由王习明编著的《本科生思想政治理论课教育渠道拓展探索》一书是我院思想政治理论课教育教学改革与创新的成果之一，主要收集了我于2014年秋季和2015年春季在本科生思想政治理论课教学过程中部分学生的自主学习心得体会和社会实践报告（含调查报告、时事评论）。

四书五经是中华优秀传统文化的集中体现，已经成为中华民族的基因，植根在中国人内心，潜移默化地影响着中国人的思想方式和行为方式。本书附录反映了部分大学生在选修这门课的过程中课外阅读相关经典著作的体会。

由王习明编著的《本科生思想政治理论课教育渠道拓展探索》一书是海南师范大学思想政治理论课教育教学改革与创新的成果之一，收集了部分本科生在思想政治理论课教师指导和督促下利用课外时间阅读马克思主义理论文献的心得体会和参加社会实践、进行社会调查的报告（含时事评论），反映了大学生在课外学习马克思主义经典著作和党的方针政策的收获、在实践中运用马克思主义的立场观点方法观察分析问题的能力及其思想政治素质逐渐提高的过程。

《思想道德修养与法律基础》课程自主学习心得

 为实现中国梦而努力学习——读关于中国梦的两篇报告的体会

 身有一技，美好一生——读《在同各界青年代表座谈时的讲话》有感

 学习《青年要自觉践行社会主义核心价值观》的体会

 读胡锦涛《在辛亥革命100周年大会上的讲话》有感

《思想道德修养与法律基础》课程社会调查与社会实践报告

 我爱湖南岳麓山

 从霍州看祖国是如此多娇

 小榄菊花会——中国民俗文化园地中的一朵奇葩

 爱祖国更爱家乡

 “青春践行核心价值观”主题团日活动报告

 我的理想

 向前辈们学习树立正确的人生观

 大学生爱国意识调查

 大学生课余生活调查报告

《中国近现代史纲要》课程自主学习心得

 一个世纪后的反思：《敬告青年》读后感

 读《西行漫记》有感

 读《论持久战》有感

《中国近现代史纲要》课程社会调查与社会实践报告

 我家三代的变化

 从爷爷到我

 从客洞村到中山市：我家三代的变化

 我家近八十年的变化

 我家的变化

 从河南到海南：我家的变迁

 爷爷、爸爸和我

 邓家三代人家族史

 岁月的链条

 从城市到农村再到城市

 红四方化肥厂与我家

 我的百年家族史报告

《马克思主义基本原理概论》课程自主学习心得

 《关于费尔巴哈的提纲》读后感

 读《在马克思墓前的讲话》有感

 读《实践论》的体会

 矛盾的普遍性与特殊性：读《矛盾论》的一点体会

《马克思主义基本原理概论》课程社会调查与社会实践报告

 评“成都女司机被打”

 人生的量变与质变

 评“中国大脑”计划

 浅析“柯震东涉毒事件”

 评析“导游辱骂游客”事件

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程自主学习心得

 读《为人民服务》有感

 《新民主主义论》学习心得

 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的读书报告

 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》对于民族政策的启示

 读《论十大关系》

 实践检验思想：读《人的正确思想从哪里来的》有感

 《一个国家，两种制度》读书报告

 《历史转折中的邓小平》观后感

 观《历史转折中的邓小平》有感

 保护好赖以生存的家园：读十八大报告有感

 为实现中国梦而奋斗：学习《总书记在第十二届全国人民代表大会上的讲话》

 从《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》看民生问题

 《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》读书心得

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程社会调查与社会实践报告

 从化学农药在海南应用现状看食品安全及生态文明

 从嫁妆看中国经济发展

 从三代人的嫁妆看改革开放

 从春节看家乡的发展

 从天鹅数量看三门峡生态文明建设

 从家乡垃圾处理看社会发展

 从小学生的书包看社会变迁

 从书包看教育改革

 从家用电器看改革开放

 从房屋变化看社会变迁

 关于琼江村向家沟“空巢老人”的调查报告

 海龟保护与生态文明建设

 国家重点生态功能区的生态保护与民生改善——以白沙黎族自治县建设“美丽乡村”为例

附录：《四书五经与人生》课程课外阅读习作选

 读《大学》知“定心”“正心”

 读《大学》学修身

 读《大学》明“大学之道”

 读《大学》明义利观

 读《中庸》感想

 读《论语》学做君子

 汲取《论语》精华

 选读《孟子》的感悟

 爱情水墨画——《诗经》的爱情观浅析

 读《周易》看人生

 读《周易》有感