《卡卡、火火和豆豆》、《幸运草开花了》、《光头小狒狒》、《有阳光就够了》、《自私的花精灵》、《串串幸运星》、《我也做了一回魔鬼》、《杜鹃花为什么这样红》、《想念青草的味道》、《贝贝猪的快乐新年》、《玫瑰仙子》……曾维惠著的《点亮一盏心灯》由30篇暖心的童话故事构成,旨在培养和提高孩子的情商。
曾维惠著的《点亮一盏心灯》由30篇暖心的童话故事构成,旨在培养和提高孩子的情商。其中有关于爱心、感恩、胸怀、毅力等优秀品质培养的,有讲礼貌、节制等良好行为习惯培养的……
通过阅读这些童话故事,小朋友们能从中学到做人做事的道理,培养积极乐观的心态,实现身心健康成长。
“三月里来三月三,美丽的风筝飞满天……”
在风筝飞满天的季节里,一棵枯树眼看着万木复苏、花争艳,而自己却苍老依旧,不禁流下了浑浊的泪水。他叹息着:“唉!幸福的日子,已离我远去……”
“树爷爷,我能在您的树枝间搭个窝吗?”一只黄鹂乌停在枯树那光秃秃的枝头,用清脆的声音问。
枯树爷爷用苍老而无力的声音回答黄鸸鸟:“搭吧搭吧,只要你不嫌弃我有枝没叶。”
“我不会嫌弃您的。”黄鹂鸟准备在枯树上安家了,她整天飞进又飞出,忙着布置自己的小窝。
“树爷爷,我这样没有吵到您吧?”黄鹂鸟问枯树爷爷。枯树爷爷笑着说:“有你和我作伴,我很快乐呢!”很快,黄鹂鸟的家就安好了。
“树爷爷,我能在您的腰间建个温暖的小屋吗?”一只拖着蓬松松的长尾巴的小松鼠问。
枯树爷爷看也没看小松鼠一眼,就说:“行行行,打个你喜欢的洞,住进去吧,只要你不嫌弃我没有绿叶、没有鲜花。”
“我不会嫌弃您的。”小松鼠准备在枯树上安家了他整天“叮当、叮当”地敲着树洞。
“树爷爷,我这样整天敲着树洞,没有吵到您吧?您不会感到疼吧?”小松鼠问枯树爷爷。
枯树爷爷微笑着说:“不吵、不吵!不疼、不疼!有你陪着我,我很快乐呢!”
小松鼠的树洞很快就打好了。
“树爷爷,您能让我的藤蔓顺着您的枝干生长吗?”一株小小的紫藤萝,探出脑袋问。枯树爷爷看着嫩嫩的紫藤萝,叹了一口气,说:“美丽的紫藤萝,你就在我身上自由地生长吧,如果你不嫌弃我这丑模样。”
“我不会嫌弃您的。”紫藤萝在枯树上安了家。很快,紫藤萝的枝蔓就缠满了枯树爷爷的全身。
“树爷爷,我爬满了您的全身,您不会生气吧?”紫藤萝问。
枯树爷爷微笑着说:“我哪里会生气呀,我很快乐呢!”
转眼到了四月,枯树上热闹起来了:
黄鹂鸟的小宝贝出生了,一天到晚“叽叽叽”地吵个不停。枯树却在小家伙的吵闹声中,绽开了笑颜。
“生命原来如此快乐!”枯树爷爷时常这样感叹。
小松鼠时常带几个朋友到枯树下玩耍:蟋蟀来了,会用他的六弦琴,弹出好听的曲子;蝴蝶来了,舞动着她那美丽的彩衣,跳出优美的舞蹈。
“生活原来如此多彩!”枯树爷爷时常这样感叹。
小青蛙可可很喜欢跳水这项运动,他每天都要到湖边去练习跳水。 练习完毕,可可总是坐在荷叶上,自言自语地说:“我要是能参加森林跳水预备队就好了。”
这一天,认真练习跳水的可可,被跳水预备队的教练带回了预备队。
“孩子们,我们的跳水预备队,是为森林特级跳水队培养人才的。”教练常常这样鼓励小青蛙们说,“只要平时勤学苦练,就一定能进入特级跳水队,参加森林王国的跳水比赛,取得辉煌的成绩!”P9-11
我时刻感受到生活是那样的美好,因为我拥有许许多多的朋友,如:童话作家、童话中的主人翁、喜欢读童话的大朋友小朋友……我经常与这些朋友进行心灵的对话,我经常陶醉在这样的童话世界中。“有一张绝不会教训人的嘴”的恩师明超先生曾对我说:“希望你能成为中国的第二个童话大王。”虽然我还算不上童话大王,但是我依旧快乐地读童话,快乐地写童话,我愿意和我亲爱的朋友们一起快乐地成长!
童话是一首意境悠远的诗,它抒写了万物,抒写了心灵。《花蝴蝶,蝴蝶花》是一首诗,花蝴蝶的一生,是富有诗意的一生,它的身体虽然离开了这个美丽的世界,但是它的精神却像满山的蝴蝶花,开放在山野,开放在我们每个人的心里。这难道不是一首意境悠远的诗吗?
童话是一幅美妙绝伦的画,它绘出了快乐,绘出了幸福。《枯树爷爷的幸福》是一幅画,枯树爷爷敞开胸怀,接纳了黄鹂鸟、小松鼠、紫藤萝……它容纳一切可以容纳的东西,它描绘出了一幅美妙绝伦的画卷,它感受着生命中那份宽厚的快乐与幸福。
童话是一支悦耳的歌,它唱响了岁月,唱响了人生。《最漂亮的礼服》是一支好听的歌,吉吉兔用自己的勤劳、勇敢、善良,唱响如歌的岁月,唱响了如歌的人生。
有位少儿报刊编辑对我说:“你是作家,是老师,是妈妈,所以你最有资格写故事,因为你最了解孩子需要什么……”听了这样的话,我岂能再浪费光阴?我岂能再不努力写出更多更好的童话?
为什么我的故事那么多?因为我心里深爱着孩子!为什么我的故事那么逗孩子们喜欢?因为我的故事里有一个温馨的世界!为什么我写得那么执着?因为我向往我心中的天堂——美丽的童话世界。