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书名 普通话口语训练教程/播音主持入门训练丛书
分类 人文社科-文化-民族/民俗文化
作者 李秀然
出版社 中国传媒大学出版社
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简介
编辑推荐

李秀然主编的《普通话口语训练教程》共五章,绪论部分从我国推普历程谈到普通话的确立,由方言区划认识到推普的意义,进而介绍了学习普通话的方法。第一至四章以普通话基础训练为主,分“语音训练”、“音变训练”、“朗读训练”、“说话训练”四个板块,从声韵调、语流音变、口语规范表达入手,整理了编者多年来在普通话口语教学中积累的资料,根据十余年参加各级普通话培训测试工作的经验,针对学生学习中的难点、弱点,精心设计训练内容。第五章“普通话水平测试应试训练”介绍了普通话水平测试概况,使学生了解测试的性质、对象、等级及范围;为了使学生适应计算机辅助测试要求,介绍了计算机辅助测试流程、规则等内容;本书还融入了语音发声和口才训练的相关知识,不仅是对普通话规范表达能力的延伸,还美化了学生语音,锻炼了学生的口语表达,有利于全面提高学生的综合素质。

内容推荐

李秀然主编的《普通话口语训练教程》针对普通话学习人员而编写,涵盖了语音训练、音变训练、朗读训练、说话训练四个部分,结构合理,内容实用,尤其适合初学者从语音发声入手,循序渐进地提高普通话口语表达能力。同时,书中还设置了普通话水平测试训练内容,便于应试者进行相关测试准备。

《普通话口语训练教程》既可作为大中专院校学生学习普通话的教材,也可用作普通话测试人员的指导用书。

目录

绪论/1

第一章 语音训练/12

 第一节 普通话语音常识/12

 第二节 声母训练/21

 第三节 韵母训练/33

 第四节 声调训练/48

第二章 音变训练/57

 第一节 轻声训练/57

 第二节 儿化训练/72

 第三节 变调训练/77

第三章 朗读训练/84

 第一节 普通话朗读的基本要求/84

 第二节 普通话朗读的技巧/87

 第三节 普通话朗读作品分析/100

第四章 说话训练/162

 第一节 说话训练的基本要求/162

 第二节 说话训练的技巧/164

 第三节 说话训练的途径/167

 第四节 说话训练的提纲和范文/183

第五章 普通话水平测试应试训练/212

 第一节 普通话水平测试概述/212

 第二节 计算机辅助普通话水平测试/233

 第三节 临测紧张心理调控对策/244

参考文献/249

随便看

 

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更新时间:2025/4/9 5:07:49