《捣蛋鬼日记》是一部自传体小说，也是作者万巴童年生活的真实写照。主人公加尼诺用日记的形式记载了他在半年时间里种种的捣蛋经历，活现了儿童的天性。在充满幽默的字里行间，加尼诺给孩子们带来欢笑，也勾起了成人对孩提时代的不尽回忆。

本书是欧洲一部家喻户晓的经典名著，在各个年龄层的读者中有着广泛的影响，尤其受到孩子们的喜爱。从1920年问世，本书仅在意大利就已重版120余次，并被译成40余种语言，受到世界各国读者的青睐。

男孩加尼诺始终认为，捣蛋“有理”，欢乐“无罪”。

他把炮仗拴在了姐夫的扣眼上；客厅里变魔术，差点儿射瞎客人的眼睛；钓鱼，竟钓下了老人的牙齿；他的“动物园”里，邻家的小孩竟然被挂在树上当猴子；……

天哪，你绝对想不到捣蛋鬼又干了什么。

欲知更多精彩内容，请看由万巴著、陆城编译的这本《捣蛋鬼日记（插图版）》。

九月

十月

十一月

十二月

一月

二月

三月

9月20日

1870年意大利军队进驻罗马。

1897年加尼诺出生。

清早起床，我先在笔记本上画好今天的日历。真是不幸，意大利军队进驻罗马竟和我的生日是同一天。我要提醒大家记得送给我礼物，我把它写在日记上。

下面是到目前为止我所收到的礼物：

一、爸爸给我买了一把可以打靶的手枪，这真是太有意思了，我想每个男孩都会喜欢枪的。

二、阿达姐姐送了我一件方格的衣服，但我没觉得有多么好，又不能用来玩。

三、维基妮娅姐姐送我一副精致的钓鱼竿，还带着鱼钩、鱼线，而且鱼竿可以拆成一节一节的。姐姐知道我很喜欢钓鱼。

四、露伊莎姐姐送给我的是文具盒和一支红蓝铅笔。

五、我最喜欢的是妈妈送给我的一个日记本。

妈妈送的日记本很漂亮！封皮是绿绸的材料，每一页都精美、洁白，我简直舍不得在上面写东西！以前看着我的姐姐们穿着睡衣，每晚临睡前，写着一天的事情，我就羡慕极了。现在我也有日记本了，我终于如愿以偿（chang）了。

可是，到底写些什么呢？最后我想不如我来绘画吧，我把我九岁时的模样画在了上面。不过至少还是应该加点文字吧，我就一个人坐在那里不停地想啊想……

有了，我可以抄啊。我选定了阿达姐姐，在她和妈妈到别人家串门的时候，我溜（liu）进了阿达的房间，从她的抽屉拿到了她的日记本……

“唉！那个小老头真是讨厌，我多希望他能不再来我家啊，可是他今晚又来了！讨厌！讨厌！我无数次地诅咒他……然而妈妈却说，他家里很富足，希望我能嫁给他！这太不可思议了！他的手粗糙、难看，从来也没见他穿过一件时髦（mao）的衣服，只知道同爸爸谈葡萄酒、油、土地、农民、牲畜……。我盼望这件事早点结束，到时他能滚得远远的……昨天晚上，当我送他出门时，他趁周围没其他人，便强吻我的手，我吓得跑掉了。我心里只有阿尔培托·德·莱基斯。可是，他很穷，只是一个小小的职员……还老让我心烦意乱，上帝啊，这是为什么？我真悲惨！……”

就先抄这么多吧。

由于今晚发生了一件严重的事情，临睡觉前我又打开了我的日记本。

大约八点左右吧，阿道尔夫·卡皮塔尼先生又来了。

我当时正在客厅里看我的日记，忽然，他和我说话。他说：“加尼诺，你一个人在看什么呢？”我毫不迟疑地递给了他我的日记本，他拿过去大声地念了起来。

一开始，妈妈和姐姐都肆无忌惮地笑着。可当他念到我从阿达日记上抄的那一段时，他就发起了脾气，还使劲去撕日记，多亏日记本结实。他一本正经地问我：

“你告诉我，为什么要写这些混账话？”

我回答他，这怎么就是混账话了，这是我从大姐那里抄来的，大姐比我更知道该说些什么。

我还没说完，卡皮塔尼先生就拉下脸来。拿了帽子。气冲冲地走了。

这时，妈妈冲着我嚷起来；阿达姐姐非常震惊，在一边哭起来，泪水像断了线的珠子一样流下来。

最后我就去睡觉了。虽然被骂了，但我心情还不错，因为我已经写了整整三页日记了，我亲爱的日记本1

9月21日

我真是很不幸！

我的家里人都不可理喻，全家人都在说我：因为我的原因，姐姐的亲事告吹了。这门亲事如果能成的话多么好啊。卡皮塔尼一年能赚二万里拉，这真是难得的好机会。阿达就要惨了，她会像贝蒂娜姑妈那样一辈子做老姑娘。

我想不通，从姐姐的日记里抄来一段话怎么就酿（niang）成大错了！哼，这算什么呀！

因为昨天晚上的事，好像家里要出什么事情了。都过了中午十二点了，还没有做饭。我饿得实在是忍不了了，就蹑手蹑脚溜进了厨房，在食品柜里找到了三个小面包、一大嘟（du）噜（lu）葡萄和一些无花果，我就拿上这些吃的和我的钓鱼竿到河边去了。这里真安静！我一边吃一边看着河面。吃完了，我就开始钓鱼。突然，我感觉钓鱼竿像被什么拉了一下，应该是我身体太前倾了，扑通一声，我掉河里了！在我掉下河的那一瞬间，我只想到一件事：这下子爸爸、妈妈、姐姐都应该高兴了，因为我再也不会惹他们生气了！再也没人说我毁了这个家！

我一直下沉，下沉……直到我觉得有两只胳膊把我提起来，再以后就彻底没了知觉。

我深深地吸了一口新鲜空气，立刻感觉好多了。

是一个叫切基的撑船人救了我。

当切基把浑身湿漉（lu）漉的我送回家时，妈妈吓得直哭。我只是冷冷地和她说，我没事，但是她似乎听不见我的话，妈妈的眼泪不停地流下来。我掉进河里一点都不沮丧，相反还有点庆幸，庆幸我刚刚差点被淹死！要不，我什么时候能听到这么多关心的问候。

露伊莎把我抱上了床，阿达还给我端来了一碗热汤，我身边围满了家里人，一直等到吃饭时他们才离去。临吃饭前，他们给我盖好被子，还不忘告诉我要静静地躺在那儿不许乱动。

但是，这怎么可能呢？把我一个人关在房间里。让我干什么呢？我轻轻地从床上爬起来，到衣柜里找出我那件小方格衣服穿上。我躲过他们的视线，轻轻地走下了楼梯，躲到了客厅窗子的帷（wei）帘后面。

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在这个信息高速发展的时代，在这个因浮躁而充斥“浅阅读”的环境里，易于接受新事物的青少年们，他们对读书的认识，正发生着根本性的变化：“体验式阅读”“快餐式阅读”“图片式阅读”等阅读方式正在潜移默化地改变他们。

在公众场所，我们经常会听到这样的话：“妈妈，别再给我买这些没用的图书了，给我买个iPad就足够了，在那上面阅读既方便又快速。再说了，现在是高科技时代，我才不要看那些纸质书呢。”听到孩子们的央求，大多数父母下意识地就遂了孩子的愿，放下手中原本选定的图书。如此可见，孩子们真正的书本阅读退化到了何种程度！

中国是一个图书出版大国，但我们的购书量只有发达国家的十几分之一，更别说阅读了。如何进一步激发和扩大阅读兴趣，不仅事关中国能否由出版大国向出版强国转变，更关系到全民族的文化素养。毕竟，只有爱读书的民族才有光明的未来。因为不读书，有人说中国人现在已经进入“笨蛋时代”：没有常识的谣言，愣是有人信；长生不老的药方，愣是有人买。“人傻钱多”的歪理也开始成为当下很多人的正解，这与我们从前提倡的“知识就是力量”恰好相悖。在这种形势之下，如何让青少年在正确认识自我的前提下，学习好的文化知识，能够有效地深层次地阅读一些优秀的图书作品成为一个重要的话题。

由一批资深教育专家和中小学骨干教师共同完成，编辑出版的“新课标无障碍经典阅读”系列图书，就是一套目前很适合中小学生阅读的经典课外读物。全书遵循从“基础”到“拓展”的原则，体现层级深入的理念，展现精神成长的过程，关注阅读对青少年的精神塑造及人生成长的影响，将素质培养作为核心编辑理念。本书系所选内容篇目也均为教育部颁布的“语文新课标”必读书目，或为中小学生喜闻乐见的、考试试题中常见的世界文学名著。同时，在体例设置上，编辑对每本书从内容到形式都进行了独到的评析、介绍，用通俗明快的语言文字，将学术性、知识性的内容，通过浅显易懂的形式表达出来。

人类的文学成果是人类的文明成果不可或缺的组成部分。每一时代的重大文学现象和优秀文学作品，并不会随着这个时代的远去而成为过去。它们蕴含着客观的真理和历史的启迪、永恒的价值和永久的魅力。歌德说：“道不尽的莎士比亚。”别林斯基也说：“普希金是要在社会的自觉中继续发展下去的那些永远活着和运动着的现象之一。”这无异于说，一部优秀文学作品的生命总是处在历史的永久运动之中，并且总是和世世代代人们的生活密不可分。因此，培养广大青少年对文学的爱好和阅读，了解文学的主要内涵，提高文学修养，应当是每个中学生的必修课。

开放的中国正走向世界。走向世界的中国需要继承人类文化的全部优秀遗产，需要具有世界意识的建设者。青少年朋友们，希望这套“新课标无障碍经典阅读”系列图书能够成为你们奔向未来的一份宝贵的精神食粮。