历史是先人们曾经走过的路，曾经做过的事，是记载在竹简、纸张上的文字，是无法再现的过去。阅读一个民族的历史，就是了解一个民族的过去，就是在继承一个民族的文化。

姜正成主编的《一次阅读知周朝/轻松读史系列》为历史通俗读物。以皇帝即位顺序编写，涉及了周朝的重要事件、人物，并详细介绍了这一时期的政治、经济、文化、科学技术等方方面面，可以帮助读者较快速地了解周朝历史。

姜正成所著的本书名为《一次阅读知周朝/轻松读史系列》，那么其内容的主体自然是从公元前1046年到公元前256年这一段历史。西周是奴隶社会解体与封建社会形成的时期，而东周则是封建社会的初期，是一个大变革时代。东周又分为春秋与战国两个阶段，前者的主要时代特征是“争霸”，后者的主要时代特征是“兼并”与“统一”。本书尊重惯例，在叙述上亦兼顾到战国末期的历史。

第一章 始建大周

 一、商之无道与周之有道

 二、周之强盛与文王之治

 三、周武雄风之辅臣姜尚

 四、周武雄风之牧野之战

 五、周公辅政成周室王道

第二章 华夏雏形

 一、多姓族的周朝

 二、四海分封成大周

 三、成康之治

 四、周昭王南恨荆蛮地

 五、周穆王环游天下

第三章 西周之秋

 一、王师多败绩

 二、西周末世诸王

第四章 西周哀怨

 一、烽火狼烟散九州

 二、镐京城破走洛邑

第五章 西周社会

 一、礼乐征伐出于天子

 二、西周的社会体制

 三、西周的农业与百工

第六章 周室衰微

 一、平王东迁后的局势

 二、缟葛一战，射散天威

第七章 春秋争霸

 一、第一霸主齐桓公

 二、愚蠢的宋襄公

 三、过花甲而称霸的晋文公

 四、西进扩疆秦穆公

 五、问鼎中原楚庄王

第八章 春秋吴越

 一、吴国的兴起

 二、伍子胥与孙武

 三、吴楚大战

 四、吴越争霸

 五、范蠡与西施

第九章 战国风云(上)

 一、三家分晋

 二、战国之七雄

 三、李悝在魏国的变法

 四、一代奇才吴起

 五、政治家商鞅

第十章 战国风云(下)

 一、魏国的兴衰

 二、纵横变幻的战国风云

 三、战国之四公子

 四、秦、赵、齐三国间的对抗

 五、秦赵争衡

第十一章 东周的灭亡

 一、东周最后的灭亡

 二、天下一统

附录一 春秋战国时期的文化思想

 一、儒、道、墨、法四大家

 二、战国时期的都市发展

 三、稷下学宫与士阶层的兴起

 四、周代的文学

附录二 生产力的革新

 一、铁器的使用

 二、鲁班的传说

附录三 周朝历史时问表

参考文献

在周国逐渐兴起的时候，商王朝的统治却更加昏庸无道。当年盘庚迁殷使商朝中兴，可想不到武丁以后，商朝的贵族们在生活上更加堕落、腐化，至纣王时达到了无以复加的程度。在生活上．以纣王为核心的统治阶层除了追求靡靡之音、淫歌艳舞、打猎游玩外，极少关心百姓的生活状态，致使耕地荒废，成了麋鹿禽鸟的乐园。而对于那些反对者，商朝的统治者则施以酷刑；对于小民百姓，则将他们的财物榨干。在这种昏聩的统治下，奴隶和下层百姓纷纷起来反抗，在《微子篇》中就有“小民方兴，相为敌仇”的记载。商王朝到了崩溃的边缘。

周国的情况则与商朝恰恰相反。自季历被商王文丁杀死，姬昌执政以后，周人更加团结一心。但商朝毕竟是一个大国，地括中原，东到大海，北到河北藁城，南到湖北盘龙城，地大人众。面对庞大的商王朝，周国不过是迁移到泾渭流域、岐山脚下一狭窄谷地中的小小方国。尽管渭水河谷土地丰沃，宜于农耕，且地理位置优越，南接褒斜，可以通江汉巴蜀，而巴蜀更是四面环山，易守难攻，是形胜之地。但在姬昌统治初期，要周人以有限的资源和人力去与雄卧中原地区的商王朝抗衡，显然是不明智之举。

商朝残暴，失去人心。而周在姬昌继位后则施行仁政，推行宗法土地分封制度。他禁止饮酒打猎，施行裕民政治。所谓裕民，就是指征收租税要有节制，要让农家有些积蓄，能够过上安定的生活，不为衣食担忧。在《康诰篇》中有“惟文王之敬忌，乃裕民”的说法。姬昌又针对殷纣招诱奴隶，被其他小国所怨恨的情况，制定出一条“有亡荒阅”的法律，用今天的话说就是“奴隶逃亡大搜索”，具体内容是说：逃亡的奴隶不许藏匿，被搜捕到后，是谁的奴隶归谁所有。这一条法律的出台充分维护了各中小奴隶主的利益，得到了很多小国的赞同。春秋时楚国的申无宇认为，周文王之所以能够取得天下，制定了“奴隶所有权法”是重要原因之一。姬昌的这些举措深得人心，《诏诰》中说“殷民带着妻儿想逃出国境，被纣禁止”，可见在姬昌的感召下，商朝同其他小国的普通百姓以及这些国家中的失意贵族，不少都逃人了周国。由此，姬昌继承了周族前代君主的遗志，将周国的势力继续扩大。

周是一个依靠农业发展而逐渐强大起来的邦国，因此对农业的重视可想而知。姬昌在实行仁政的同时也不敢忽视农业生产，在《书经》中就有“文王卑服，即康功、田功”的记录。《尚书·无逸篇》中周公训诫成王时也曾说过类似的话。另外，通过上面提到的宗法土地分封制度，我们可以知道，在姬昌统治时期，封建制度就已经出现，不过还只是一些原始的制度，并不成熟。而正是这种不成熟的封建土地所有制，为后来周朝井田制的实施打下了基础。

姬昌治周五十年。在这五十年里，姬昌发展了周国的势力，一直以商王朝西伯侯方国的身份存在，当周族的力量强大到足以使商人担忧的时候，姬昌干脆“受天命”称王，号为文，这就是文王姬昌的来历。

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历史是昨天的云，随吹荡在时空中的长风逝去，永远不可能旋回。我们站在时空中的一点，站在今天，回眸昨天，回视随长风吹去的云，遥远而空旷，神秘而缥缈——在天地之间，只留下昏黄且苍茫的余晖……

历史是先人们曾经走过的路，曾经做过的事，是记载在竹简、纸张上的文字，是无法再现的过去。阅读一个民族的历史，就是了解一个民族的过去，就是在继承一个民族的文化。通过品味那些沉淀的苦涩与酸甜，参阅那些王侯将相的是非功过、贤哲圣人的智慧结晶、平民布衣的喜怒哀乐、奇人异士的趣闻野史以及国家的兴亡、朝代的更替，可以在休闲中靠近昨天，靠近先人，靠近那些承上启下的文化。

本书名为《一次阅读知周朝》，那么其内容的主体自然是从公元前1046年到公元前256年这一段历史。西周是奴隶社会解体与封建社会形成的时期，而东周则是封建社会的初期，是一个大变革时代。东周又分为春秋与战国两个阶段，前者的主要时代特征是“争霸”，后者的主要时代特征是“兼并”与“统一”。在传统意义上，战国时期从公元前403年“三家分晋”开始到公元前221年秦始皇统一六国结束，终结时间要略迟于周朝灭亡。为了能让读者对这一段历史有一个整体印象，本书尊重惯例，在叙述上亦兼顾到战国末期的历史。