第1章 领导与领导学
第1节 领导活动的产生和发展
第2节 领导学的研究对象
第3节 领导学的历史演变
第4节 研究领导学的意义和方法
案例1-1 卡特与里根
第2章 领导原理
第1节 领导的本质和类型
第2节 领导的基本理论
第3节 现代领导原理
第4节 现代领导观念
第5节 科学技术在领导I作中的运用
案例2-1 锐意改革、无畏进取的任仲夷与项南
案例2-2 曾国藩的修身与识人
第3章 领导体制
第l节 领导体制的历史演变
第2节 领导体制的基本类型
第3节 我国领导体制的特征与完善
案例3-1 我国县乡党政机关政治生态调查
第4章 领导者的素质
第1节 领导者素质概述
第2节 领导者的基本素质
第3节 领导者素质的培养和提高
案例4-1 女神警--任长霞
案例4-2 坚守信念绿染大亮山--原保山地委书记杨善洲
第5章 领导班子
第1节 领导班子结构
第2节 领导班子建设
案例5-1 新中国60年领导班子和干部队伍建设综述
第6章 领导职责
第1节 制定战略
第2节 科学决策
第3节 执行政策
第4节 知人善任
第5节 组织管理
第6节 检查总结
案例6-1 诸葛亮的用人智慧
案例6-2 本杰明·富兰克林的决策方法
第7章 领导权威
第1节 领导者的法定权
第2节 领导者的影响力
第3节 领导者的权威性
案例7-1 关于毛泽东
第8章 领导方法
第1节 领导方法概述
第2节 领导的思想方法
第3节 领导的工作方法
第4节 现代科学方法
案例8-1 细查粮情躬亲粮政
案例8-2 “阿波罗”登月计划的方案选择
第9章 领导艺术
第l节 领导艺术概述
第2节 常见的几种领导艺术
第3节 提高领导艺术的途径
案例9-1 王毅的招聘工作
案例9-2 从温总理答记者问看舆论引导策略
第10章 领导心理
第1节 领导l心理概述
第2节 领导者的l心理及其调适
第3节 被领导者的0理及其训练
案例10-1 两个老总，两种做法
案例10-2 为什么说贪官最懂“|心理学”?
第11章 领导作风
第1节 领导作风概述
第2节 领导者应具有的良好作风
第3节 加强领导作风建设的重要性和途径
案例11-1 周恩来的眼泪
第12章 领导监督
第1节 领导监督的重要性
第2节 领导监督的基本原则
第3节 领导监督的网络和机制
案例12-1 谁来遏制处长的权力?
第13章 领导绩效
第1节 领导绩效概述
第2节 领导绩效考评
第3节 提高领导绩效的途径
案例13-1 重庆九龙坡区处级干部考核新政
主要参考文献
后记
第二版后记