“全同高职高专十二五规划全技能英语系列教材”的开发与本校的教学改革和模块化教学理念相匹配。该系列教材适合高职高专非英语专业学生的学习。英语知识的系统化及有针对性地进行英语技能训练是该系列教材的亮点，

本系列教材分为4册：刘东主编的《英语词汇与语法实验教程（全国高职高专十二五规划全技能英语系列教材）》、《英语阅读与翻译实验教程》、《英语写作实验教程》及《英语口语实验教程》，4册书涵盖了英语学习的7人模块：听力、口语、构词法、语法、阅读、翻译和写作，以帮助学生全面提高英语应用能力。

本册书《英语词汇与语法实验教程（全国高职高专十二五规划全技能英语系列教材）》以方便学生理解和掌握英语知识为出发点，对1O种英语同类、7种英语构词法、8种句子成分、5种基本句型、15种从句、16种动词时态等进行系统的归纳和总结。通过本书的学习，英语词汇与语法知识将会在学生的脑海里形成清晰的数字结构图，改变以往学生学习英语多年却不知英语词汇与语法具体有哪些的尴尬局面。

刘东主编的《英语词汇与语法实验教程（全国高职高专十二五规划全技能英语系列教材）》力求以数字化的记忆方式涵盖常用的词汇语法知识，其中，两大重要的语法点：虚拟语气和非谓语动词，分别含于从句和句子成分的章节当巾，更有利于学牛的理解和掌握。

第一部分 英语词汇

第一章 10种英语词类

 第一节 6种英语实词

一、名同

二、动词 

三、形容词

四、副词 

五、代词

六、数词

 第二节 4种英语虚词

一、冠词

二、介词

三、连词 

四、感叹词

第二章 7种英语构词法

 第一节 派生法

 第二节 转化法

一、转化成动词

二、转化成名词

三、其他词类的转化

 第三节 合成法

一、复合词的种类及主要构成方式

二、复合词的鉴别

  第四节 逆成法 

 第五节 混成法

 第六节 截短法

 第七节 首尾字母缩略法

第二部分 英语语法

第三章 8种句子成分

第一节 主语

第二节 谓语

第二节 宾语

第四节 定语

第五节 状语

第六节 补语

第七节 表语

第八节 同位语

第四章 简单句的5种基本句型 

 第一节 “主谓”句型

 第二节 “主谓宾”句型

 第三节 “主谓双宾”句刑 

 第四节 “主谓宾补”句型

 第五节 “主系表”句型

第五章 复合句的15种从句

 第一节 定语从句

一、关系代词引导的定语从句

二、关系副词引导的定语从句

三、限制性定语从句和非限制性定语从句

四、限制性定语从句中只能用that引导的情况

五、关系代词as和with引导的定语从句

六、以the way为先行词的限制性定语从句

 第二节 4种名词性从句

一、主语从句

二、宾语从句

三、表语从句

四、同位语从句

 第三节 9种状语从句

一、时间状语从句

二、地点状语从句

三、原因状语从句

四、结果状语从句

五、比较状语从句

六、目的状语从句

七、条件状语从句

八、让步状语从句

九、方式状语从句

 第四节 补语从句

第六章 16种动词时态

 第一节 4种表现在的动词时态

一、一般现在时

二、现在进行时

三、现在完成时

四、现在完成进行时

 第二节 4种表过去的动词时态

一、一般过去时

二、过去进行时

三、过去完成时

四、过去完成进行时

 第三节 4种表将来的动词时态

一、一般将来时

二、将来进行时

三、将来完成时

四、将来完成进行时

 第四节 4种表过去将来的动词时态

一、一般过去将来时

二、过去将来进行时

三、过去将来完成时

四、过去将来完成进行时

第七章 其他重要语法点

 第一节 主谓一致

 一、主谓一致的种类

 二、主谓一致的应用

 第二节 强调句

一、It引出强调结构

二、do(does／djd)引出强调句

 第三节 倒装句

一、部分倒装

二、全部倒装

第三部分 英语词汇与语法综合训练

参考文献