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书名 感恩自然/教育部新课标学生名著阅读书系
分类 少儿童书-儿童文学-外国儿童文学
作者
出版社 吉林大学出版社
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简介
编辑推荐

你可记得,头顶上的这片蓝色的天空,曾给予你无限的遐想;脚下这片深厚的上地,你和伙伴曾纵情地奔跑其上; 那朵在路旁静静绽放的黄色小花,让你顿悟出了生命的美妙;童年时那只小狗,曾给你带来了友谊和欢乐。因为有了自然,因为有了其他生命的存在,我们才得以存在,生命也因此而变得更加丰富精彩。

请翻开手中的这本顾令莉所著的《感恩自然/教育部新课标学生名著阅读书系》,一起走进与以往不同的世界,去关注那些曾被我们忽略了的生命。

内容推荐

顾令莉所著的《感恩自然/教育部新课标学生名著阅读书系》里有着人对自然独特的感悟,有人与动物的奇妙经历。一篇篇风格各异却同样优美的文章,带领着我们进入到他人的视野之中。感恩太阳给予我们光明和温暖;感恩明只照亮了夜空;感恩朝霞捧出了黎明;感恩春光融化了冰雪;感恩大地抚育了生灵……凡事感恩,学会感恩。

目录

第一辑 春之怀古

 艾玛一家的故事

 班公湖边的鹰

 斑羚飞渡

 残疾豹

 藏羚羊跪拜

 长出天使翅膀的袋獾

 春之怀古

 动物的天堂

第二辑 黑色郁金香

 富翁和狼

 高贵的麻雀

 高原上的窟窿

 狗娘

 海子爷与老雪狼

 黑色郁金香

 红角羚羊

 猴子嬉戏的况昧

第三辑 绿

 江南小镇(节选)

 狼行成双

 两条狗

 猎豹和夕阳(节选)

 流泪的鳄鱼

 绿

 骆驼泪

 美国“黑风暴”

第四辑 生命传递的悲壮

 牡丹的拒绝

 那只叫做“米莉”的猫

 上山寻羊,村民救出孤独小熊

 生命传递的悲壮

 失去伴侣的鹅

 太阳鸟和眼镜王蛇

 天赐之畏

 我和驴子玛吉

第五辑 向生命鞠躬

 西伯利亚七匹狼

 西风胡杨

 向生命鞠躬

 心灵的眼睛

 雪之梦

 驯虎人的故事

 夜三种

第六辑 雨后,一支生命进行曲

 一年寿命的鱼

 一只流浪猫

 永远铭记一头麝

 诱杀

 雨后,一支生命进行曲

 执着守护老人196个小时的两只义犬

 最后一只旅鸽

试读章节

我们猎手队分成好几个小组,在猎狗的帮助下,把七八十只斑羚逼到戛洛山的伤心崖上。

伤心崖是戛洛山的一座山峰,像被一把利斧从中间剖开,从山底下的流沙河抬头往上看,宛如一线天。隔河对峙的两座山峰相距约六米左右,两座山都是笔直的绝壁。斑羚虽有肌腱发达的四条长腿,极善跳跃,是食草类动物中的跳远冠军,但就像人跳远有极限一样,在同一水平线上,健壮的公斑羚最多只能跳出五米远,母斑羚、小斑羚和老斑羚只能跳出四米左右,而能一跳跳过六米宽的山涧的超级斑羚还没有生出来呢。

开始,斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境,一片惊慌,胡乱窜跳。有一只老斑羚不知是老眼昏花没有测准距离,还是故意要逞能,竞退后十几步一阵快跑奋力起跳,想跳过六米宽的山涧,结果在距离对面山峰还有一米多的空中哀咩一声,像颗流星似的笔直坠落下去,好一会儿,悬崖下才传来扑通的落水声。

过了一会儿,斑羚群渐渐安静下来,所有的目光集中在一只身材特别高大、毛色深棕油光水滑的公斑羚身上,似乎在等候这只公斑羚拿出使整个种群能免遭灭绝的好办法来。毫无疑问,这只公斑羚是这群斑羚的头羊,它头上的角像两把镰刀。镰刀头羊神态庄重地沿着悬崖巡视了一圈,抬头仰望雨后湛蓝的苍穹,悲哀地咩了数声,表示也无能为力。

斑羚群又骚动起来。这时,被雨洗得一尘不染的天空突然出现一道彩虹,一头连着伤心崖,另一头飞越山涧,连着对面的那座山峰,就像突然间架起了一座美丽的天桥。斑羚们凝望着彩虹,有一头灰黑色的母斑羚举步向彩虹走去,神情缥缈,似乎已进入了某种幻觉状态。也许,它们确实因为神经高度紧张而误以为那道虚幻的彩虹是一座实实在在的桥,可以通向生的彼岸。

灰黑色母斑羚的身体已经笼罩在彩虹眩目的斑斓光谱里,眼看就要一脚踩进深渊去,突然,镰刀头羊“咩咩”发出吼叫。这叫声与我平常听到的羊叫迥然不同,没有柔和的颤音,没有甜腻的媚态,也没有绝望的叹息,音调虽然也保持了羊一贯的平和,但沉郁有力,透露出某种坚定不移的决心。

随着镰刀头羊的那声吼叫,灰黑色母斑羚如梦初醒,从悬崖边缘退了回来。

随着镰刀头羊的那声吼叫,整个斑羚群迅速分成两拨,老年斑羚为一拨,年轻斑羚为一拨。在老年斑羚队伍里,有公斑羚,也有母斑羚;在年轻斑羚队伍里,年龄参差不齐,有身强力壮的中年斑羚,也有刚刚踏入成年斑羚行列的大斑羚,还有稚气未脱的小斑羚。两拨分开后,老年斑羚的数量比年轻斑羚那拨还少十来只。镰刀头羊本来站在年轻斑羚那拨里,眼光在两拨斑羚间转了几个来回,悲怆地轻咩了一声,迈着沉重的步伐走到老年斑羚那一拨去了。有几只中年斑羚跟着镰刀头羊,也自动从年轻斑羚那拨里走出来,进入老年斑羚的队伍。这么一来,两拨斑羚的数量大致均衡了。

就在这时,我看见,从那拨老斑羚里走出一只公斑羚来。公斑羚朝那拨年轻斑羚示意性地咩了一声,一只半大斑羚应声走了出来。一老一少走到了伤心崖,后退了几步,突然,半大的斑羚朝前飞奔起来,差不多同时,老斑羚也快速起跑,半大的斑羚跑到悬崖边缘,纵身一跃,朝山涧对面跳去;老斑羚紧跟在半大斑羚后面,头一勾,也从悬崖上窜跃出去:这一老一少跳跃的时间稍分先后,跳跃的幅度也略有差异,半大斑羚角度稍高些,老斑羚角度稍低些,等于是一前一后,一高一低。我吃了一惊,怎么,自杀也要老少结成对子,一对一去死吗?这只半大斑羚和这只老斑羚除非插上翅膀,否则绝对不可能跳到对面那座山崖上去!突然,一个我做梦都想不到的镜头出现了,老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧,在半大斑羚从最高点往下落的瞬间,身体出现在半大斑羚的蹄下。老斑羚的跳跃能力显然要比半大斑羚略胜一筹,当它的身体出现在半大斑羚的蹄下时,刚好处在跳跃弧线的最高点,就像两艘宇宙飞船在空中完成了对接一样,半大斑羚的四只蹄子在老斑羚宽阔结实的背上猛蹬了一下,就像踏在一块跳板上,它在空中再度起跳,下坠的身体奇迹般地再度升高。而老斑羚就像燃料已输送完了的火箭残壳自动脱离宇宙飞船,不,比火箭残壳更悲惨,在半大斑羚的猛力踢蹬下,像只突然断翅的鸟笔直坠落下去。这半大斑羚的第二次跳跃力度虽然不如第一次,高度也只有地面跳跃的一半,但足够跨越剩下的最后两米路程了。瞬间,只见半大斑羚轻巧地落在了对面山峰上,兴奋地咩叫了一声,钻到磐石后面不见了。

试跳成功。紧接着,一对对斑羚凌空跃起,在山涧上空画出了一道道令人眼花缭乱的弧线。每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。

山涧上空,和那道彩虹平行,又架起了一座桥,那是一座用死亡做桥墩架起来的桥。没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞渡。我十分注意地盯着那群要送死的老斑羚,心想,或许个别滑头的老斑羚会从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去,但让我震惊的是,从头至尾没有一只老斑羚调换位置。

它们心甘情愿用生命为下一代搭起一条生存的道路。

P9-P10

序言

感恩,是心灵里开出的一株花,“感”是茎叶,“恩”是花朵。人人心存感恩,心灵便百花满园,世间便处处花香。

感恩父母,给了我们奇妙无比的生命,从呱呱坠地到走向成熟,伴随着父爱和母爱的阳光雨露。父爱,似一坛陈年老酒,历久弥香,醇厚绵长。母爱,似一首江南吴歌,柔和婉润,萦绕心田。感恩父母,让我们拥有绚丽多彩的人生,在泪水中映照欢笑,在挫折时拥有勇气,在成功后继续前行。

感恩老师,给予我们翱翔穹宇的翅膀,从懵懂顽童到天骄之子,伴随着每届老师的春风化雨般的爱。一段师爱,就是一段心灵深处的洗礼,似拂尘清扫尘埃,让我们如醍醐灌顶,甘露洒心。一段师爱,就是一段刻骨铭心的记忆,任时间雕刻岁月,花开花落更珍惜。感恩老师,甘做人梯,翘首等待花开的时节。

感恩朋友,给予我们高山流水的情谊,从管鲍之交到桃园结义,伴随着人性之间的完美特质。一种友情如大海,波澜壮阔,感天动地。一种友情如小溪,细水长流,滋润心田。一种友情如磐石,历经风雨,依然屹立。一种友情如水滴,以柔克刚,滴水穿石。友情如细雨,绵绵惬意,友情如春风,唤醒大地。

感恩生活,给予我们酸甜苦辣的滋味。从萍水相逢到相熟相知,伴随着人生舞台的千姿百态。感恩生活,给予磨练,才使生命的春光美丽无比。感恩生活,给予挫折,才使折断的翅膀续接希望。感恩生活,给予梦想,才让生命的尽头永远拥有曙光。感恩生活,给予美好,才使心中处处是天堂。

感恩社会,给予我们火炼水淬地煅造,从人间大爱到一个微笑,伴随着多少海纳百川的情怀关照。感恩社会,给予我们仁爱,让生活处处可见花开。感恩社会,给予我们团结,让我们的生活少些争吵和冷漠。感恩社会,给予我们温暖,让大雪纷纷的夜晚不再孤单。感恩社会,给予我们理解,让人生永远得到关爱。

感恩自然,给予我们赖以生存的环境,从凄凄芳草到苍穹雄鹰,呈现出生生不息的自然胜景。感恩自然,给予我们无私的馈赠,从天空到大地,从湖泊到海洋,包罗万象。感恩自然,给予我们心灵的惩罚,从羚羊的跪拜到骆驼的眼泪,从动物诱杀到美国黑风暴,让我们认识到人和自然的和谐之道。

学会感恩,人生之道。

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更新时间:2025/3/1 14:16:58