施纳贝尔是一位了不起的艺术家、学者、钢琴演奏家和著名教育家。他的教学核心是教学生如何去读懂乐谱、理解音乐语言以及如何用各种手段表现音乐,而不是仅仅教授学生如何简单地动手指。他要求演奏者逐句分析音乐的趋向与含义,看懂作曲家所标的每一个具体的演奏细节。
我们很幸运,能看到由施纳贝尔的弟子科瑞德·沃尔夫如实记录的有关大师施纳贝尔钢琴教学法的书。现在我又高兴地看到了由施纳贝尔的再传中国徒孙汪镇美女士翻译的《施纳贝尔钢琴演奏要旨(第2版)》的问世,让我们认真地体会和理解施纳贝尔的这些原则吧。
阿瑟·施纳贝尔(1882—1951)是20世纪最伟大、最受尊重及最重要的钢琴家及音乐教育家之一。他擅长演奏德奥作曲家的作品,特别是贝多芬、舒伯特、勃拉姆斯。科瑞德·沃尔夫是施纳贝尔的学生,从1936年开始酝酿写作此书。这本由科瑞德·沃尔夫著的《施纳贝尔钢琴演奏要旨(第2版)》试图将施纳贝尔艺术信仰的核心及他对音乐本身的看法介绍给广大的钢琴家和音乐爱好者,被誉为“在音乐领域中最重要的著作之一”。施纳贝尔的教学注重于音乐,从不允许学生为了技术而牺牲音乐表现。书中列举了大量著名作品的谱例并说明如何将这些作品演奏得更有说服力。
序
译者序
原著序一
原著序二
第一章 钢琴家的任务
第二章 音乐与技巧
第三章 音乐表现手法的介绍
第四章 旋律的表现手法
第五章 和声的表现手法
第六章 韵律的表现手法
第七章 节奏的表现手法
第八章 读谱
第九章 演奏的准确性
第十章 对于特点和结构的解释
第十一章 声音控制的真正含义
第十二章 技巧
附录一
施纳贝尔的课
结论
作品索引
附录二
阿瑟·施纳贝尔和舒伯特的钢琴作品
施纳贝尔在密西根大学的“大师课”(第一部分)
施纳贝尔的“大师课”(第二部分)
施纳贝尔的《舒伯特bA大调即兴曲》(作品90之4)