影响千万人的教育理念,改变千万人的教育智慧,铸就时代巨人的精神财富,培养社会精英的教子妙方……
哈佛大学先后培养出8位总统,40位诺贝尔奖获得者,数以百计的世界级财富精英。这些杰出的人物,曾经对美国和世界产生了巨大的影响。而且还在继续产生深远的影响。哈佛靠什么打造了这些巨人?他们的教育中有什么深藏未露的秘密?是哈佛大学成功的教育理念缔造了他们辉煌的人生。
文章和明理编著的《哈佛家训(Ⅱ)(精)》中的每个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义,不仅可以激发青少年对社会、人生进行多角度的思考,还可以点燃他们内心深处的智慧火花,使他们见微知著,从一滴水看见大海,由一缕阳光洞见整个宇宙。这是一部教子课本,也是一部成长的修身指南。
文章和明理编著的《哈佛家训(Ⅱ)(精)》汇集了哈佛大学最顶级的教育理念和哈佛家训的精华,从修养、处世、亲情、友谊、感恩、目标、习惯、自信等多个角度,充分诠释了哈佛大学教育理念中的精髓和哈佛家训的要旨,触及了人生中最朴素的感情和人性中最本质的东西,并挖掘出成长路上最丰富的人生内涵,为成长中的孩子提供适合其心理需求的精神养分,铸就一个哈佛学子应有的优秀品质,并树立起明确的精英意识,学会在学习和生活中自我选择、自我塑造,为成长为社会精英打下坚实的基础。全书分为十三辑。
赠送不是慷慨
父亲告诉布鲁斯要做一个慷慨的人。布鲁斯认为赠送给他人东西就是一种慷慨,所以他经常会送人小礼物。
布鲁斯买了新的夹克,穿了不到一周感觉不好看,然后就赠送给了自己的表弟;妈妈送给布鲁斯一套文具,布鲁斯只挑选出自己喜欢的留下,然后把不喜欢的送给同学;在自己生日的时候,布鲁斯收到了很多礼物,但是他同样把自己喜欢的留下,把不喜欢的随意送给别人……布鲁斯仿佛在用“赠送”来彰显自己的慷慨。
这一天,父亲带着布鲁斯一起拜访自己的老板,并且带着老板最喜欢的巧克力作为礼物。做客期间,父亲和老板谈天说地,但是布鲁斯总是感觉并不是那么融洽。要离开的时候,老板送给布鲁斯一盒点心,原本布鲁斯想礼貌地拒绝老板的礼物,但是老板执意要布鲁斯收下,在父亲的同意下,布鲁斯带着一盒点心回家了。
回家打开点心后,布鲁斯非常生气,因为这里面的点心明显是被打开动过的。布鲁斯在广告中看过这种点心,而自己手中拿到的却少了巧克力的一部分。布鲁斯明白,这一定是老板吃剩下的,这种心情让布鲁斯十分恼火。
布鲁斯把事情告诉父亲,父亲并没有像布鲁斯一样生气。“从这件事情可以看出来,第一,这点心一定也是别人送给老板的,否则他不会买自己不爱吃的点心。第二,老板把自己喜欢的巧克力部分吃掉,剩下的扔了又感觉浪费,于是送给我们,想让我们感受他的慷慨,但事与愿违!”
布鲁斯一下子就想到了自己,一直把别人当作傻瓜随便送东西,还以为自己非常慷慨,其实自己才是最大的傻瓜。
天使为什么会飞
珍妮即将毕业,但是在她走出校门之前,必须要找一所学校去实习。和珍妮面临相同情况的还有她的三个同学,于是四个人相约一起到一所州立小学。她们在一起度过了美好的实习生活。在这里的日子非常开心,孩子们很可爱,经常和老师们一起玩耍,四个美丽的女孩成了这所学校里一道美丽的风景。
可是好景不长,实习期马上就要结束了。残酷的事实摆在了大家的面前,那就是四个女孩中只能有一个人留下来,继续做老师。
说实话,所有人都希望自己能留下来.不仅因为这段实习的日子使她们对这里有了感情,而且这是一所非常有名、实力雄厚的学校,在这里一定能有所成就。可是,四个人又不想面对残酷的竞争,她们曾经是要好的同学,现在是一起实习的同事,彼此之间感情非常深厚,她们不愿意彼此伤害。
于是,校长就对四个女孩进行了一次能力测试,表现优异者就可以留下。但是考试结果十分令人意外,四个女孩的表现都非常优异,她们不仅专业知识过硬,讲起课来也非常生动有趣。校长真是太喜欢这几个女孩了,他真的不知道如何取舍。但是现实决定他必须选出一个,其他的都要离开。
经过了这次测验,仍没有评出结果。四个女孩再也不愿意让校长为难,也不愿意让彼此难受,一个个善意的谎言接连而至:这所学校离家太远了,我的父母希望我能在家附近找份工作;已经有另外一所不错的学校答应聘用我了;我觉得教师的职业不适合我,我决定去做自由职业者了……
在实习期即将结束的日子里,学校组织了一次野外郊游。四个女孩跟着忙前忙后,有的负责制定路线,有的负责采购食物,有的负责统计参加人数并预定巴士,准备工作尽可能详尽,大家对此都非常尽心,每个人都期待着这次郊游顺利完成。约定的日子到了,孩子们背着小书包一个个朝学校走来,然后排着队上了汽车。安顿好一切以后,校长、教务主任、医务室医生、两个班主任,以及四名实习老师也都纷纷准备上车出发。可是没想到,当四位实习老师上车之后,只剩下了三个座位。人数和座位数明明是一致的啊,怎么会这样?原来是因为一位没有报名参加的孩子今天突然决定要来郊游,这样一来座位就少了一个。
这次郊游,每个实习老师都有自己的任务,都有非去不可的理由,大家都在犹豫着。突然,珍妮下了车。她对校长说:“这次我就不参加了,你们赶紧出发吧,别耽误了时间。负责分发食物的工作就让佩博帮我完成吧。”说完,珍妮向司机招招手,示意他们赶紧出发。
开心快乐的郊游结束了。回来以后,校长找到珍妮,询问她:“这次郊游大家都想要参加,而且你们之前为此付出了很多努力,你为什么最终要放弃呢?”珍妮回答说:“其实,我很想参加,但是座位不够也是没有办法的事情,而且我也不是不可替代的,只要大家能够顺利去郊游,我就很开心了。”
最后,珍妮成为最终的胜利者,她获得了留下来任教的机会。校长这样解释道:“这次郊游,不仅是为了让孩子们去玩、去亲近自然,也是对四位实习生的一次实地考察。珍妮之所以获胜,是因为她懂得一个道理——天使之所以能够飞翔,是因为他把自己看得很轻。”
轮船何时进港
从伦敦开往阿姆斯特丹的轮船经过安全的航期,还有半个小时就要到达港口了。
这时,轮船得到紧急的通知:由于阿姆斯特丹港口大雾,轮船需要延迟进港,具体推迟时间大约是一小时。
大副想把这个消息赶紧广播出去,让乘客们知道。但是船长觉得这个消息一旦广播出去,肯定引起乘客们的不满。于是他建议广播的时候可以修改一下内容:“由于阿姆斯特丹港口大雾,无法按时进港,轮船大约延缓两小时进港。因此给各位乘客带来了不便,敬请谅解。”
乘客们听到这个消息,都感觉很气愤,整个行程才几个小时,结果要晚点两个小时,真是不能让人接受。
“太不准时了!”
“简直不像话!”
“我们应该投诉轮船公司!”
乘客中一片抱怨声。
过了一些时间,船长让大副再次发布广播:“告诉乘客们一个好消息,由于阿姆斯特丹港口大雾的情况有所好转,轮船大约延缓一小时进港。各位乘客可以耐心等待!”
听到这个广播,所有乘客的怒气似乎消了一半,毕竟已经缩短了一小时,比刚才的状况好多了。
又过了几分钟,船长又接到了紧急通知:“轮船基本可以准点进港了,只是晚点大约工0分钟。”
于是,广播就变成了:“再告诉大家一个好消息,轮船的晚点时间将由一个小时缩短到半小时。”听到这个消息,乘客们都激动起来。又过了几分钟,广播再次响起:“再告诉大家一个好消息,轮船的晚点时间将由半个小时缩短到10分钟。”
乘客们听后,都高兴极了。虽然轮船晚点了10分钟,但乘客们感觉比正点到达还要高兴……
事后,大副不明白船长为什么不按照实际的晚点时间播报,而是采用这样的方式?这位在船上工作了20年的船长,微笑着说:“假如乘客对正点到达的期望越高,对晚点的失望就越大。假如乘客对正点到达的期望越小,对晚点的失望也就越小。我抓住乘客的这一心理,把他们抱怨的心情变成宽容的心情,失望的心情就变成了期望的心情,事情就好办得多。”
我们都需要帮助
星期天,史蒂芬带着他的儿子到公园里玩。儿子在滑梯上跟别的孩子玩耍,史蒂芬就坐在一旁的长椅上看着他们。这时候,一个衣衫破烂、满脸污垢的人朝这边走来,一眼看上去就知道他是一个乞丐——没有房子,没有家,没有钱。
如果平时遇到这种情况,史蒂芬会慷慨地施舍一点零钱,以展示一下自己的爱心。可是眼下,他正沐浴着阳光,享受着美好的生活,他不想这种完美的状态被打扰。也就是说,这次他不准备做一个大善人。
他尽量回避着,不去看那个乞丐,心想:他千万不要开口向我要钱。的确,乞丐没有开口,而是默默地坐在了史蒂芬对面的草坪上,悠闲地欣赏起周围的美景来。
一阵沉默之后,乞丐开口了:“今天天气真好啊!”说话的语气和内容显然与他的衣着很不搭,一个衣衫破烂的人,居然有闲情逸致跟别人谈论起天气来,而且那语调带着些许庄重,仿佛是某位中世纪的伯爵。 史蒂芬应了一声:“啊,是的。”然后又是一阵沉默。史蒂芬担心的乞讨行为并没有发生,但是这种异样的平静更加让他难受。
“你是不是需要什么帮助啊?”史蒂芬脱口而出。
而乞丐接下来的一句话却让他终生难忘。
“我们不都需要帮助吗?”
瞬间,这位脏兮兮的乞丐变得形象高大起来,他是那么的充满智慧、神圣庄严,就像一位天神拯救了史蒂芬这个平凡人。
史蒂芬有美好的家庭,漂亮的妻子,健康的儿子,看上去幸福无比,‘他比乞丐强得多。但是,他也需要帮助,就像乞丐需要钱,需要吃的,需要温暖的房子一样,史蒂芬也有自己需要的东西。
史蒂芬给了乞丐一些钱,足够乞丐吃几天的饭。同样乞丐也给了史蒂芬一样东西,一个新的认识,一个新的观点,一些对生活的热爱。(P15-21)
哈佛大学,是一座拥有300多年历史的著名学府,是世界各国学子们梦想的殿堂,哈佛在人们心中已经成为成功的标志。300多年来,哈佛大学先后出过8位美国总统、40名诺贝尔奖获得者和30名普利策奖获得者,培养了数以百计的世界级财富精英,为商界、政界、学术界及科学界贡献了无数成功人士和时代巨子。正如哈佛大学第23任校长科南特所言:“大学的荣誉,不在它的校舍和人数,而在于它一代又一代人的质量。”哈佛靠什么打造了这些巨人?他们的教育中有什么深藏未露的秘密?从这些成功者身上我们不难看到,在哈佛收获的东西是他们获得如此成就的决定性因素,是哈佛精神始终鞭策他们向成功的顶峰攀登,是哈佛大学成功的教育理念缔造了他们辉煌的人生。
哈佛大学的巨大成就,关键不是因为它的规模宏大、学科众多,而在于它先进的办学理念、追求真理的可贵精神和300多年沉淀下来的闪光智慧。在人生的旅途中,大学只是一个短暂的历程,但哈佛让学生在这个短暂的历程中汲取了智慧的营养,教会了学生怎样做人、怎样做一个成功的人,并引领他们思考和感悟人生,为实现人生目标、取得成功做好积极而充分的准备。
当然,哈佛取得巨大的成就,并不完全是学校教育的成果,这其中也有学生家长的功劳。他们成功的教育方法和理念、他们培养孩子成才的坚定信心和严谨态度,以及他们将教育孩子作为人生重要目标的信念,都是哈佛精英教育的重要组成部分。
每个家长都渴望自己的孩子拥有成功的人生,要想成功,就离不开教育。
父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一个课堂,家庭教育在很大程度上决定着孩子的未来。但是,如何更好地教育孩子是家长们公认的一大难题。随着社会竞争的激烈发展,家长的教育职责也越来越具有挑战性,其教育理念和教育方法直接决定着孩子将会取得的成就。哈佛家训的成功案例告诉我们,正确的学习习惯和生活习惯是父母给予孩子的最大财富。
子女是父母爱情的结晶。生下他们,并不只是让父母感到愉悦,更重要的是让父母去教导他们,用正确的人生观念启迪他们,使他们真正成为人类智慧的精英,成为大地上生命的强者。父母要担负起这个责任,应该好好去履行做父母的职责。几乎所有的年轻人都渴望拥有成功的人生。然而,他们中的一些人因为缺少正确的指导,往往事倍功半,甚至不小心误人歧途。青少年时期形成的观念,会以不同的方式影响一个人的一生,所以,在人生开始的时候,应该让他们接受高尚的思想,修炼优良的操行,形成健康的习惯。
《哈佛家训Ⅱ》汇集了哈佛大学最顶级的教育理念和哈佛家训的精华,从修养、处世、亲情、友谊、感恩、目标、习惯、自信等角度,充分诠释了哈佛大学教育理念中的精髓和哈佛家训的要旨,触及了人生中最朴素的感情和人性中最本质的东西,并挖掘出成长路上最丰富的人生内涵,为成长中的孩子提供适合其心理需求的精神养分,铸就一个哈佛学子应有的优秀品质,并树立起明确的精英意识,学会在学习和生活中自我选择、自我塑造,为成长为社会精英打下坚实的基础。
本书是送给孩子的一份特殊的人生礼物。父母不仅要用牛奶和面包将子女养大,在他们成长的过程中,父母还要及时用完美的思想熏陶他们的灵魂。本书编选的每一个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义,不仅可以激发青少年对社会、人生进行多角度的思考,还可以点燃他们内心深处的智慧火花,使他们见微知著,从一滴水看见大海,由一缕阳光洞见整个宇宙。通过本书,每个家长都可以与自己的孩子一同品味哈佛教育精华,帮助他们在成功的道路上迈出坚实的一步。对于孩子来说,这里没有冗长的说教,只有无穷无尽榜样的力量。对于成人来说,这里没有累赘的语言,只有深刻的人生哲理。
这是一部教子课本,也是一部成人的修身指南。许多望子成龙的人,总是认为孩子应该这样做或那样做,他们自己却经常背道而驰。父母觉得自己比孩子高明’但事实并非如此。如果我们没有比孩子们做得更好,我们至少应该和他们一起成长。所有阅读这本书的读者,无论是涉世未深的青少年,还是经历过世事风雨的成年人,希望这本书中的某一个故事或者某一句话能改变你的人生,从而使你由平庸变得非凡、从失败走向成功。