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书名 教育法学(修订版)
分类 人文社科-法律-中国法律
作者 袁兆春//宋超群
出版社 山东人民出版社
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简介
编辑推荐

袁兆春、宋超群所著的《教育法学(修订版)》从受教育权的视角,结合典型案例与具体法律规定分析教育法学的基本问题。首先,在系统阐述教育法和受教育权的概念、内涵和体系的基础上,对受教育权的国际法规定、宪法规定、教育法及其他立法规定进行介绍。其次,围绕国家、父母与教育的关系展开讨论,特别对国家及父母的教育权与教育义务等重点问题进行分析。之后分别探讨学校制度、教师制度和学生制度。

目录

修订版说明

上编 教育法学基本原理

第一章 教育法学基本问题

 第一节 教育法学概述

一、教育法学的概念与特征

二、教育法学的研究对象

三、教育法学体系及其内容

 第二节 教育法学的历史发展

一、教育法学的产生与发展

二、外国教育法学概况

三、我国教育法学概况

 第三节 教育法学与相邻学科的关系

一、教育法学与法学

二、教育法学与行政法学

三、教育法学与民法学

四、教育法学与教育学

五、教育法学与社会学

六、教育法学与经济学

 第四节 研究教育法学的方法及其意义

一、研究教育法学的方法

二、研究教育法学的意义

 第五节 教育行政与依法治教

一、教育行政概述

二、依法治教

三、教育行政与依法治教的关系

第二章 教育法的产生和发展

 第一节 国外教育法的产生、发展及其功能

一、国外教育法的产生

二、国外教育法的发展阶段及其趋势

三、国外教育法的功能

 第二节 中国的教育法制建设

一、教育法制建设概述

二、我国教育法制建设的回顾

第三章 教育法及其在法律体系中的地位

 第一节 教育法概述

一、教育法的概念

二、教育法的调整方法

三、教育法的特征

 第二节 教育法律关系

一、教育法律关系的概念和特征

二、教育法律关系的构成要素

三、教育法律关系的运行和保护

 第三节 教育法渊源

一、教育法渊源的概念

二、教育法渊源的种类

 第四节 教育法在法律体系中的地位和作用

一、教育法的地位

二、教育法的体系

三、教育法的作用

第四章 教育法的制定、实施和监督

第五章 教育法律救济

下编 我国主要教育法律诠释

第六章 《中华人民共和国教育法》

第七章 《中华人民共和国教师法》

第八章 《中华人民共和国义务教育法》

第九章 《中华人民共和国高等教育法》

第十章 《中华人民共和国职业教育法》

附录 我国的主要教育法律法规

参考文献

后记

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更新时间:2025/4/6 4:59:14