前言

基础模块

项目一 单片机最小系统

任务一 制作单片机最小系统

任务二 用单片机控制一个彩灯的亮灭

项目二 彩灯闪烁

任务一 单彩灯闪烁

任务二 8个彩灯同时闪烁

项目三 流水彩灯

任务一 单向流水彩灯

任务二 双向可控流水彩灯

任务三 个性化流水彩灯

项目四 密码锁

任务一 制作四按键密码锁

任务二 4×4矩阵式键盘密码锁的制作

项目五 航标灯

任务一 秒闪航标灯

任务二 光控航标灯

项目六 倒计数器

任务一 显示一个字符

任务二 制作一位倒计数器

项目七 LED电子秒表

任务一 制作显示时、分、秒的电子表

任务二 时间可调的电子表

项目八 LED点阵显示广告牌

任务一 检测LED点阵模块

任务二 显示某一个点

任务三 显示某一个字符

任务四 显示从上向下不断移动的字符

项目九 产品计数器

任务一 用串行口输出显示一位数字

任务二 制作产品计数器

项目十 串行口远程控制器

提高模块

项目十一 “叮咚”门铃

项目十二 调速风扇

项目十三 数字电压表

综合模块

项目十四 感应烘手机

附录

附录A KeilC51常用关键字

附录B KeilC51常见编译错误信息

参考文献

《单片机应用与调试(C语言版职业教育课程改革与创新系列教材)》编著者王国明。

《单片机应用与调试(C语言版职业教育课程改革与创新系列教材)》采用“教学做一体化”的项目式课程体系结构编写完成，全书共设计了十四个项目，前十个项目是基础实训项目，涵盖了单片机最小系统、C51编程基础、键盘控制、LED和点阵显示、中断、定时/计数等基础知识和技能，项目十一至十三为提高项目，项目十四为综合实训项目。每个项目由若干个工作任务组成，每个工作任务均融入了单片机应用与调试岗位所要求的知识、技能。在教学活动中以十四个项目为载体，以工作任务为驱动，组织教学。项目由易到难，循序渐进，前面的项目是后面的基础，项目之间具有逐步递进的关系。

为方便教师教学，《职业教育课程改革与创新系列教材：单片机应用与调试（C语言版）》提供了电子教案、课件、电路原理图、电路板实物图和相关C51源程序等教学资料，《职业教育课程改革与创新系列教材：单片机应用与调试（C语言版）》可作为中等职业学校电子信息类专业、电气控制及自动化类专业的教学用书，也可以作为各类51系列单片机培训班入门教材。

《单片机应用与调试(C语言版职业教育课程改革与创新系列教材)》编著者王国明。

全书共设计了十四个项目，前十个项目是基础实训项目，涵盖了单片机最小系统、C51编程基础、键盘控制、LED和点阵显示、中断、定时/计数等基础知识和技能，项目十一至十三为提高项目，项目十四为综合实训项目。每个项目由若干个工作任务组成，每个工作任务均融入了单片机应用与调试岗位所要求的知识、技能。在教学活动中以十四个项目为载体，以工作任务为驱动，组织教学。项目由易到难，循序渐进，前面的项目是后面的基础，项目之间具有逐步递进的关系。