储朝晖主编的《小学心灵教育教师用书》针对当前国内心灵教育普遍缺乏的现状,由中央教科所组织的专家组精心编写,并通过在四川、甘肃一些开展心灵教育的试点学校近三年的试教,在专家组与试点学校教师的反复沟通、修改的基础上,形成的教师用书,主要供小学班主任在班级活动参考使用。人们常将心灵与肉体相对应,确实,它不是人的头脑,不是人的心脏,也不是人的肉体。但是,它就在人的头脑里,在人的心脏里,在人的每一寸肌肤里,却又与个体周围的文化场域直接相关。它是附着在一个个鲜活个体身上的精神存在,它随着个体的生命诞生而出现,在个体生命终结的时候转化成人类心灵场的一个组成部分。