从青少年熟知的生活体验中发现文明之美。本丛书中选取的作品涉及中外名家，内容都比较接地气：或是人生中常见的情感体验，或是平凡生活中的故事，都是青少年熟知的事。这些平凡的体验、故事及感悟，可帮助读者发现不一样的人生，不一样的世界，可陶冶情操，提升境界，于读者是一种莫大的享受。严文科主编的《省（会反省便成长）》是该丛书之一。

《人格修炼手册》设置了10个分册：①《诚——难听的实话胜过动听的谎言》，②《敬——心存敬畏，行致高远》，③《勤——有多少努力，就会有多少回报》，④《毅——纵是地动山摇，毅是定海神针》，⑤《容——容于心，立于世》，⑥《砺——有磨砺的青春才酷》，⑦《省——会反省，便成长》，⑧《勇——勇敢的人生不需要解释》，⑨《达——一念放下，万般自在》，⑩《新——突破旧我，成就新我》。严文科主编的《省（会反省便成长）》是该丛书之一。

第1辑 别人是照亮自己的镜子

 心明媚，世界才明媚

 阅读，为创作插上翅膀

 善于自省的唐太宗

 从孩子的照相说起

 “锦衣夜行”的低调

 想让人记住

 小偷、车夫和老头

 细节中的鲁迅

第2辑 跑得越快越需要低头看路

 像自己这样生活

 低头也是一种前行的方式

 我有一个狮子军

 以我之荣，冠你之名

 反思的力量

 梁漱溟的不谅与谅

 走出狭隘

第3辑 发现自己心灵的影子

 岁月的低语

 年少时的虚荣外衣

 差不多先生传

 为什么没想到自己

 遇到两个敌人，一是诱惑，二是怀疑

 最后之忏悔

 从未让艺术蒙尘的齐白石

 当选择越来越多

 虚掩着的门

第4辑 把坎坷当成自己人生成长的必修课

 打烂我的屁股也要说“不”

 扮好自己的角色

 有一种态度比理想更重要

 李雪健的“羞耻”

 一种云

 一张字条成就一位大师

 梅兰芳揭失误躬身自省

 他的错误是你的稻穗

 搬走心上的“石头”

第5辑 知错就改不断调试自己的路线

 雕塑

 正义

 蒲扇，摇到天明

 人生还有下半场

 宋昭王之悟

 精神疫苗

第6辑 在不断反省中超越

 银行家的祖传理财方

 你自己煲的心灵鸡汤，你信吗?

 二一老人

 勇于尝试就是希望的开始

 一件小事

 把闹钟放远点

 改变自己

 莫让野草荒人生

 中国人失掉自信力了吗

第7辑 心灵坦率才能轻盈飞翔

 你已有多久没有抬头看天空了?

 人生的自助餐

 有车一族

 你在遗憾什么

 给心灵安装一个删除键

 石头也能变成鹰

 文艺是一种病

 雪

第8辑 美好的一天总会降临

 烦忧

 分离

 我不再归去

 十四行诗(七三)

 美好的一天

 纪念碑

阅读，为创作插上翅膀

比起我的书友，如南京的书评家徐雁教授、作家薛冰、编辑周瑞玉，苏州的作家王稼句、佛山的作家韩英等三四万册、七八万册的藏书量，我的藏书量甘拜下风，仅仅一万多册而已。不过在太仓、在苏州，我都被评上过“藏书家庭”“十佳藏书家”，因为评委认为藏书量还要与读书效果结合起来，我占了小小的便宜。

我藏书并非为藏书而藏书，常常因为那书中有我需要的内容我就买下了，有时哪怕为了区区几十个字。

我藏书，以知识性书为主，涉及的面较广。周易八卦、风水相面；考古、民俗、历史、地理；园林、建筑，医药、炼丹；工艺、美术，旅游、摄影等等。我买这些书，不求书的外观是否漂亮，不在乎书的定价高低，只关心书中是否有我需要的内容。

我创作的微型小说，评论家谬赞为“文化意蕴作品”，实在与我买书多，读书多大有关系。

记得1997年时，我买到了一套《中国边疆探察丛书》，计有《天山问穹庐》《寻找被遗忘的王朝》《西南访古三十五年》《无声的塔克拉玛干》《鲜卑石室寻访记》《叩开辽墓地宫之门》等六本。我饶有兴味地读了起来，无意中读到了一段关于古代游牧民族驯鹰的文字，他们称之为“熬鹰”。经过熬，那些桀骜不驯的鹰隼才会成为猎人的好帮手。这熬鹰的法子极原始，我一下注意上了这段文字，我用书签夹在了其中，以备他用。虽然我当时并没有想好要派什么用场。

写过小说的都知道，故事好编，细节难觅，细节必须来自生活，必须真实，这熬鹰不是个极好的细节吗？！关键是如何用，如何用得恰到好处，用得天衣无缝。

有一年，我应邀到内蒙古去讲课，讲课之余到达茂草原、鄂尔多斯草原、科尔沁草原等转了转，一直跑到了中蒙边境。从草原回来后，我一气写了二十多篇游记散文，因为我看过不少关于内蒙古历史的书，历史与现实穿插着写，因此写起来得心应手。后来我又应邀去了呼伦贝尔草原，回来刚写罢游记，又收到约稿信，约我写微型小说。于是我想起了那“熬鹰”的细节，草原的背景一下子使我灵感闪现，就此构思了一篇少数民族题材的微型小说《猎人箫》。猎人箫与鹿儿姑娘新婚之夜，耶律翰偷袭了猎人箫的部落，逼猎人箫为他驯一只能使他满意的猎鹰，否则，新娘鹿儿将遭到污辱。猎人箫为了救鹿儿，只好违心为仇人驯猎鹰——这样，熬鹰的细节就很自然地用上了。在一手交驯好的猎鹰，一手交还鹿儿时，鹿儿见猎人箫竟为仇家驯鹰，气愤难当，一头撞死在了拴马桩上，其实她误会猎人箫了。悲痛欲绝的猎人箫一声口哨，猎鹰一飞上天，然后俯冲下来，抓瞎了耶律翰的双眼……  这故事写得很惨烈，不少读者都认为这篇作品既有可读性，又有知识性，非常喜欢。有读者来信问我：你乃江南人，怎么对草原，对驯鹰这么了解？其实，我是读万卷书读来的，行万里路行来的。

我感谢书本，因为阅读不但让我增知长识，也使我的创作插上了翅膀。P6－7

我们从中国优秀的传统文化中得到启示，在教育学家、心理学家和脑科学家的帮助下，发现了孩子精神发育和心智成长中的20个“核心素养”。我们的研发团队对这些核心素养进行了分解和建构，然后分别邀请了全国各地人品和文采俱佳的思想者，用自己亲身体验过或看到听到的故事、感悟、思考，俯下身来与孩子们进行交流——交流的载体当然是文字。每个思想者的文字简短且洋溢着人性温暖的光环，便于身负繁重作业和考试压力的孩子们，在一些散碎时间进行阅读。这样的交流轻松而深刻，不仅是语文学习意义上的阅读，更是与人类文明的亲昵互动。

我们在“品格架构师”下面设置了两个体系：《品格架构师·情感修炼手册》和《品格架构师·人格修炼手册》。

《情感修炼手册》设置了10个分册：①《爱——心中有爱才会人见人爱》，②《我——主要看气质》，③《家——有牵挂，才是家》，④《梦——有梦想，谁都可以了不起》，⑤《励——按下生命的向上键》，⑥《恋——有所恋，心方安》，⑦《友——奔跑吧，朋友》，⑧《惜——且学且珍惜》，⑨《缘一一念成缘，妙不可言》，⑩《和——人类只有一个地球》。

《人格修炼手册》设置了10个分册：①《诚——难听的实话胜过动听的谎言》，②《敬——心存敬畏，行致高远》，③《勤——有多少努力，就会有多少回报》，④《毅——纵是地动山摇，毅是定海神针》，⑤《容——容于心，立于世》，⑥《砺——有磨砺的青春才酷》，⑦《省——会反省，便成长》，⑧《勇——勇敢的人生不需要解释》，⑨《达——一念放下，万般自在》，⑩《新——突破旧我，成就新我》。

每个体系下的每本书独立成册，各册间又相互关联，形成一个完整的“情感架构”体系和“人格塑造”体系。

《品格架构师》丛书有四个特点：

一、对中国优秀传统文化的传承和弘扬。本丛书从人生的多个层面和角度，对其内涵和外延进行全面、系统的挖掘和拓展，让优秀的传统文化渗透到青少年读者的情感和人格中，在潜移默化中帮助青少年读者建构丰富、善良、饱含爱的情感，塑造阳光、独立、富有创新精神且彰显中华传统美德的人格！

二、用优秀的“核心素养”培育青少年心中的“正能量”。今天的青少年整日接受海量的信息，真的、假的，对的、错的，美的、丑的……家长分不清，孩子更分不清，但《品格架构师》能分得清，不仅分得清，我们还能帮助孩子在精神和心智成长的关键期得到“正能量”的滋养。

三、从青少年熟知的生活体验中发现文明之美。本丛书中选取的作品涉及中外名家，内容都比较接地气：或是人生中常见的情感体验，或是平凡生活中的故事，都是青少年熟知的事。这些平凡的体验、故事及感悟，可帮助读者发现不一样的人生，不一样的世界，可陶冶情操，提升境界，于读者是一种莫大的享受。

四、培养青少年的独立思考能力。我们在每一篇阅读作品后面提供了三个方面的思维训练：“慢思考”，即文章大意概括，引导读者在读后对文童主旨进行总结：“微感悟”，围绕作品主题进行思维发散训练：“新思考”，跳出作品主旨的条框，围绕一个有意义的点进行全新的思考，进行独立思考能力的训练。通过思维训练，读者不仅能把人类优秀文化“学进去”，还能“输出来”，进行独立思考和自我表达。

核心素养不是先天遗传的，而是靠后天的阅读和学习逐渐养成的。如果你是一位充满梦想的读者，我要对你说：

《品格架构师》能丰富你的心灵，健全你的人格，砥砺你的品德，让你发现一个情感丰富而真诚、内心阳光而强大、思维独立且富有创新精神、行动果敢而坚毅的全新世界。

《品格架构师》希望给蓬勃成长中的心灵撒播春天里的阳光和雨露，让你的内心充满爱与激情，让你的人格刚健而洋溢着人性的魅力，让你的品德有古代先贤或今之楷模一样的高度，让你的思维充满国际范儿的冒险意识和创新精神。

《品格架构师》既和你一起仰望星空，也和你共同面对当下。勇敢地和我们一起阅读下去，你的语文阅读能力和写作水平也将不断进步！

在编写过程中，本套书得到了国内外众多作家的支持和赐稿，也凝聚了编写团队的心血，特此致谢！

不足之处，乞望读者朋友指正。