小学生怎么样学好英语？怎么学会必要的单词呢？要在情境里，多听多看多练，才能牢固掌握英语。学习英语是一个长期过程，要保持浓厚的兴趣，才能持久。郑珠利、乔娟、李宇逸、李宇晟编著的《单词过目不忘(小升初必备的1200个核心英语单词爆笑彩图版)》用有趣的漫画情境结合听、听写、跟读等方式，将词汇和句子融合在漫画人物的生活场景里，让小朋友们在快乐阅读中多维学习英语，提升英语水平。

郑珠利、乔娟、李宇逸、李宇晟编著的《单词过目不忘(小升初必备的1200个核心英语单词爆笑彩图版)》围绕漫画人物鲁滨逊的有趣日常生活展开，将小升初必要的1200个核心单词按50天的主题结合在一起，用好玩的情景和漫画图片提升小学生的学习兴趣，帮助记忆单词。全书通过听说结合的学习方式，组成基本的英语会话，来达到学习英语单词的目的。活用MP3-听写，通过听标准的美式发音，写出英语单词和单词的含义，帮助读者反复熟悉英语单词，强化记忆。

Contents

DAY 01 啊，公园里来了只凶恶的狗！

DAY 02 期待吧～ 鲁滨逊的魔术！

DAY 03 圣诞节快乐！

DAY 04 我爱吃的东西

DAY 05 动物王国Ⅰ

DAY 06 鲁滨逊的爱好是采集昆虫！

DAY 07 就算心情再怎么不好，也得打扫卫生啊！

DAY 08 呃……好阴森的气氛呀！

DAY 09 某天晚上发生的事

DAY 10 动物王国Ⅱ

DAY 11 快跑啊，快跑，鲁滨逊！

DAY 12 课外俱乐部

DAY 13 滨逊的脑袋比收音机还硬！

DAY 14 妙趣横生的科学时间！

DAY 15 新鲜蔬菜和水果

DAY 16 机场发生的事

DAY 17 懒人鲁滨逊的一天

DAY 18 天空破了个洞！

DAY 19 玛苏搬家的那天

DAY 20 我们喜欢的食物

DAY 21 未来想做的事

DAY 22 一场老鼠风波！

DAY 23 愉快的下午

DAY 24 在街上

DAY 25 我喜欢的食物

DAY 26 垃圾食品对身体有害！

DAY 27 令人兴奋的冬季游戏！

DAY 28 教室不是睡觉的地方！

DAY 29 我是超人！

DAY 30 我们身体的各个部位

DAY 31 转校来的新朋友！

DAY 32 黑夜森林里发生了什么事？

DAY 33 滨逊，快点出来！

DAY 34 口渴的时候*好来杯冰凉的饮料！

DAY 35 我们小区

DAY 36 有礼貌的少年滨逊

DAY 37 得了公主病的玛苏

DAY 38 我们一起去游泳场玩吧！

DAY 39 去月球的鲁滨逊

DAY 40 数数

DAY 41 玛苏的健美计划！

DAY 42 比弥勒佛还有名的鲁滨逊道士

DAY 43 忙碌的周一清晨

DAY 44 无论谁都得满分～ ！

DAY 45 四季，十二个月，一星期

DAY 46 滨逊去学农

DAY 47 找凶手！

DAY 48 父母节礼物

DAY 49 滨逊过去的照片

DAY 50 我家卫生间有什么？

听写 字谜 正确答案

附录：找一找

最棒的方法，每天坚持不懈，你的英语就会是最棒的！

学好英语是每个人的心愿。那么，是不是每个人都能为了学好英语、达成自己的心愿而付出应有的努力呢？如果你只是想当然地想想而已，那是绝对不行的，只有提高英语学习兴趣，并坚持不懈地努力，实力才能在不经意间增长，最终达到最棒的水平。

打好英语学习的根基，构建英语学习的整体框架，并在此基础上不断地丰富词汇，这便是提高英语水平的秘诀。

几乎对于所有事物而言，基础都是最重要的。下面请各位想一下，餐桌上面摆放着各种各样的食材，我们试着用这些材料做一个比萨吧。首先把饼底平展开来，上面抹上一层比萨酱，再撒上各种材料：蘑菇、熏肉、火腿、奶酪、芝士等等。上面摆放的食材越多，比萨才会越美味吧？

在英语学习中，英语单词可以说是撒在比萨饼底上的食材。作为食材的单词越多，英语这道大餐才会做得越好。但是，我们不能说只要英语词汇量大，就一定能学好英语，这是一个误区。记忆大量的英语单词固然重要，但是懂得这些单词在实际生活中应用也很重要——即能够和母语是英语的人流畅地进行会话，能够毫无障碍地阅读英语文章！这也是学习单词的用意所在。

《单词过目不忘——小升初必备的1200 个核心英语单词》在《单词过目不忘——小学必知必会的600 个核心英语单词》的基础上，除了原先的600 个单词外，还另外新增了升级版的600 个英语学习必需单词。

本书严格筛选必须掌握的重要单词，以使广大英语学习者能够达到流畅地Speak，精确地Listen，畅快地Read，和无障碍地Write。

第1阶段学习方法—接触陌生英语单词，推测词义！

看着夹杂在语句中的英语单词，试着想想词义。即使是不知道意思的单词，顺着文句脉络，联想各种可能的意义，以图猜出正确答案。

第2阶段学习方法-确认单词词义，动用眼、耳、口，确保熟练掌握！

用自己的眼睛确认推测的词义是否正确。推测和猜想可以激发学习兴趣和欲望。确认之后熟练掌握正确词义，并使之内化为自己的知识。这包括准确记住单词的拼写及意义，扫描二维码，下载mp3 文件，听声音文件并跟读。

第3阶段学习方法=把已知单词运用于实际生活中！

单词学习如果只停留于单词记忆阶段，就不能称之为真正地学到单词。因为只有单词是不能构成对话的。只有活学活用，把单词活用于会话中，才能与外国人充满自信地对话。

第4 阶段学习方法-听写！

如果你认为自己能听懂老外的话，能理解单词的意思了，不妨用听写检测一下。直接用手写比用眼看、用耳听印象更深刻。在努力听懂单词并写下来的过程中，你会更加专注于单词的发音。

背过的单词哪怕暂时想不起来，也不要灰心失望。人的记忆力是有限的，只见过一两次的单词很容易忘记。要有毅力，反复记忆多次，有一天你会发现那些单词已经不知不觉地进入了你的脑子里，像朋友的名字、妈妈的手机号码一样在脑中定格为长久的记忆。