《凤凰的朋友们》、《自制相机》、《角落处的美丽》、《木马王国的幻灭》、《绳子的力量》、《河鸥母子》、《火龙之舞》、《神鞭》、《花旦合唱队》、《石人雕塑》、《绽放的英雄》……白水平编写的《狗嘴里的象牙》所选寓言，文笔流畅，语言朴素，短小精炼，长不过千字，短的仅有几十字，为了便于读者理解。

白水平编写的《狗嘴里的象牙》所选寓言，文笔流畅，语言朴素，短小精炼，长不过千字，短的仅有几十字，为了便于读者理解，大都在文末点明寓意，非常适合青少年阅读。这些寓言，取材于生活，多以动物为角色，采用拟人的手法，揭示了深刻的现实，或哲理，或教训，或讽喻。本书的另一特点是，为了吸引青少年的阅读兴趣，寓言大都是以童话形式撰写，内容轻松活泼，寓意贴近生活，让青少年在阅读中“删去昨天的烦恼，选择今天的快乐，设置明天的幸福，存储永远的爱心，粘贴美丽的心情，复制开心的时刻。”

第一辑 对虎弹琴(学习篇)

 对虎弹琴

 鸭妈妈的绝招

 小鹿学车

 鸡蛋传说

 小猴算数

 狗嘴里的象牙

 苍蝇的百年大计

 老王和小王

 勤快的小猫

 神树的告白

 丢面子的小狐狸

 小花牛的记性

 一头爱喝酒的牛

 斧技

 电脑时代的孔乙己

 艺术家的亲和

第二辑 不走运的黑狗(机遇篇)

 不走运的黑狗

 碎砖烂瓦的归宿

 贪心的哑巴

 乞丐的末路

 毁掉的风景

 进退之间

 “尺子哥”

 痛改前非的狗

 快乐的争斗

第三辑 神秘的天外来石(心态篇)

 最幸运的人

 神奇的变色草

 手推车和小轿车

 田里的金币

 意外的分数

 棱镜的视野

 神秘的“聪明岛”

 失去的快乐

 微笑的向往

 低三下四的母鸡

 小公羊的“如果”

 天外来石

 无语的门坎

 与回声对话

 驴子维权

 消失的旋梯

第四辑 沉没的巡洋舰(谦虚篇)

 老马过河

 栽跟头的红气球

 沉没的巡洋舰

 倒地的剑客

 桌上的雄鹰

 瀑布的眼光

 树上的花盆

 与敌为友

第五辑 招人讨厌的报喜鸟(处世篇)

 招人讨厌的报喜鸟

 棕熊的法术

 佛的雕像

 燕子的选择

 藤与树

 喊山

 凸透镜的魔术

 驴子的防备

 钥匙村和锁村

 受奖赏的狗

 爱说脏话的小猴

 获奖之后

 多与少

 一块肉的代价

 鼓励作假

 斜眼与跛脚

 借光广告

第六辑 老狐狸的谎言(诚信篇)

 老狐狸的谎言

 没有鱼的湖

 国王之死

 密码的秘密

 包装精美的地沟油

 做好事与造好事

 冒牌冠军

 鱼的朋友

 烧饼阿三

 癞蛤蟆的青春痘

 啄木鸟的新发现

 猎狗报恩

第七辑 三只狗的悲剧(智慧篇)

 三只狗的悲剧

 自寻绝路的老鼠

 白乌鸦

 猴子称王

 蚂蚁的下场

 王婆的西瓜经

 龟兔再跑

 相机与枪

 猫的长生药

 猴子的荣耀

 锁门的人

 猫的招牌

 唐僧的糖

 看不懂的节目

 桃子的吃法

 斗狼记

 谁是国宝

 金钱豹的对策

 收藏家小鼹鼠

 森林选王

 青蛙的歌唱

第八辑 大象与绣花针(理想篇)

 蚯蚓的抉择

 开心的葫芦

 铁链·甲板

 石头开花

 金蚂蚁

 懒情的冠军

 泥巴与瓷器

 大象与绣花针

 牛的理想

 乌鸦歌唱家

 熊猫的彩照

 一只胸怀天下的鸡

 蜗牛赛跑

 老树和新城

 想成佛的猫

 比赛的目标

 远行的鸽子

 石碑的愿望

 苹果秀

 雕塑与红绿灯

 摇钱树和楼房

 意外的照片

 治虱伤猫

第九辑 丹顶鹤的抗争(奋斗篇)

 被逼的鹦鹉

 不安全的小巢

 丹顶鹤的抗争

 公鸡成名记

 爬墙虎的威力

 钓技

 张果老的毛驴

 凤凰的朋友们

 自制相机

 角落处的美丽

 木马王国的幻灭

 绳子的力量

 河鸥母子

 火龙之舞

 神鞭

 花旦合唱队

 石人雕塑

 绽放的英雄

 不干活的人

 重建的天堂

 远方的小路

 街舞

 空中飞舞

 与蛇合影

 最幸福的事儿

 朽木上的灵芝

 浪漫商人

 小磨坊的故事

 企鹅敢死队

小鹿很喜欢自行车，看着小猴子、小山羊每天骑着自行车绕来绕去、东跑西窜的，它羡慕极了，它决心学会这门技术。

它让爸爸给它买一辆新的自行车，爸爸说：“你还不会骑车。先用我的旧自行车吧，就是摔坏了也不要紧。”小鹿一听就有点害怕：“还要摔跤呀？”爸爸看着它那胆怯的样子，就笑笑说：“没关系的，若掌握好技巧，不会跌倒的。”接着，爸爸就耐心地给小鹿讲解骑车的办法。

小鹿双手扶着自行车，紧张得直抖。爸爸在后边扶着自行车．让它用力蹬车。刚蹬几圈，“吧唧”一声，摔了一跤。小鹿回过头，原来爸爸扶车的手悄悄松开了。这时，小猴子、小山羊骑着车子跑过来，急促地喊叫道：“快快，骑上陕跑！老虎来了！”

小鹿蹬起车子就跑，一下子窜出了好远。车子停下来时，它回头一看，哪有什么老虎。小猴子、小山羊和爸爸都在后边捂着嘴笑呐。

小鹿就这样学会了骑车。

先有鸡还是先有蛋？

这个问题困扰我们好久了。现在让鸡和蛋自己来说说吧。

鸡说：“当然先有蛋了！蛋是生命之源。”

蛋说：“鸡太谦虚了，其实是先有鸡。”

鸡说蛋的理，蛋说鸡的理，二人客气不止。

人生气了：“你们这是干什么呀？简直是相互吹捧！”一棍子打了过去。

于是鸡飞蛋打，这个问题戛然而止。

“好好算一算，五加四到底等于几？”驯猴人用棍子点着猴子的小脑瓜。

小猴子从卡片里抽出一张“9”，递给了驯猴员。人群里立即起了掌声。

“五十加五十等于几？”有人问猴子。

“九十加九十等于几？”有人马上撑着问。

猴子向提问题的人伸出了手。

“它是什么意思？”人们猴人。

“要吃的呗，你给猴子东西吃，它才帮你算数呢。”

于是，人们纷纷给它送上了好吃的东西。

吃了东西以后的猴子却一道题也没有算对。  驯猴人尴尬地笑笑说：“这家伙的心思全跑到食物上了，怎么会算得对呢？”

谁说狗嘴里吐不出象牙？瞧，这只卷毛狮子狗偏偏创造奇迹。。它的嘴里竟然无可质疑地吐出了一截象牙！地地道道、珍贵无比的象牙！

见多识广的老黄牛听说了，笑得前仰后合：“难道这只狗是大象的私生子？不可能！”

一贯严谨的山羊想了想，一脸疑惑：“如果这是真的，这只狗绝对有问题，有可能是基因变异！”

威武帅气的狮子甩甩长长的毛发：“狗不会有什么问题，估计象牙是假的，要不信，拿去认真鉴定一下。”

活泼好动的小松鼠从树上跳下来说：“难道大家都没有想过吗？现在自己炒作的特别多，哪有那么多的象牙啊！”

发明家老山羊听到人们的议论，笑着解释：“这是我最新发明的一种机器狗，专门用来制造象牙的，这种象牙和真象牙一模一样！”

大家一片惊呼声。

苍蝇们整天嗡来嗡去，闲得无聊。天冷了，几只将要死去的苍蝇慌了神，它们在一起开会，商讨今后的生存问题。P4-7

寓言文学，是一个独特的文学品种。很奇怪的是，所谓的“纯文学界”是不把它当回事的，各类文学评奖里，寓言文学都是空缺的，评论家也不关注寓言文学。但寓言文学常在各种中小学教材里出现，而且各类语文考试题目里也多以寓言文学为材料。特别是一些高考作文，都是以寓言文学来做为作文材料的。这就形成了一个怪圈：主流文学界看不起寓言文学，但中小学语文教育又很重视寓言文学，而且在儿童读物里，寓言文学作品也常常受到欢迎。

不管主流文学界的忽视，还是语文教育的重视，我都觉得，寓言文学有它独特的价值和意义。寓言文学，是一种叙事文体，它在美学特征上，介于童话、小小说和故事之间，还有散文的气质，甚至，寓言在今天还带着跨文体的特点，和童话也有姻缘。古代人讲寓言，是为了讲道理，但讲道理又要含蓄，又要达到让人能够警醒的目的，于是就创造了寓言，于是一种包含着哲理和智慧且启迪人生的文学体裁就出现了。寓言文学之所以能够流传，并成为今天很多读者和作家自觉选择的文体样式，也是因为它既有文学审美性，又有教育内涵；既给人美感享受，又给人生活的智慧。所以，如果要论寓言文学的本体特点，审美性、教育性和寓意性，是它的最基本的属性。这也是很多小说、散文和戏剧等叙事文学也在极力追求的美学效果。因此，寓言文学从本质上来说，和主流文学没有两样，可能只是它格局小了点，而且读者对象主要是青少年吧。

但我觉得寓言文学得到青少年喜爱，正是寓言文学的魅力。一切优秀的文学作品，如果青少年不喜爱，如果不能对青少年的成长发生作用，那岂不是在价值上大大打了折扣！青少年处于成长期，心理的成长，精神的成长，最需要文学艺术的抚慰和引领。寓言文学形式上短小精悍，内涵上丰富多彩，包含作家不同的观念和理解，传达各种人生智慧和对世界的看法。这对青少年来说，犹如遇到学习的朋友，人生的导师。因此，作为寓言文学作家，身上的责任很大。寓言文学创作的艺术定位一定要高，才能满足青少年的需要。

我有幸担任中国寓言文学研究会的副秘书长，自己也从事了多年的文学创作和研究，对寓言虽然不能情有独钟，但也十分看好它的前景。寓言文学涌现了好几代优秀的作家，如五四时期的鲁迅、冯雪峰和张夭翼，当代的金江、彭文席、公木、黄瑞云、仇春霖、樊发稼和杨啸，等等，他们不但写出了值得肯定的作品，还在寓言文学新人的培育方面也作出了不可磨灭的贡献。收入这套寓言文学丛书的作家，如洪善新、吕金华、徐长顺、张一成、白水平、林锡胜、吕华阳、韩雪和赵群智等，都是比较活跃且已经取得了可观创作成绩的作家，有的还获得了权威的寓言文学奖。吴礼鑫、张振瑞、宋炳成、刘玉行、林华玉、程良巨、张明智、陈福荣、焦裕平和胡明宝等分布在全国各地，是创作比较活跃，而且对寓言文学创作非常执着的实力作家。他们的作品时常出现在各类青少年期刊，或者一些大报上，这套书里的作品很多就是发表后得到读者喜爱的佳作，而且从一个侧面反映了当前寓言文学的创作水平。本人的寓言写得不多，但早在十多年前，就开始零星发表一些作品，多个选本也选用了，不过，对寓言文学创作，我一直是很看好的。

张海君对我说要编辑这套书，我很支持，我们认为目的有三：一是总结当前寓言文学创作的成绩，让读者了解寓言文学创作的状况。二是让寓言文学更多地为全社会所认识，并且在青少年的健康、快乐的成长中发挥应有的作用。三是鼓励新人，推出名家，使寓言文学作家以群体的面貌出现在读者面前。当然，编辑这套书，还有一个重要目的，就是希望广大青少年多多亲近文学，用文学阅读来洗礼灵魂，以纯正的文字来培育母语意识。

2013年盛夏于西山之麓