聂晓梅编著的《品牌帝国：跨学科视角下的美国品牌形象理论演进》的研究对象并非仅仅只是狭义的“品牌形象”理论，而是包括了多个紧密关联概念的理论群。本书最核心的工作是将散见于营销学、传播学、设计学等多学科中的品牌形象相关理论进行甄选和系统整理，并结合社会宏观环境对之进行综合分析，形成涵盖多学科成果在内的、更为完整和体系化的品牌形象思想发展谱系。

本书基于跨学科视角对美国品牌形象思想发展进行系统梳理。以学术价值和理论影响力为标准，本书对各时期的重要理论进行仔细斟酌和选择，兼顾了设计学、广告传播学和营销管理学等不同学术背景的代表性学者及其理论，并注重引介最新的学术研究成果，旨在构建出一条相对完整清晰的美国品牌形象理论发展线索。

《品牌帝国：跨学科视角下的美国品牌形象理论演进》是一本关于美国品牌形象理论发展历史的研究性专著。作者聂晓梅提出全球品牌形象思想演进五大阶段：差异化识别阶段、整合管理阶段、资产价值阶段、传播体验阶段和社区生态阶段。按此分期，本书对美国各阶段重要理论进行了分析与梳理，通过跨学科的整合，力图形成美国品牌形象思想演进的完整态貌，内容兼顾了来自广告传播界、设计界和营销学界等多学科领域的代表人物及其理论；同时也跟踪分析了可口可乐等历史悠长的美国品牌在不同时期的变迁与发展，旨在反映学术与社会环境、学术与实践之间的交互影响。

第一章 绪论：全球品牌形象思想的发展

 一、研究范畴界定

 二、品牌形象理论发展史的全球研究情况

 三、中国企业的两次“形象”浪潮

 四、全球品牌形象理论演进的五大阶段

 五、美国品牌形象理论的坐标

第二章 美国品牌形象思想的前理论时代（1776—1929）

 一、南北战争前的美国商业宣传实践与思想（1776—1865）

 二、消费社会崛起时期的广告和商标思想（1866—1929）

第三章 差异化识别阶段：辨识、关注、独特性（20世纪30～60年代）

 一、美国的大时代：从大萧条到战后25年

 二、品牌形象理论的核心概念群进入学术领域

 三、“差异化识别阶段”的美国主要理论及代表人物

 四、20世纪30～60年代品牌形象理念对设计实践的影响

 五、“差异化识别阶段”小结

第四章 整合管理阶段：战略、流程、全球化（20世纪七八十年代）

 一、美国的滞涨时期与品牌发展

 二、全球品牌形象理论的“整合管理”趋势

 三、“整合管理阶段”的美国主要理论及代表人物

 四、整合管理趋势对品牌形象实践的影响

 五、“整合管理阶段”小结

第五章 资产价值时代：评估、量化、结构化（20世纪90年代）

 一、全球并购潮流与品牌无形资产

 二、全球品牌形象理论走向“资产价值”的趋势

 三、“资产价值阶段”的美国主要理论及代表人物

 四、资产价值趋势对品牌形象实践的影响

 五、“资产价值阶段”小结

第六章 传播体验阶段：媒体、感知、互动性（20世纪90年代～21世纪初）

 一、信息时代的美国社会与品牌发展

 二、全球品牌形象理论的“传播体验”趋势

 三、“传播体验阶段”的美国主要理论及代表人物

 四、传播体验趋势对品牌形象实践的影响

 五、“传播体验阶段”小结

第七章 社区生态阶段：关系、共创、可持续（21世纪初叶）

 一、新世纪与新思潮

 二、全球品牌形象理论的“社区生态”趋势

 三、“社区生态阶段”的美国主要理论及代表人物

 四、社区生态趋势对品牌形象实践的影响

 五、“社区生态阶段”小结

第八章 美国品牌形象理论演进的特点、动因、影响及启示

 一、全球品牌形象理论演进情况与各国的研究特点

 二、美国品牌形象理论的驱动力分析

 三、品牌形象理论研究中多学科的对话、竞争和融合

 四、品牌形象理论演进对产业实践的影响

 五、对中国的价值和启示

参考文献