前言

第一章 民族教育的新发展

 一、2012年民族教育发展概况

 二、民族教育的新发展和战略新部署

 三、民族高层次人才培养成效显著

第二章 民族高层次人才培养的历程和进展

 一、民族高层次人才培养的历程

 二、民族高层次人才培养的进展

第三章 民族高层次人才的培养模式

 一、形成了多样化的培养体系

 二、实施现代化的教学与管理

 三、开展规范化的督导评估

 四、进行科学化的就业指导

第四章 民族高层次人才培养案例

 一、发展预科教育，搭建民族人才起飞平台

 二、创新培养机制，多元培养民族人才

 三、实施特色培养，满足民族地区人才需求

 四、重视民族团结，提高民族人才思想政治素质

 五、加强章 程建设，提升学校办学水平和人才培养质量

第五章 民族高层次人才培养展望

 一、民族高层次人才培养存在的问题与挑战

 二、完善民族高层次人才培养的政策建议

后记

吴霓等著的《中国民族教育发展报告(2013)》运用“全景描述＋专题”的方式，既延续《中国民族教育发展报告2012》的研究，对数据进行了必要的更新，同时将研究的问题聚焦在“少数民族高层次人才培养”这一关键问题上进行深入分析研究。全书分为五章：第一章，民族教育的新发展；第二章，民族高层次人才培养的历程和进展；第三章，民族高层次人才培养举措；第四章，民族高层次人才培养典型案例；第五章，民族高层次人才培养展望。本书是目前国内第一部系统深入研究少数民族高层次人才的专著。