《可不可以不再见》是儿童文学作家商晓娜为小学高年级学生和初中生创作的一部长篇成长小说,彩色版,故事基调健康明朗,情节引人入胜,充满人情美、人性美。诗意与美感并存的写作风格,充满了对少男少女内心苦闷、成长艰难的理解与抚慰,不可错过的正能量阅读,温暖治愈,润泽心灵。
商晓娜编著的《可不可以不再见》讲述了,巧克力不是糖,他是一个男孩儿。
可是,这个男孩和别的男孩不太一样,他总是沉浸在自己的世界里,融人正常生活显得有些困难。
笨手笨脚的巧克力不断地“闯祸”,让班主任、教导主任和校长大伤脑筋,只有善良的唐紫嫣愿意亲近他。尽管有妈妈陪同听课,巧克力的考试成绩仍然令人十分沮丧。
天予不公给生活涂上了一层压抑的铅灰色,然而人性中蕴藏的纯朴与善良终于突破了狭隘与自私,作品以深情的爱意告诉我们:生命可贵,每个孩子都是独一无二的天使。只要付出足够的耐心和善意,心灵与心灵之间都可以搭起美丽的彩虹桥。
1·叫巧克力的男生
我的同桌,他叫乔克力,不过人人都喊他巧克力。
他的学号是42号,所以有时候他也被叫做42号巧克力,不过那样有点麻烦,所以我们大多只叫他巧克力。
我觉得巧克力是个很有趣的人!
今天,我们有美术课,我就在我的图画本上帮他画像——
他的头,很大很圆,所以我先画个大圆圈。
他的眉毛,淡淡的,要仔细看才看得出来,所以我就画了两条又细又短的线。
他的眼睛,很小很小,而且两只眼睛的距离有点远,所以我只好画了两个离得远远的小黑点。
后来,我又去画他的鼻子。他长着一个蒜头鼻,幸好我很会画大蒜,不过我没有画蒜头上的须,因为巧克力并没有鼻毛露在外面。
画嘴巴才好笑,他的嘴巴比较像烤熟的香肠,上下嘴唇就是肉嘟嘟的两块肉。
我画好了他的头,就拿给他看,他看着我的画,很开心地笑。
这个时候我才想起来,我还没有帮他画身体。
我看看他,发现他脖子好短,如果不仔细看,还会以为他没长脖子,脑袋就直接插在了肩膀上。
我画了一个小正方形,代表巧克力的脖子,然后就开始画他的肩膀、胳膊、肚子,还有腿。
巧克力今天穿了蓝白色横条纹的T恤衫,我觉得他很像一名小海军。
不过陈莎莎却说巧克力穿的是病号服,病号服也是蓝色一条、白色一条啊!
拜托!病号服的条纹是竖着的,而海军服的条纹是横着的,好不好?
不过我没有反驳陈莎莎,因为陈莎莎是班长,她总觉得自己的话是对的,听不进别人的不同意见。
我很快就画好了“海军服”,如果巧克力能够戴一顶帽子就更帅了。可惜,他是不戴帽子的。我听巧克力的妈妈说过,巧克力原本有很多帽子,可是他太会丢帽子了,差不多隔几天都要丢一顶,所以现在妈妈就不给他戴帽子了。
他光着脑袋,想到脑袋,糟糕!我怎么没有给他画头发?我连忙补上几笔,他的头顶马上不秃了。
我把图画本举得远远的,欣赏自己的画作。
美术老师也来了,她看着我的画,笑了笑,没有说好,也没有说不好。哎,她这是什么意思啊?
我又拿给巧克力看,巧克力笑得眼睛都看不见了。
我问他:“这幅画送你,好不好?”
他点点头。
可是我又有些舍不得立刻给他,最后的结果就是这幅画属于他,但是由我来保存。 放学以后,我把图画本拿给妈妈看。
“这是什么?”妈妈问。
妈妈的眼力真是不灵光。我只好解释说:“这是巧克力的画像哎!”
谁知道,妈妈居然皱起了眉头,她马上又问:“你为什么要画巧克力?你怎么没有画陈莎莎?没有画路亚奇?没有画叶子名?没有画苏见心?你们班里有很多很多的同学嘛!”
妈妈真是奇怪,我为什么要画陈莎莎?画路亚奇?画叶子名?画苏见心?
不过我没有跟妈妈吵,我只是说:“巧克力是我的同桌啊!”
这下妈妈的眉头皱得更厉害了,她很不高兴地说:“你能不能去找老师要求换一个同桌?”
“为什么?”我不懂。
“不要问那么多。”妈妈看着我说,“大人叫你怎样做,你乖乖去做就对了。”
我有些不服气:“如果你叫我去杀人,我要不要去?如果你叫我去放火,我要不要去?”
妈妈瞪起了眼睛:“胡说八道!妈妈会叫你去杀人?去放火?”
这一回,我没话可说了。
妈妈合上了我的图画本,认真地对我说:“妈妈叫你做的事情都是对你有好处的。”
不过,我还是决定不跟任何人提起换同桌的事情,因为我觉得跟巧克力坐在一起很有意思,他总能够做出一些让我,也让大家想都想不到的事情。P9-13