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书名 网络群体研究/马克思主义理论与哲学前沿研究丛书
分类 教育考试-考试-计算机类
作者 昝玉林
出版社 人民出版社
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简介
编辑推荐

昝玉林所著的《网络群体研究》以网络技术和网民对网络的使用为线索,梳理了网络群体形成发展的四个阶段,深入分析了网络群体的类型与特征,以马克思主义需要理论和系统科学理论为指导,探讨了网络群体形成发展的需要驱动机制、自组织机制和他组织机制;从积极与消极、个人与社会两个维度分别论述了网络群体的作用与价值,在理论研究的基础上提出了建设与引导网络群体的主体性原则、虚实结合等原则与方法。这些研究成果富有探索性与创新性。

内容推荐

《网络群体研究》从网络群体形成发展的自发性和自觉性出发,分别探讨了网络群体的自发性和自觉性内涵、主要表现形式和特征,揭示了网络群体由自发走向自觉的路径。网络群体的形成发展随着网络技术的进步、人们对网络认识的深入以及网络和个人电脑、智能手机普及的状况依次经历了萌芽阶段、雏形阶段、发展阶段和蓬勃兴起阶段。梳理了网络群体形成发展的主客观条件,在界定网络群体内涵的基础上分析了网络群体的类型与特征,从个体全面发展和社会发展两个维度论述了网络群体的作用与价值局限,提出了建设与引导网络群体的原则与方法、规范等。

《网络群体研究》由昝玉林所著。

目录

导论

第一章 网络群体形成发展的自发性与自觉性追寻

 第一节 网络群体的自发性缘起

 第二节 网络群体从自发向自觉发展的趋向

 第三节 网络群体的自觉性发展

第二章 网络群体形成发展条件与机制探讨

 第一节 网络群体形成发展的阶段

 第二节 网络群体形成发展的主客观条件

 第三节 利益是网络群体形成发展的核心

 第四节 规范是网络群体形成发展的保障

 第五节 网络群体形成发展的机制

第三章 网络群体类型与特征分析

 第一节 网络群体的主要类型

 第二节 网络群体的基本特征

第四章 网络群体作用与价值研究

 第一节 网络群体与人的全面发展

 第二节 网络群体与社会发展

 第三节 网络群体作用的实现方式

第五章 网络群体建设与引导策划

 第一节 充分认识网络群体建设的重要性

 第二节 加强网络素养教育

 第三节 建设与引导网络群体的原则和方法

 第四节 加强网络群体的规范建设

附录一

 当代大学生网络使用的自觉性研究

 关于当代大学生网络使用的自觉性调查与思考

附录二

 网上青年自组织调查问卷

 网上大学生自组织现状的调查

参考文献

索引

后记

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更新时间:2025/4/7 2:36:17