“教孩子多动脑筋多思考,引导他们充满自信地面对生活,真是不容易。”这是很多家长和老师共同的感慨,到底从何处下手才能使孩子们容易理解和接受呢?究竟怎样才能真正取得切实的效果呢?《青少年IQ智商教育童话(品格教育卷)》精选了一百余篇智慧故事,故事生动有趣,容易阅读,而且充满欢乐,每类故事前配IQ导读,使孩子在阅读前,对所阅读的内容及方法有一定的了解。故事与故事间还附有环环相扣的IQ启迪,以帮助孩子们理解故事的主旨和精髓。本书由白莲编。
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书名 | 青少年IQ智商教育童话(品格教育卷) |
分类 | 少儿童书-儿童文学-童话寓言 |
作者 | 白莲 |
出版社 | 四川美术出版社 |
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简介 | 编辑推荐 “教孩子多动脑筋多思考,引导他们充满自信地面对生活,真是不容易。”这是很多家长和老师共同的感慨,到底从何处下手才能使孩子们容易理解和接受呢?究竟怎样才能真正取得切实的效果呢?《青少年IQ智商教育童话(品格教育卷)》精选了一百余篇智慧故事,故事生动有趣,容易阅读,而且充满欢乐,每类故事前配IQ导读,使孩子在阅读前,对所阅读的内容及方法有一定的了解。故事与故事间还附有环环相扣的IQ启迪,以帮助孩子们理解故事的主旨和精髓。本书由白莲编。 内容推荐 IQ翻译成中文是智力商数,简称智商。心理学家运用智力测验这一工具来测得人的智力水平,用智商的高低表现智力的优劣。古时也有很多智力测验,如我国北齐时代刘昼曾用“使左手画方,右手画圆,令一时俱戍”的方法来测量人的智力,但这些测验都没有一定的标准。实际上,智力并非随年龄增长而呈直线上升,16岁后,智力就基本停止发展了。所以,从小开始对孩子进行IQ培训,是对孩子最好的智力投资,这将会对孩子的将来有非常重要的影响。为此,我们为孩子们精心编写了两册《青少年IQ智商教育童话》,让孩子在愉快的阅读过程中,提高IQ水平。 《青少年IQ智商教育童话(品格教育卷)》精选了一百余篇智慧故事,故事生动有趣,容易阅读,而且充满欢乐,每类故事前配IQ导读,使孩子在阅读前,对所阅读的内容及方法有一定的了解。本书由白莲编。 目录 勇敢 小兔莎莎 妈妈不在的夜晚 早上的敲门声 小猫欢欢 诚实 姐姐得了优秀奖章 聪聪的新衣服 姐姐回来了 坚强 坚强的小橡子 小蝌蚪找妈妈 风雨中的小鸽子 善良 流浪的小狗 溶洞里的“美人鱼” 机智 机灵的小白兔 刺猬的计谋 细心 熊猫马大哈 丢三落四的小松鼠 粗心的小裁缝 宝石会飞吗 自知 异想天开的乌龟 想要飞上天去的小公鸡 自信 月亮婆婆 吱吱猴的故事 阿咪减肥记 一株草莓 光溜溜与疙疙瘩 自强 山那边的城堡 兄妹走迷宫 谦虚 骄傲的大公鸡 美丽的花丛公主 “花丛公主”变丑啦 邻居黑骏马 动物明星 大肚皮蝈蝈 真诚地交往 火狐狸交朋友 落在地上的花瓣 三个好朋友 团结友爱 爬香山 厨房里的争吵 扎人的小刺猬 一起洗碗快乐多 放风筝 老师分气球 动物过年 孝敬父母 咪咪的生日 我是小妈妈 西瓜变大啦 最好的礼物 分享意识 宝宝过生日 好东西要大家一起分享 爱摄影的熊猫 大家伙儿的蘑菇屋 娇娇的伙伴们 拾金不昧 一只手套 是谁把鞋子弄丢了 乐于助人 龟爷爷寄信 伞花一朵朵 玩滑梯 集体观念 拔河比赛 龟兔赛跑新传 回到集体,真快乐 集体舞 犯错误 破烂儿的卖 哥哥的苹果长腿啦 空酸奶瓶又变满啦 实事求是 贝贝的童话书屋 吹牛皮的小蚂蚁 克服自私意识 田鼠和笨熊 猴兄弟买自行车 克服嫉妒情绪 一对双胞胎 乌鸦与夜莺 试读章节 要想培养一个性格坚强的孩子,家长们可以参考以下方法:1。制定合理的目标:父母应根据孩子的年龄特点,为其制定目标,目标要具体明确,要让孩子明白,只要付出努力,一定会成功。2。给予足够自由的空间:孩子成长的过程中会经历失败,他需要父母给予他不断尝试的机会,所以应尽可能地让孩子独立活动。3。设置必要的障碍:坚强的品质不是天生的,而是在困难中磨炼出来的。父母可在生活中给孩子设置点困难、挫折、教育也是必要的手段。4。鼓励自我训练:自我禁止、自我命令、自我激励都是锻炼意志的好形式。你可以教给孩子在长跑的艰难时刻自己给自己下命令“坚持到底”、“再坚持一下”等。5。激励表扬:适当的赞扬能提高孩子的自信心,有利于意志的锻炼。 坚强的小橡子 森林里有一棵高大的橡树,上面结满了橡子。一场大雨袭来,小橡子纷纷被雨点打落下来。有一颗小橡子,落在离橡树妈妈很远很远的地方。 小橡子吓哭了:“妈妈,我怎么看不见你呀!”“哥哥、姐姐,你们在哪里!”听不到妈妈的回应,只听见“呼呼”的风声,只听见“哗哗”的雨声。小橡子哭呀哭呀,哭累了,睡着了,睡梦里,看见了妈妈。 第二天,小橡子听到一阵鸟叫,他睁开眼睛一看——啊,好蓝的天呀!白云朵朵、花儿艳艳,百灵鸟站在树枝上对他喊:“小橡子,快起来喽!” 看到这幅美景,小橡子高兴起来,昨晚的不快早就忘到九霄云外去了。忽然,周围的黑灌木里传来一声狞笑,“嘿,黑小子,找不着妈妈了吧,你就是没妈的孩子!”“我才不是呢!我的妈妈是大橡树!”“哼,你就编吧,谁信,你哪点像大树呀!”小橡子气极了,他极力申辩,却只换回了灌木们更加不屑的笑声。 这时,百灵鸟悄悄飞到小橡子跟前,轻轻地对他说道:“别理他们,我相信你!”小橡子感激地看了百灵鸟一眼,心里暗下决心:我要做个坚强的孩子,无论别人怎么风言风语,我都不理他们。我会加倍努力地向上长的! 时间一天天过去,小橡子也渐渐长成了一棵大橡树。这下灌木们可傻眼啦!灌木们一天天老去,逐渐地死去,小橡树却摇身一变,长成了一棵参天大树。 小蝌蚪找妈妈 一只小蝌蚪生下来就找不到妈妈。于是,小蝌蚪在水里游呀游,遇到谁就把谁当作妈妈。 小蝌蚪游到浅水区,碰到了金鲤鱼。小蝌蚪忙喊:“妈妈,妈妈。”鲤鱼笑了笑说:“我可不是你的妈妈,你再往前找找。”小蝌蚪有些难过,可是一想到往前游就能找到妈妈,他就立刻向前游去。 游呀游,小蝌蚪忽然觉得自己后面有点不对劲儿,回头一看,原来自己的尾巴不见了,长出了腿。他没管这些,继续找妈妈。 遇到了癞蛤蟆,小蝌蚪左看右看,觉得现在的自己与他长得像极了,于是他欢天喜地地迎上去:“妈妈,妈妈。”“傻孩子,我不是你的妈妈。你瞧,你的背上是绿绿的,我的背上疙里疙瘩的,你怎么可能是我的孩子呢。你再往前游,游到莲花池,你妈妈就在那里。” 又不是妈妈,小蝌蚪更难过了,但是,他还是游了下去,因为他想赶快游到莲花池,那样就能见到妈妈啦。 终于到了莲花池,小蝌蚪累坏了,正准备站在荷叶上休息一下,却听到有人对他说:“呱呱,孩子,你终于回来了,我找你好久啦!”“是妈妈!”小蝌蚪闻声迎了过去,看到青蛙妈妈。他立刻扑到妈妈的怀中,母子两个终于团圆了。P22-25 序言 IQ是英文InteligenceQuotient的缩写,中文意为智力商数,简称智商。青少年时期是一个人智力发展的重要时期,所以从小对孩子进行IQ培训是非常必要的。可以说IQ培训将会对孩子的将来产生非常重要的影响。 “教孩子多动脑筋多思考,引导他们充满自信地面对生活,真是不容易。”这是很多家长和老师共同的感慨,到底从何处下手才能使孩子们容易理解和接受呢?究竟怎样才能真正取得切实的效果呢? 针对这些复杂的问题,我们编写了这套《青少年IQ智商教育童话》,本套书精选了三百余篇智慧故事,分“行为教育卷”和“品格教育卷”。故事生动有趣,容易阅读,而且充满欢乐,每类故事前配IQ导读,使孩子在阅读前,对所阅读的内容及方法有一定的了解。故事与故事间还附有环环相扣的IQ启迪,以帮助孩子们理解故事的主旨和精髓。 青少年们,你们希望自己变得更聪明、发挥更多的潜能吗?那就从第一章开始,一页一页地认真读下去,相信你一定能从中体会到思索的乐趣。 |
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