《新日本语能力考试N2(单词解说篇)》编著者高岛匡弘、福长浩二。

写这本书的主要目的，是为了让准备应试N2的考生，能够有效率的增强词汇能力，并能掌握考试有迹可循的命题焦点。本书里，除了集结N2可能出题的重要词汇，还有相同音词汇、相似音词汇、意义相近的词汇、相关衍生词汇等等。

我个人认为，在新日本语能力测试中，词汇能力的题型，应该不只是文字词汇，阅读、听力要拿高分，应该也要了解词汇的正确用法才行。其中，我要特别提醒考生的是日语中意义相近的词汇。对于外语学习者而言，要精确理解这些相近词汇的个别差异，并在考试中避免误触陷阱，往往是非常困难的。

因此，本书里我特别重视这个部分，针对这些意义相近的词汇，我撰写例句时常常是一口气写很多个，再从中筛选保留最能恰当表现出该词汇用法的例句。希望不论是多么相似、相近的词汇，考生看到各个例句，都能了解词汇的个别差异与用法。这种写大量例句再去芜存菁的做法，虽称不上万中选一，应该也是数十中选一了。

考上N2的基本功

1 汉字发音——相同音·相似音·汉字发音链，一次备足！

 针对【言语知识】问题1

 原来有这么多“相同音”

 相似度破表的“相似音”

 同音同字的“汉字发音链”

2 汉字写法——看到假名，就该知道汉字是什么！

 针对【言语知识】问题2 

 读假名句，练习你的汉字联想力！

 汉字区别大、发音差不多的词汇！

3 文脉规定——合乎文法脉络的，才是正解！

 针对【言语知识】问题4

 为什么选这个词汇就是不对?

 小心根本不存在的“幽灵词汇”！

 这些都是 “幽灵词汇”：良报、食□违□、长辈

4 意义相近的词汇——多学一个字，就多一分胜算！

 针对【言语知识】问题5

 别被日语汉字给骗了！

 认识这些意义区别大、差不多的词汇

5 词汇用法——懂得意义，未必能用得正确！

 针对【言语知识】问题6

 知道意义却不会运用，你铁定会被考倒！

 自以为知道意义，你也可能被考倒1

破解N2专属题型

6 衍生语·复合语一

N2将此独立为一个题型，绝对不能只懂皮毛！

 针对【言语知识】问题3

 不是两两相加，都能变成“复合语”！

 语汇经过“复合”，意义也改变！

考上N2的重点单词表