毛泽东的名字，同他博大如天、精深似海的才学；同他的举天拔地、叱咤风云的政治家气魄；同他的料事如神、运筹帷幄的军事才能；同他的气势磅礴、吟颂世传的诗词；同他的以民为本、天下为公的伦理风范；同他的彪炳千秋、光照后人的功绩紧密相连。他的名字为中外反动派敬而远之，甚至惊畏恐惧，使敌手成为败家；他的名字，也为一些人感到神奇，去了解、追随、预测大势和历史的走向……

石仲泉、陈登才主编的《毛泽东的故事(修订版)》论述了毛泽东与中国革命历程交相辉映的一生，使读者能在最短的时间内，一睹这位二十世纪世界伟人的丰采。

毛泽东是20世纪最杰出的历史人物，在中国现代史半个多世纪风云变幻的进程中，始终处于时代潮流的中心，中国革命的轨迹同他的个人经历不可分割地交织在一起，烙上了他作为领袖人物的不可磨灭的个人印迹。

《毛泽东的故事(修订版)》以丰富翔实的文献资料，生动细腻地叙述了毛泽东同志为实现中华民族和中国人民的解放，实现中国的统一、独立、富强，为在中国建立社会主义制度，建设有中国特色社会主义事业而奋斗的波澜壮阔的一生。

《毛泽东的故事(修订版)》由石仲泉、陈登才主编。

问苍茫大地谁主沉浮

 农家小子

 “省先生”

 立志出乡关

 新军半年兵

 坎坷求学路

 学问之道

 读“活”的书

 奋斗！奋斗！奋斗！

 “谁主沉浮？”

唤起工农千百万

 长沙播火种

 安源矿工的指路人

 领导泥木工人闹翻身

 韶山建党

 唤起工农千百万

 主持农民革命的摇篮

枪杆子里面出政权

 去当红色的“山大王”

 三湾奠军魂

 争取绿林朋友

 挽救红军

 伟大的会师

 三战三捷

 井冈岁月

战地黄花分外香

 挥师赣南闽西

 提拔罗荣桓

 诱敌深入创奇迹

 横扫千军如卷席

 战地黄花分外香

踏遍青山人未老

 没有调查就没有发言权

 创办中央医院

 谁持彩练当空舞

 一篮鸡蛋

 “是不是想家了？”

 与人民心连心

 劳动状元

 吃水不忘挖井人

 “我们为你做点事是完全应该的”

 在才溪乡调查

不到长城非好汉

 红军一定会回来

 长征的第一步

 因为我们都是同志

 告诉大家，不要动老百姓的东西

 踏遍青山人未老

 乌江边上过新年

 最重要的是工作

 坚持北上不动摇

 奔向陕北

保安人物一时新

 情暖刘志丹

 来了两个洋朋友

 体检、照相、打麻将

 从保安到延安

 亲临抗大讲课

 依法处决黄克功

 亲手挖地种菜

 华侨领袖眼中的穷人领袖

 主席与劳动英雄之间

 听到骂声之后

 枣园醉客会文友

 为人民利益而死比泰山还重

 用民主治腐败

一切反动派都是纸老虎

 深入虎穴谋和平

 《沁园春·雪》震动山城

 “我是要最后一个撤离延安的”

 给胡宗南的贺礼

 这个老乡真坚决呀

 要烟抽

 生日与节日

 伟人黄河情

 五台风雪夜

 城南庄

换了人间

 小村传奇

 山乡连着大战场

 “进京赶考”

 情暖人心

 紫云轩主人

 建国群英会

 人民万岁

“省先生”

1902年的早春，刚刚过了元宵节，父亲就把刚过8岁的毛泽东送到离家不到二百米的南岸邹春培老师的私塾里，接受启蒙教育。

父亲送毛泽东进私塾，是有他自己的打算的。由于他的精明能干，家业渐渐兴旺发达起来，但由于读书不多，总觉得差人一等。他看到岳父文家有不少有文化的人，知书达理，说话做事就是和自己不一样。更让他伤脑筋的是在一桩柴山讼案中败诉。本来是他自己有理，但由于识字不多，明明有理却说不出来，而对方则引经据典，强词夺理，说得头头是道。结果他由原告变成了被告，人家由被告变成了原告，眼睁睁地看着柴山断给了人家。于是，他深深地感到，没有文化害死人。他痛下决心，一定要让儿子读书，也能引经据典，给自己争口气，再也不吃眼前亏。

私塾设在一座祠堂里。邹老师五十多岁。开学的第一天，他把毛泽东领到东墙下的神龛前，神龛里的大红纸上写着“大成至圣文宣王孑L子之位”。邹老师说：“这是孔夫子的神位，从今天起，你每天早晨进来，都要对它作揖。以后，你就会文思发达，连中三元。”毛泽东照着邹先生的话，对着神龛恭恭敬敬地作揖行礼。邹先生高兴地对毛泽东的父亲说：“令郎有朝一日，定会名登高科，光宗耀祖。”父亲忙说：“种田人家的子弟，不稀罕功名利禄，只要算得几笔数，记几笔账，写得几句来往信札，就要得了。”

和别的私塾一样，毛泽东在这里读书也是从读《三字经》开始，继而读《论语》、《孟》和《诗经》等。但毛泽东读书和别的孩子不同，他读书从来不读出声来。邹先生要给他点书，他就说：“春培阿公，你老人家不要点，省得费累。”邹先生说：“你特地来读书，不点书怎么行？”毛泽东说：“你不要点，我都能背下来。”原来先生没有点的书，他也能读懂看会，因为他已经学会翻《康熙字典》了。

当时流行一种教学生练字的方法，叫“填红蒙字”，就是先生搞出字样来，再让学生用毛笔在蒙在上面的纸上写。但毛泽东不愿填，他要自己放手写。他写得比一般学生照着填的还要好些。

由于毛泽东天资聪颖，不须先生劳神，大家给他送了个诨号，就叫“省先生”。

毛泽东酷爱读书，读起书来废寝忘食，十分刻苦。他不仅在私塾里发愤读书，在家里也见缝插针地抽时间读书。在家里，他除了劳动，就是看书。夏天的夜晚，蚊子成群结队，一点灯蚊子全被招来了。他就钻进蚊帐里，然后在床头放一条凳，凳子上放一盏灯，把头伸在帐子外面看；冬天，屋里很冷，看书越到深夜，屋里越冷，他就把被子蒙在身上，躺在床上看。

从1904年到1910年，毛泽东先后转学于韶山关公桥、桥头湾、钟家湾和井渗里私塾，从师于毛咏生、周少希、毛宇居等几位先生。

在私塾里，毛泽东还读了《春秋公羊传》、《左传》等经史书籍。很多书，他不仅能背，还能默写出来，同学们说他“记忆力特强，过目不忘”。学习的时候，他总是专心致志，从不东游西逛，从不到别人的课桌前去看。作文的时候，老师出的是“破题作文”，他总是独立思考，独立完成，做得又快又好，总是交头卷，还常常帮别人作。

在私塾里，毛泽东不仅熟读经书，各门功课都完成得很好，而且更喜欢看中国古典小说。《精忠传》、《水浒》、《隋唐演义》、《三国志》和《封神演义》、《西游记》等他都读过好几遍。书中英雄豪杰的故事、英雄豪杰的精神、英雄豪杰的本领深深地震撼着、影响着、感化着少年时代的毛泽东。当时，私塾里都不准学生看小说，因为小说是杂书。所以毛泽东起初总是偷着看，见老师来了，就把小说压在课本下面。时间一长，老师还是发觉了，就故意多点书让他背，但毛泽东都能背得出来。毛泽东后来回忆说：“小时候，我熟读经书，可是不喜欢它们。我喜欢看的是中国的旧小说，特别是关于造反的故事。”他还说：“许多故事，我几乎背得出，而且反复讨论了许多次。关于这些故事，我们比村里的老人知道得还要多些。他们也喜欢这些故事，常常和我们互相讲述。我认为这些书大概对我影响很大，因为是在容易接受的年龄里读的。”

毛泽东在私塾里不但酷爱读书和写作，也喜欢练字。他开始临摹欧(阳洵)体，继而学习钱(南园)体，打下了坚实的基础。后来他博采众家之长，尤其是从怀素的狂草中汲取精华，形成了他独特的风格。

毛泽东在私塾里读书，深得先生的器重，他对先生也很尊重。尽管他后来成了党和国家的最高领导人，但对邹春培等私塾老师一直很怀念。1959年回韶山时，他曾用自己的稿费备餐，邀请毛宇居等老人在一起吃饭。席间，他举起酒杯，为各位老人一一敬酒。当敬到毛宇居时，老先生急忙起立说：“主席敬酒，岂敢岂敢。”毛泽东立即对答：“敬老尊贤，应该应该。”

但是，倔强的毛泽东对先生也从不屈从。

毛泽东从小酷爱游泳。一天中午，天气炎热，邹先生因事外出。临走的时候，他嘱咐学生温习功课。天资聪颖的毛泽东很快就把老师布置的功课做完了。于是，他就邀请几个同学到学校前的池塘去游泳。先生回来，正碰上他们赤身裸体地在水中嬉戏，非常恼火，便想惩罚一下这些调皮鬼。他要毛泽东对对子，对不出来就要用竹板子打手心。先生出的对子是“濯足”，毛泽东不假思索，立即对以“修身”。先生听后，也不得不连连点头。

但是，在私塾里读书，一次打都不挨是不可能的。那时候，私塾里的先生都信奉“严师出高徒”、“棍子底下出好人”的理论。平时，私塾先生的手里都掂着一根竹板。它的用场主要是打先生不满意的学生。打击的主要部分是手心，当然，有时也打脑袋、打屁股。除了打板子外，主要的体罚形式还有“罚跪香”，就是跪在盛铜钱用的非常硌人的“钱板子”或砂石上，一根香燃完了才让起来。此外还有其他各种形式的体罚。

毛泽东在私塾里学到了越来越多的知识，对父亲的粗暴态度也越来越不满，并开始用学得的知识，引经据典地反驳这种态度。父亲经常无端地骂他一不孝”，他就说，“经书上讲‘父慈子孝’，必先有‘父慈’，而后才能有‘子孝’，哪有父不慈、而子能孝的呢？”父亲说他“懒惰”，他就反驳说：年纪大的应该比年纪小的多干活，父亲的年纪比我大很多，应该做更多的事，等我到了父亲的年纪，会比父亲干的活还要多。P7-9

北京天安门广场正中，高高耸立着人民英雄纪念碑。它时刻提醒着人们：无数仁人志士，为了人民的幸福和祖国的昌盛而奋斗了一生。

我们伟大的祖国是世界文明的发祥地之一，已有五千多年的文明史。在这漫长的历史进程中，她有过辉煌，也遭受过屈辱。当历史进入十九世纪之后，我们的祖国陷入了重重危机。她外受各帝国主义国家的侵略与凌辱，内有封建腐朽势力的压榨与叛卖，大片领土被割让，巨额财富被掠夺，无数民众被屠杀，亡国灭种已不是吓唬小孩子的神怪故事，而是每一个中国人都面临着的实实在在的威胁。

面对祖国的危亡，中华好儿女们奋起了。他们前赴后继、发动了几百次反帝反封建的暴动和起义，掀起了三次革命高潮。但是，所有这些努力，都在中外反动势力的联合绞杀下失败了，“三座大山”仍然压在中国人民的头上。

俄国十月革命的胜利，使中国人民看到了自由解放的曙光；苏联工农大众翻天覆地的壮举，为中国的革命者提供了借鉴。于是，马克思主义在中国迅速传播，并与革命运动相结合，产生了中国共产党。东方文明古国，终于踏上了复兴之路。

虽然方向业已明确，道路逐步找到，但每一个革命者都知道，通向这神圣目标的并非坦途。聚集在镰刀斧头旗下的中华儿女们藐视一切困难，更把个人安危置之度外，携起手来，毅然踏上了艰苦征程。为了救祖国出苦海。他们付出了巨大的代价，许多人献出了宝贵的生命。展现在读者面前的这套《中共领袖开国元勋故事》丛书要讲述的，便是这些中华优秀儿女中佼佼者的故事。

本系列丛书中收录的人物，都是在创建中华人民共和国的伟大斗争中和领导人民进行社会主义经济建设的伟大事业中立下了汗马功劳的老一辈无产阶级革命家，都是中华民族几千年历史上涌现出来的风云人物中的出类拔萃者。他们的道德文章堪为师表，文韬武略出众超群，革命精神足称楷模。他们是我们民族的骄傲！虽然书中所讲述的人物都已离我们而去，但他们留下的精神遗产，则成为我们民族用之不竭的财富。

今天，全国人民正在按照党中央的战略部署，树立科学发展观，为建设社会主义和谐社会而奋发工作，祖国的现代化建设蒸蒸日上。老一辈革命家们留下的珍贵精神遗产，无疑是我们强大的精神支柱。我们相信，广大读者特别是青少年一定能够从这套书中感受到革命先辈崇高的精神境界，领悟到革命先辈创业的艰难，从而更加珍惜今天安定幸福的生活，也一定能够把革命先辈们为之奋斗的事业继续下去！