场 城堡中另一室

 第七场 城堡中另一室

第五幕

 第一场 墓地

 第二场 城堡中的厅堂

模拟试题

艾尔西诺。城堡前的露台

弗兰西斯科立台上守望。勃那多自对面上。

勃那多 那边是谁？

弗兰西斯科 不，你先回答我；站住，告诉我你是什么人。

勃那多 国王万岁！

弗兰西斯科 勃那多吗？

勃那多 正是。

弗兰西斯科 你来得很准时。

勃那多 现在已经打过十二点钟；你去睡吧，弗兰西斯科。

弗兰西斯科 谢谢你来替我；天冷得厉害，我心里也老大①不舒服。

勃那多 你守在这儿，一切都很安静吗？

弗兰西斯科 一只小老鼠也不见走动。②

勃那多 好，晚安！要是你碰见霍（huò）拉旭和马西勒斯，我的守夜的伙伴们，就叫他们赶紧来。

弗兰西斯科 我想我听见了他们的声音。喂，站住！你是谁？

霍拉旭及马西勒斯上。

霍拉旭 都是自己人。

马西勒斯 丹麦王的臣民。

弗兰西斯科  祝你们晚安！

马西勒斯 啊！再会，正直的军人！谁替了你？

弗兰西斯科 勃那多接我的班。祝你们晚安！（下。）

马西勒斯 喂！勃那多！

勃那多 喂，——啊！霍拉旭也来了吗？

霍拉旭 有这么一个他。①

勃那多 欢迎，霍拉旭！欢迎，好马西勒斯！

马西勒斯 什么！这东西今晚又②出现过了吗？

勃那多 我还没有瞧见什么。

马西勒斯 霍拉旭说那不过是我们的幻想。我告诉他我们已经两次看见过这一个可怕的怪象，他总是不肯相信；所以我请他今晚也来陪我们守一夜，要是这鬼魂③再出来，就可以证明我们并没有看错，还可以叫他和它说几句话。

霍拉旭 嘿，嘿，它不会出现的。

勃那多 先请坐下；虽然你一定不肯相信我们的故事，我们还是要把我们这两夜来所看见的情形再向你絮叨一遍。

霍拉旭 好，我们坐下来，听听勃那多怎么说。

勃那多 昨天晚上，北极星西面的那颗星已经移到了它现在吐射光辉的地方，时钟刚敲了一点，马西勒斯跟我两个人——

马西勒斯 住声！不要说下去；瞧，它又来了！

鬼魂上。

勃那多 正像已故④的国王的模样。

马西勒斯 你是有学问的人，去和它说话，霍拉旭。  勃那多 它的样子不像已故的国王吗？看，霍拉旭。

霍拉旭 像得很；它使我心里充满了恐怖和惊奇⑤。

勃那多 它希望我们对它说话。

马西勒斯 你去问它，霍拉旭。

霍拉旭 你是什么鬼怪，胆敢僭（jiān）窃丹麦先王出征时的神武的雄姿，在这样深夜的时分出现？①凭着上天的名义，我命令你说话！

马西勒斯 它生气了。

勃那多 瞧，它昂然不顾地走开了！

霍拉旭 不要走！说呀，说呀！我命令你，快说！（鬼魂下。）

马西勒斯 它走了，不愿回答我们。

勃那多 怎么，霍拉旭！你在发抖，你的脸色这样惨白。这不是幻想吧？你有什么高见？

霍拉旭 凭上帝起誓，倘不是我自己的眼睛向我证明，我再也不会相信这样的怪事。

马西勒斯 它不像我们的国王吗？

霍拉旭 正和你像你自己一样。它身上的那副战铠，就是它讨伐野心的挪威王的时候所穿的；它脸上的那副怒容，活像它有一次在谈判决裂以后把那些乘雪车的波兰人击溃（kul）在冰上的时候的神气。①怪事怪事！

马西勒斯 前两次它也是这样不先不后地在这个静寂的时辰，用军人的步态走过我们的眼前。

霍拉旭 我不知道究竟应该怎样想法；可是大概推测起来，这恐怕预兆着我们国内将要有一番非常的变故。

马西勒斯 好吧，坐下来。谁要是知道的，请告诉我，为什么我们要有这样森严的戒备，使全国的军民每夜不得安息；为什么每天都在制造铜炮，还要向国外购买战具；为什么征集大批造船匠，连星期日也不停止工作；这样夜以继日地辛苦忙碌，究竟为了什么？谁能告诉我？

霍拉旭 我可以告诉你；至少一般人都是这样传说。刚才它的形象还向我们出现的那位已故的王上，你们知道，曾经接受骄矜（jīn）好胜的挪威的福丁布拉斯②的挑战；在那一次决斗中间，我们的勇武的哈姆莱特，——他的英名是举世称颂的——把福丁布拉斯杀死了；按照双方根据法律和骑士③精神所订立的协定，福丁布拉斯要是战败了，除了他自己的生命以外，必须把他所有的一切土地拨归胜利的一方；同时我们的王上也提出相当的土地作为赌注，要是福丁布拉斯得胜了，那土地也就归他所有，正像在同一协定上所规定的，他失败了，哈姆莱特可以把他的土地没收一样。现在要说起那位福丁布拉斯的儿子，他生得一副未经锻炼的烈火也似的性格，在挪威四境召集了一群无赖之徒，供给他们衣食，驱策他们去干冒险的勾当，好叫他们显一显身手。（P005-008）

导读

文/诸定国（特级教师）

公元1616年4月23日，正当五十二岁生日那天，莎士比亚与世长辞了。（如今世界各地将每年的4月23日定为读书节，就有纪念莎士比亚的因素）莎士比亚的伟大，当时就得到人们肯定。他去世的那年，诗人威·巴锡就写下如下热情洋溢的诗句赞美他，这些诗句带有一定的预言性：

著名的斯宾塞，向博学的乔叟挨近一点躺下，

杰出的博蒙特，向斯宾塞靠紧一点，

请在你们三重的陵墓，

为莎士比亚让出个铺位。

你们四个就设法在一起安躺，

从今以后在逝世的人当中，

恐怕永远不会有第五个人，

需要你们为他再次把帘子拉开。

当然，更为后世读者所熟悉的是与莎士比亚同时代的诗人本·琼生，他在莎士比亚去世七年之后写道：

……时代的灵魂！

我们所击节称赏的戏剧元勋！

我的莎士比亚，起来吧；我不想安置你

在乔叟、斯宾塞身边，博蒙特也不必

躺开一点儿，给你腾出个铺位：

你是不需要陵墓的一个纪念碑。

……

得意吧，我的不列颠，你拿得出一个人，

他可以折服欧罗巴全部的戏文。

他不属于一个时代而属于所有的世纪！

正如本·琼生所言，莎士比亚是“时代的灵魂”，也“属于所有的世纪”，自然，如同人类其他的精神财富一样，莎士比亚也属于全人类。他通过他的三十七部戏剧、一百五十四首十四行诗与两首长叙事诗，征服了世界各国、各个时代的读者。他的戏剧被译成多国文字，且表演次数远远超过其他任何一位戏剧家的作品。在三十七部戏剧中，悲剧《哈姆莱特》无疑是最璀璨的明珠。

丹麦王子哈姆莱特的父亲突然逝世，不到两个月，王后乔特鲁德就和国王的弟弟、新国王克劳狄斯结婚了。哈姆莱特归国奔丧，看到母后与叔父迅速结婚，倍感痛苦。父亲的鬼魂出现，告诉哈姆莱特自己被克劳狄斯谋害的真相，哈姆莱特立誓要为父亲报仇。他担心克劳狄斯察觉到他知道真相继而迫害他，于是一面装疯卖傻，一面用经过改动的戏剧来试探叔父。克劳狄斯仓皇退场，证实了他的怀疑。在母亲的卧室里，他误将偷听的大臣波洛涅斯当作克劳狄斯杀死。克劳狄斯趁机驱逐他到英国，并设下借刀杀人之计，机警的哈姆莱特发觉后逃脱回国。波洛涅斯的女儿奥菲利娅发疯后溺水而亡，失去父亲与妹妹的雷欧提斯，在克劳狄斯的教唆下与哈姆莱特决斗。克劳狄斯在雷欧提斯的剑上涂了致命的毒药，还准备了毒酒。比剑的过程中，王后误饮毒酒，哈姆莱特与雷欧提斯身中毒剑。临死之际，雷欧提斯说出了克劳狄斯的阴谋，哈姆莱特奋力刺死了奸王克劳狄斯。此外，此剧还被译为《王子复仇记》。剧本以哈姆莱特的复仇为主线，辅以挪威王子小福丁布拉斯与雷欧提斯的复仇，共写了三个复仇故事。由此可见，将此剧译作《王子复仇记》有其一定的道理。

但是，《哈姆莱特》绝不仅仅是复仇故事，故事的背景虽然是12世纪的丹麦，但却真实地反映了当时的英国社会。在文艺复兴时期，先进的思想家为实现美好的理想，重整社会的“乾坤”，与恶势力进行了顽强的斗争。然而恶势力当道，美丑不分，乾坤颠倒，作者正是借用此剧对社会乱象提出了批判，呼唤理性、秩序和美好。

此剧之伟大，首先在于塑造了哈姆莱特这一艺术形象。有人说哈姆莱特是“忧郁的王子——延宕的王子——果断的王子”，这是有一定道理的。哈姆莱特一出场，就给读者能言善辩、词锋锐利、才思敏捷的印象。克劳狄斯摆出一副高贵的姿态招呼他：“可是来，我的侄儿哈姆莱特，我的孩子——”他立即说道：“超乎寻常的亲族，漠不相干的路人。”表达出他对叔父的不信任及对母亲匆匆改嫁一事的愤怒。克劳狄斯弑兄、篡位、诱嫂，将原本风清气正的丹麦王国弄得礼崩乐坏。哈姆莱特意识到“这是一个颠倒混乱的时代”，他需要“负起重整乾坤的责任”。

后世有批评哈姆莱特延宕之说，如他未趁克劳狄斯忏悔时杀死他，这是对当时文化的不了解——他不愿让克劳狄斯的灵魂上天堂。哈姆莱特一定要让奸王的罪恶得以证实后才下决心将他除去，这体现出人文主义者深刻的思考：他的复仇，不是一般意义上的复仇。他不是为报杀父之仇，也不是为夺回王位，而是为了锄奸，为了“重整乾坤”。相比之下，小福丁布拉斯要夺回土地、雷欧提斯让平民高喊“我们推举雷欧提斯做国王”式的复仇，就显得浅薄得多。哈姆莱特在民众间拥有很高的威望，但他并不利用民众力量来助自己复仇，只是让好友霍拉旭将自己的故事传扬。在雷欧提斯喊出“哈姆莱特……不到半小时，你就要死去”时，哈姆莱特不再拖延，而是奋力一击，杀死奸王。最后，他留下“福丁布拉斯将被推戴为王，他已经得到我这临死之人的同意”的遗言后死去。最后的击杀，哈姆莱特承担了对世界的责任——至少是重整丹麦的责任。

当然，“一千个读者，就有一千个哈姆莱特”。他是坚强还是软弱？他的行动是果断还是延宕？他的忧郁是天性还是一种情绪？他究竟是装疯，还是被刺激成真疯？他究竟是一个清醒者，还是一个看不清未来的人？……这些就留给读者去思考、探索。

读此剧，应当窥一斑而见全豹，进一步了解莎士比亚剧作——尤其是悲剧的艺术手法。本剧中人物形象的塑造，体现了莎剧塑造人物形象的特征。首先，刻画人物形象的性格时注重多样性与单一性的统一，这从哈姆莱特性格特征中就可以看出；此外乔特鲁德、奥菲利娅等形象身上也能体现出这一特征。其次，在情节发展中揭示性格，哈姆莱特的性格，正是随着剧情的发展越来越丰满。再次，通过人物对照揭示性格，如哈姆莱特的忧虑、慎重与雷欧提斯的暴躁、浅薄的对比，老哈姆莱特与克劳狄斯的对比，罗森格兰兹、吉尔登斯吞的背叛与霍拉旭的忠诚的对比，等等。还有通过自我独白展现人物的性格，《哈姆莱特》是莎士比亚戏剧中主人公独白次数最多的一个戏，哈姆莱特的许多独白都富有哲理，如关于“生存还是毁灭”的思索，对“脆弱啊，你的名字就是女人”的分析，都是富有哲理的独白名篇。

当然，莎士比亚剧作的情节艺术、结构艺术、语言艺术都有极高成就，这也是读者应当去探究的。

为了便于学生更好地阅读名著，增强学生应对各种考试的能力，我们有针对性地设计了“专业旁批”“场次点评”“经典拓展”“文化常识”和“模拟试题”等栏目。

“专业旁批”：特级教师选择生字词，进行权威注释；特级教师选择重点段落，进行专业点评。

“场次点评”：由特级教师根据每一场次内容，进行精彩点评。

“经典拓展”：由特级教师根据每一回内容，设计具有针对性和可操作性的练习，便于学生进行自我阅读评价。

“文化常识”：本丛书提供文化常识一千条，全面涵盖文学、历史、政治、军事等诸多领域，拓宽阅读视野，增加文化积累。

“模拟试题”：由专家设计模拟试题，让学生切实提高应对各级考试的能力。

希望本书的出版，能够带给学生全新的阅读体验，切实提高学生的阅读实效。

“考前必读外国经典”编委会